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서울특별시교육청교육연구정보원
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Комментарии
@TheKiller-kc1je
@TheKiller-kc1je День назад
수시는 비리가 많아 내신부터가 비리 투성인데 정시 90% 늘려야 한다 정시도 공정한건 아니지만 수시 보다는 낫다 그리고 고등학교 내신한번 1등급 만들어 놓으면 계속 우려 먹는게 말이되냐 수시 재수생 넘친다
@jkshin2508
@jkshin2508 3 дня назад
좋은 동영상 감사합니다 동영상 내용 중 경희대 지역균형의 충원인원이 나와 있는데 대학어디가에 나와 있는 경희대 의예과 충원인원과 차이가 많이 나고 있습니다 왜 숫자가 이렇게 많이 차이나는지 궁금합니다
@user-0sooooo0
@user-0sooooo0 5 дней назад
독도에 관해 진짜 우리땅이라면 재판 받으면 되지않냐는 분들이 계셔 상식으로 알고계셔야 할 거 같아 말씀드립니다. 일단 독도가 우리땅이라고 유치원 때부터 배우며 소리높여 얘기하는 부분에 대해 세뇌다, 증거가 없다, 있다면 재판을 받아라, 애초에 유치원 때부터 배우는 것이 분쟁을 인정한다는 의미 아니냐 등의 뻘소리를 자꾸 하시는데 유치원생들에겐 서울도 우리땅이고 제주도도 우리땅이라고 가르칩니다. 우리가 노래까지 만들어내며 우리땅이라고 주장하고 있는 독도이기에 저런 말들이 나오는 것 같습니다. 자기 것인 것이 아무리 확실해도 남이 내 것을 자기 것이라고 만천하에 우길 땐 이것이 내 것이다라고 만천하에 알려야합니다. 그렇지만 재판을 받는다는 것은 조금 다른 것이 되겠죠. 마치 이 진실공방에 의미가 있다는 게 되어버리니까요. 우리는 지금 진실공방이라는 의미를 두고 주장하는 것이 아니라 당연한 소릴 조금 더 크게 하고있는 것 뿐입니다.
@user-gj3zc5mq2c
@user-gj3zc5mq2c 7 дней назад
정말 감사합니다.선생님.
@busyH-gt1vw
@busyH-gt1vw 8 дней назад
대한민국임시정부기념관에 딜쿠샤의 추억이라는 책이 있어요. 정말 감동적인 책이었습니다. 대한민국임시정부기념관 가시면 1층 서적 있는 곳에서 찾아서 꼭 읽어보시기를 추천합니다.
@user-hz1ry3vx9y
@user-hz1ry3vx9y 9 дней назад
도라지 무 생강 호박씨 검은콩 홍삼 단백질 유산균 과일야채 김치 된장 물
@nicelady3252
@nicelady3252 10 дней назад
26:00
@user-of7dg9dt6u
@user-of7dg9dt6u 10 дней назад
견과류 사시면 다들어 있네요 여러가지 들어 있는 견과류 권장 합니다
@user-of7dg9dt6u
@user-of7dg9dt6u 10 дней назад
홍삼 젤리도 좋아요 당연하지요 드시고 코로나 낫기를 바랍니다
@user-of7dg9dt6u
@user-of7dg9dt6u 10 дней назад
생강 젤리도 도움이 되네요
@user-of7dg9dt6u
@user-of7dg9dt6u 10 дней назад
코로나 예방 접종 절대로 맞지 마세요 카친 님들 롱코비드랍니다'
@nicelady3252
@nicelady3252 10 дней назад
21:23 합격선 비교
@hygiasms
@hygiasms 12 дней назад
툭목 자사고 뽑고 싶다고 대놓고 말하시네.
@user-gu1te7ic3c
@user-gu1te7ic3c 13 дней назад
다케시마는 일본 고유의 영토이다. 그 근거를 이하에 나타낸다. 국제법상 영역권을 취득하기 위해서는 명확한 영유의 의지로 지속적이고 평화적으로 영유권을 행사할 필요가 있다. 1) 당시 국제법의 절차에 따라 메이지 정부는 1905년 1월 각의 결정에 의해 다케시마를 시마네현에 편입했다. 물론 조선정부에도 확인을 하고 있다. 그때 조선정부는 아무 말도 하지 않았다. 일본 정부는 다케시마를 영유하는 의사를 재확인했다. 이것에 의해, 일본은, 영역 권한을 취득. 그러나 조선은 영역권한을 취득하는 행위를 아무것도 하고 있지 않다. 국제법상 영역권한을 취득하는 행위를 하지 않은 조선에는 아무 권한도 없다. 2) 1945년 8월 15일 종전. 3) 1946년 1월, SCAPIN 제677호에서, 일본은 제주도, 거문도, 울릉도, 다케시마의 4섬을 포기하는 것. 4) 1949년 11월 14일, 미국 주일 정치 고문 윌리엄 조셉 시볼드에 의한 다케시마 재고의 권고. GHQ는 이 권고에서 다케시마는 일본의 영토로 인정했다. 5) 1951년 7월 19일, 한국 정부는 일본이 제주도, 거문도, 울릉도, 다케시마(한국명: 독도) 및 파랑도를 포기하는 것을 조약에 포함시키는 것을 GHQ에 요청했지만 거절당했습니다. 6) 1951년 9월 8일판(SCAPIN 최종판) : 일본은 제주도, 거문도 및 울릉도를 포기할 것. 이를 바탕으로 샌프란시스코 평화조약을 체결. 7) 1952년 1월 18일 한국의 초대 대통령 이승만이 이승만 라인을 마음대로 끌었다. 샌프란시스코 평화조약의 발효가 다가오고, 샌프란시스코 평화조약이 발효되면 다케시마가 일본 영토가 되기 때문. 8) 1952년 2월 12일에는 미국에서 한국 정부에 대해 “이승만 라인을 인정할 수 없다”고 통보가 이루어졌지만 한국 정부는 이를 무시했다. 9) 1952년 4월 28일에 샌프란시스코 평화조약의 발효. GHQ/SCAPIN은 '샌프란시스코 조약'의 발효와 함께 활동을 중단해 해체되었다. 그 후 일본 정부는 미국과 영국 등과 2국간 협정을 맺어 미일 안보조약에 조인해 미군과 영국군이 계속한 국내 주둔과 치외법권 등의 특권을 부여하게 됐다. 10) 1954년 한국을 방문한 밴프리트 대사의 귀국 보고에도 다케시마는 일본의 영토이며, “샌프란시스코 평화조약에서 포기한 섬에는 포함되어 있지 않다는 것이 미국의 결론이다” 라고 적혀있다. ※일본은 영역 권한을 취득. 그러나 조선은 영역권한을 취득하는 행위를 아무것도 하고 있지 않다. 국제법상 영역권한을 취득하는 행위를 하지 않은 조선에는 아무 권한도 없다. ※SCAP의 상부 조직인 극동위원회에는 군사 작전 행동이나 영역의 조정에 관한 권한이 부여되어 있지 않다. 이를 바탕으로 이 문서의 제6항에는 “이 지령 중의 조항은 모두 포츠담 선언의 제8조에 있는 코지마 섬의 최종 결정에 관한 연합국 측의 정책을 나타내는 것으로 해석하고는 하지 않는다.”라고 이것이 잠정적인 지령이라는 취지가 명시되어 있다. ※1951년 7월 19일, 한국 정부는, 일본이 제주도, 거문도, 울릉도, 다케시마(한국명:독도), 및 파랑도를 포기하는 것을 조약에 포함시키는 것을 GHQ에 요구 하지만 거절된 것이 중요 증거. ※1952년 2월 12일에는 미국으로부터 한국 정부에 대해, 「이승만 라인을 인정할 수 없다」라고 통고가 이루어진 것이 중요 증거. ※1954년에 한국을 방문한 밴 플리트 대사의 귀국 보고에도, 다케시마는 일본의 영토이며, “샌프란시스코 평화조약으로 포기한 섬들에는 포함되어 있지 않다는 것이 미국의 결론이다”라고 기록되어 있는 것이 중요 증거. ※이상이 다케시마는 일본 고유의 영토인 증거. 11) 1953년 3월, 일미합동위원회에서 다케시마의 재일미군의 폭격훈련구역으로부터의 해제가 결정되었다. 이것에 의해 다케시마에서의 어업이 다시 행해진다. 한국인도 다케시마와 그 주변에서 어업에 종사하고 있는 것으로 확인됐다. 12) 1953년 7월 불법어업에 종사하고 있는 한국어민에 대해 다케시마에서 퇴거하도록 요구한 해상보안청 순시선이 한국어민을 원호하고 있던 한국관헌에 의해 총격된다는 사건이 발생. 13) 1954년 6월, 한국 내무부는 한국 연안 경비대의 주류 부대를 다케시마에 파견해, 군사적으로 불법 점거를 했다. ※군사적으로 점거를 하고 있으므로, 국제법에서는 불법 점거가 된다. 국제법상 영역권을 취득하기 위해서는 지속적이고 평화적으로 영유권을 행사할 필요가 있다. 평화적이지 않고, 군사적으로 점유하고 있기 때문에, 영역 권한은 취득할 수 없다. ※다케시마는, 실효 지배되고 있는 것이 아니라, 불법 점거를 하고 있다. 다케시마는 계쟁지인 것은 분명하다. 최종 수단으로서 국제사법재판소(ICJ)에서 결착하자. 일본은 과거에 3회(1954년 9월, 1962년 3월, 2012년 8월) 구상서로 다케시마의 영유권에 관한 분쟁을 ICJ에 부탁할 것을 한국에 제안했지만, 모두 한국은 일본 제안을 거부. ICJ는 분쟁의 양 당사자가 동 법원에서 해결을 요구한다는 합의가 있고 처음으로 해당 분쟁에 대한 심리를 시작한다는 구조로 되어 있다. 다케시마는 계쟁지이므로 국제사법재판소(ICJ)에서 결착하자. 이상
@user-ls4yb3pp1u
@user-ls4yb3pp1u 15 дней назад
정보감사해요~~❤😅😅
@serendipity478
@serendipity478 16 дней назад
너무 좋네요 ㅜㅜ 감사합니다!
@tsk054
@tsk054 16 дней назад
설명 잘들었습니다. 감사합니다.
@user-np5yo5gv2l
@user-np5yo5gv2l 16 дней назад
자료 폴더는 어디에서 볼 수 있나요?
@user-ul1py4ex4x
@user-ul1py4ex4x 19 дней назад
감사합니다
@user-bf5rc2xr9f
@user-bf5rc2xr9f 22 дня назад
좋아요.😅
@몰락한왕의검1
@몰락한왕의검1 22 дня назад
긍정적 사고만큼 나를 우울하게 만드는 일은 없다 - 폴 퍼셀
@user-uz9yq4cg7j
@user-uz9yq4cg7j 22 дня назад
내려주세요.
@user-xo9yw7zg5f
@user-xo9yw7zg5f 28 дней назад
일본이 침략 준비하고 있는데 왜 UN 안보 이사회에 제소하지 않는가?
@user-vc6qv3wz7k
@user-vc6qv3wz7k Месяц назад
선생님 궁금한 질문은 어디에 올려야할까요?
@user-ol1hg6cq3f
@user-ol1hg6cq3f 28 дней назад
서울진로진학정보센터 온라인상담 게시판에 글 남겨주시면 답변드리겠습니다.
@user-vc6qv3wz7k
@user-vc6qv3wz7k Месяц назад
감사합니다 선생님
@user-kj6lg6yz7d
@user-kj6lg6yz7d Месяц назад
선생님! 서경대 2025학년도 논술우수자 전형 존재합니다. 확인 부탁드립니다. 수고하세요.
@ksy1229
@ksy1229 Месяц назад
선생님 얼굴좀 않보이게 하면안되나요? 화면을 가려서 불편해요
@HS-xz2bt
@HS-xz2bt Месяц назад
장애인전형과 특수교육대상자 전형은 자격이 다른건가요?
@user-dn4fc1uc7l
@user-dn4fc1uc7l 19 дней назад
똑같습니다
@HS-xz2bt
@HS-xz2bt 15 дней назад
@@user-dn4fc1uc7l 감사합니다.
@user-xf3fc7ex4p
@user-xf3fc7ex4p Месяц назад
학종의대가 많이 늘었다는건 역시나 특목고에 유리하겠군
@user-cn7zg1bp8n
@user-cn7zg1bp8n Месяц назад
고등학교쌤들 요 영상이 많이 보시고 세특 잘 써주세요 나열식 말고요
@user-ni6er2sw8y
@user-ni6er2sw8y Месяц назад
그럼 1인자는 누구?
@user-ml3fp9kr5w
@user-ml3fp9kr5w Месяц назад
@@user-ni6er2sw8y 예림이 ㅎ
@user-rd6xz2sd2g
@user-rd6xz2sd2g Месяц назад
예체능은 정보 얻기가 힘든데 이렇게 올려주셔서 감사합니다
@user-ml3fp9kr5w
@user-ml3fp9kr5w Месяц назад
호구계 2인자 ㅎ
@user-ds8pj4di4n
@user-ds8pj4di4n Месяц назад
클래스 링크 유용하네요!
@Claudia-lj4bn
@Claudia-lj4bn Месяц назад
지도자하려고 침묵하는건 이해하는데 부끄러운건 알아야지 앞으로 정의로운체 하기없기
@TV-nm3tp
@TV-nm3tp Месяц назад
인간은 나약하여 사람마다 가정마다 흑역사가 있는데 다급한 심정으로 것짓말을 했다고해서 상대방과 합의도 했는데 이렇게 큰 잘못으로 보년 정치인들은 신성한 국회에서 접망을 왜곡하며 피하는 국회엔 너무나 느선합니다. 법의 잣대는 같아야 삼권 분립이 바로 설것 같아요 19:12
@TV-nm3tp
@TV-nm3tp Месяц назад
맞습니다 언론은 사건을 생의 수단이이까 남의 불행을 즐기는군요
@TV-nm3tp
@TV-nm3tp Месяц назад
노래로 산사람 도와 주셔요. 줏을만큼 반성 성찰 하고 있을겁니다 고기는 물에서 살듯이 가수가 노래 못하면 불행 합니다 도와 주셔요.
@TV-nm3tp
@TV-nm3tp Месяц назад
맞아요. 너무해요 죽는사람 목조르지 말아요. 한번실수 로 한사람을. 생마장 마십시요 너무 안타까워요. 선처 바랍니다.
@user-jq3ei6ge9n
@user-jq3ei6ge9n Месяц назад
4탄.. 4탄이 너무 급합네다
@hggpka436
@hggpka436 Месяц назад
대한민국이 삼권분립 되어있는거 맞음?ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 행정부 입법부 사법부 셋다 즈그들끼리 물고빨고 하는데 이게 분립되있는거임?ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
@user-yw6vt4qe6i
@user-yw6vt4qe6i Месяц назад
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ아 고3이 정법시험땜에 이거 듣고 있는게 너무 킹받음
@Dongun425
@Dongun425 Месяц назад
아니 ㅁㅊ 이거 ㅈㄴ 야무짐 귀에 쏙쏙 들어와
@붉은군대사령부
@붉은군대사령부 2 месяца назад
쑨원 : 오권분립
@user-iu3zd8pn8z
@user-iu3zd8pn8z 2 месяца назад
4:54
@user-ez9fv2ng7y
@user-ez9fv2ng7y 2 месяца назад
교수님의 강의를 듣게 되어서 감사합니다.
@user-qh3gl2nd4e
@user-qh3gl2nd4e 2 месяца назад
신현고 역량강화연수 잘 들었습니다.
@gloryraon8168
@gloryraon8168 2 месяца назад
견제는 뭔 개뿔, 행정부 수반이 입법부 개 농락 중인 윤대통령, 입법하는족족 윤통은 거부권행사. 행정부가 사법부수장들을 임명하여 사법도 틀어쥐는게 민주주의? 그니까 지금 윤통은 독재 맞지?
@user-VirginHouse
@user-VirginHouse 2 месяца назад
허경영 황제 군주정 행정부 : 군주가 정치(政治)의 일을 논하고 입법하는 부서 국회의사당 : 황제와 정치의 일을 논할 수 있는 100명 무보수 국가자격 인민의원의 국가적 커뮤니티 공간(겸직 허용) 사법부 : 판사검사변호사 로스쿨 폐지, 사법시험 부활과 법관고등교육기관 마이스터고 설립(14-17살에 재학) 판사 -> 위관(位官), 검사 -> 추관(錘官), 변호사 -> 호관(護官)
@user-ns2ti5mm9k
@user-ns2ti5mm9k 2 месяца назад
탐구2라면 사탐으로만 2과목을 해도 되나요?