Nussinhora, eu ia ter sido uma cobaia das melhores quando eu era criança... que entrevista mais esclarecedora! Parabéns pela entrevista, ficou muito boa.
Parabéns, Sra. Cira, uma jornalista raiz! Parabéns, Dra. Alícia, pela didática em que, durante 25 minutos, descreveu a clínica, a experiência com naturalidade de quem conhece, em uma linguagem segura que as pessoas entendem! . Ouvi uma aula inteligente e inteligível às pessoas que terão a sorte de ouvi-las! . Penso que está havendo muito diagnóstico de TDAH; Recolhido na minha insignificância, penso que muito diagnóstico está sendo feito por profissionais que não são especialistas, ou que não tem vivência neste problema, além do quê, tem muita criança e pré adolescentes sem limites, sem as "normas básicas do amor exigente", ou seja, sem limites de disciplina e sem tolerância às frustrações. . Ouvi e vi duas belas profissionais, seguras no que se propuseram, e pensei que poderiam ser parentes. Melhor, quando são mãe e filha! . Muito obrigado pelos ensinamentos! Saúde, felicidades, *Paz e Bem* !
Elicópteros jogavam flores no perímetro do cemitério .As flores tinham cheiro de Deus. Foi muito lindo. Sou de Uberaba e tive o praser de pegar nas mãos poderosas e macias de Chico
Creio que deveria haver mais cuidado com o manejo dos livros que o Chico usou, usando luvas e não direto com a pele (dedos) de quem está manuseando transmitindo a oleosidade natural que temos na pele. Até o "virar" das folhas precisa de mais cuidado.
Só existe uma saída para o sentimento de culpa, façamos uma fantasia, imaginemos por um instante que estamos à morte, e nossos sentimentos deste momento são de angustia, tristeza e frustração por todos os erros cometidos, por tudo que deveríamos ter feito e não fizemos, remorsos pelos nossos fracassos como pai, como mãe, como profissional, como esposa, como religioso, como cidadão, mas ao mesmo tempo estamos com o profundo desejo de morrer em paz, de sair desse processo intimo de angustia e morrer tranquilo, qual a única palavra que se pronunciada neste momento sentida com todo coração teria o poder de transformar a nossa dor em alegria, o nosso conflito em harmonia, a nossa tristeza em felicidade, somente uma palavra tem essa magia, a palavra é PERDÃO. O perdão é uma palavra perdida em nossa vida, o primeiro sentimento que se perde no caminho da loucura, é o sentimento de perdão, o sentimento de alto perdão, se a culpa é a vergonha da queda, o auto perdão é o elo entre a queda e o levantar de novo, o auto perdão, é o recomeço da brincadeira depois do tombo, eu me perdoo pelos erros cometidos, eu me perdoo por não ser perfeito, eu me perdoo pela minha natureza humana, eu me perdoo pelas minhas limitações, eu me perdoo por não ser omnipotente, por não ser omnipresente, por não ser omnisciente, eu me perdoo por……... O perdão, é sempre a si mesmo, é pessoal e intransferível, o perdão aos outros é apenas um modo de dizermos aos outros que já nos perdoamos, perdoarmo-nos é restabelecer a nossa própria unidade, a nossa inteireza diante da vida, é unir outra vez o que a culpa dividiu, é uma aceitação integral daquilo que já aconteceu, que já passou, daquilo que já não tem jeito, é o encontro corajoso e amoroso com a realidade. Somente aqueles que desenvolveram a capacidade de auto perdão conseguem energia para uma vida psicológica sadia, a criança faz isso muito bem, o perdão é a aceitação da vida como ela é nos altos e nos baixos, o auto perdão é a capacidade de dizer adeus ao passado, é a aceitação de que o passado é uma fantasia, é apenas saber perder o que já esta perdido, o auto perdão é um sim a vida que nos rodeia agora, é uma adesão ao presente, a única coisa que possuímos, que são nossas possibilidades neste momento. Não podemos abraçar o presente, a vida, o passado, e a morte ao mesmo tempo, o perdão, é uma opção para a vida, o auto perdão, é a paciência diante da escuridão, é um vislumbre da aurora no final da noite, o auto perdão é o sacudir da poeira é a renovação da auto estima e da alegria de viver, é o agradecimento por sabermos que mais importante do que termos cometido um erro é estamos vivos é estarmos presentes. Sugiro uma reflexão sobre este texto, “Que isto fique para o homem”. Escrito por C H M. Tentar ser algo que não é, ter ideias que não são atingíveis, ter a praga do perfeccionismo de forma a estar livre de criticas, é abrir a senda infinita da tortura mental, amigo, não seja um perfeccionista, perfeccionismo é uma maldição, é uma prisão, quanto mais você treme, mais erra o alvo, amigo, não tenha medo de erros, erros não são pecados, são formas de se fazer algo de maneira diferente, talvez criativamente nova, amigo, não fique aborrecido por seus erros, alegre-se por eles, pois todas as vezes que erramos, é porque tivemos coragem de dar algo de nós.
A Prisão e a Liberdade. A prisão é Maya é ilusão, é eu saber quem sou de onde venho e para onde vou, e como dizem os bons navegantes nenhum vento é favorável para aquele que não sabe onde quer chegar, e a liberdade é precisamente a pessoa tomar consciência e ser capaz de ser o autor da sua própria existência, assumir a autoria da própria existência. Não há o que passa não há quem passa só há passagem e a tristeza nos ajuda a vivenciar o luto a deixar morrer, para poder renascer, e o problema é que todo mundo quer renascer, mas ninguém quer morrer, e é preciso, portanto ser capaz de chorar; eu digo que a menor distância entre duas pessoas é o riso e a lagrima, e é preciso de ser capaz tanto de celebrar a existência com alegria de viver, dançar a vida, mas também o que nos torna também humanos é ser capaz de chorar. As pessoas pensam que o oposto da paz é a guerra é o conflito não “é”, o oposto da paz é a “estagnação”, a paz é o bom combate, se eu quero a paz que precisa iniciar no interior de mim mesmo e se irradiar para a sociedade, para o meio ambiente, para o mundo eu preciso me tornar um ativista, mas a questão é: Quais armas? Normose a estagnação evolutiva Há dois fundamentos que eu considero principais, o primeiro é o sistêmico situacional, uma pessoa Normotica é aquela que se adapta a um contexto a um sistema doente, a um sistema corrompido, a um paradigma esgotado e faz como a maioria. O segundo fundamento é o evolutivo. O Normotico é uma pessoa que não investe nessa terra prometida; e o que é a terra prometida se não esse corpo, essa alma, essa consciência, e não investir nos talentos que o mistério, o Grande Arquiteto ofereceu a cada um de nós é isso que nos torna Normoticos pessoas apequenadas e acomodadas a um mínimo, minimorum.
Obs. “A classe média brasileira é uma abominação politica, porquê é fascista”, “a classe média brasileira é uma abominação ética, porquê é violenta”, “a classe média brasileira é uma abominação cognitiva, porquê é ignorante”. O grande sonho da classe média brasileira é se tornar elite, coisa que ela nunca vai ser, e seu grande medo é de se proletarizar, perder o capital cultural e privilégios”. Conclusões Finais Diante da premissa dos fatos aqui expostos a classe média brasileira compra o tempo a preço vil, "Rouba todo o tempo dos pobres, dos escravos, da ralé", pois não existe nada mais precioso nesta pós-modernidade que o tempo. E este tempo roubado dos pobres que e tudo que eles têm além da energia muscular animal e dado um salário de miséria, salário de sub escravidão, assim a classe média tem tempo livre - e pode investir seu tempo disponível para estudar, se graduar, fazer uma pós-graduação, mestrado, fazer outra faculdade, estudar línguas, fazer musica, estudar artes. A própria classe média não precisa fazer sua comida, passar roupa, cuidar de seus filhos, lavar seu carro, arrumar sua cassa, e este “fato” evita também a guerra de gênero entre a classe média, todo este trabalho é feito por escravos a ralé. A classe média tem todo o tempo livre e disponível para investir e fazer o que quiser - e pode além disso ganhar (100) cem vezes mais do que ela paga para o escravo alienado, fragmentado, despolitizado e mutilado de conhecimentos, que são os pais das crianças que estão nas escolas públicas do Brasil, isto é um privilégio da classe média. Estes privilégios tornam-se invisíveis, ocultos nesta sociedade, isto é "Uma Opressão de Classes", "Isto é a Modernização da Escravidão". “O Escravismo no Brasil é um Contínuo, é Cíclico”, e condenando classes subalternas á um eterno ciclo de miséria, e incluídas neste processos estão principalmente as crianças das escolas públicas brasileiras unilateral e muito precária para elas não ascenderem de classe. No livro “O Anti-valor”, “nex-plus-ultra” é descrito o Socialista como aquele que tem em primeiro lugar a pessoa humana, e entre estas os mais vulneráveis, os mais pobres, esta é uma luta socialista, quem luta com os Povos da Floresta, os Negros, Quilombolas, Favelados, Crianças Abandonadas, Sem Terra, Deficientes Físicos, pela mulher discriminada negra, os sem teto etc.… Agostinho Neto, diz: [“Que quem é o ti moeiro é o povo, e a nossa luta e entendimento é para discernir daqueles que vão á luta com um bolsa cheia de ódio, ou daqueles que vão á luta para encher de dinheiro...”] [“A nossa luta é outra, queremos terra para quem precisa produzir, queremos escolas para quem precisa de escolas, queremos moradia, dignidade, e para todos que merecem dignidade, não basta dizer que nossa causa seja justa, nosso lema não é o ódio, nosso lema é a justiça”]…… A escola, a universidade são os lugares, o espaço por excelência do dissenso qualificado, e isto não é uma tese de socialistas e nem de comunistas, isto é do próprio ideário da revolução burguesa progressista, não do liberalismo, e nem do ultraliberalismo neoliberal, a escola tal qual á conhecemos hoje é uma instituição criada na modernidade dentro de um ideário que não pode ser cumprido nesta sociedade em que vivemos de classes, mas é dentro desta sociedade que nós temos que arrancar o novo. A escola nasce para se contrapor contra o Estado Absolutista e com uma visão de que a verdade dos homens é uma verdade revelada, portanto é uma luta contra a visão teocêntrica, religiosa, metafísica, uma luta contra o monarca e o rei que tinham o poder de vida ou morte sobre seus súditos. Se defende neste trabalho e pesquisa cientifica também: “A Escola Pública, Universal, Gratuita e Laica”. 1° Universal para atender o direito de todos. 2 Pública, pois se não for pública não pode ser universal. 3° Gratuita para todos e principalmente para os que não podem pagar. 4° Laica, isto significa que a escola é uma instituição da sociedade, não é do presidente da república, governador, prefeito, do Bispo, nem do diretor. A escola, a universidade são instituições que têm que serem atravessadas pelo contraditório da sociedade. Neste sentido, nesta premissa os inquisidores que são: o capitalismo, a elite brasileira, o mercado econômico, financeiro e a classe média brasileira são nocivos interditando as escolas públicas, o conhecimento, a democracia e mantendo as injustiças sociais. Organizador: Professor: Dr. Carlos Humberto Martins.
Parabéns Evacira por esse documentário trazendo pra todos nós a história de vida desse grande exemplificador dos ensinamentos de Jesus. Muita emoção e gratidão. Deus o abençoe amigo querido ❤❤❤.
