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Si deseas un tema adicional o uno puntual, pidemelo, varios videos se han desarrollado a pedido de la gente.
Siento sinceramente que esta era la pieza que nos faltaba para entender el pasado y proyectarnos al futuro como nación. Esta obra musical reescribirá la historia y nos dará el norte que necesitamos. Así de importante la considero.
Gracias. Me encantó su explicación. Fue muy sencilla, y muy precisa. Me estoy motivando a componer música. Quizás no usando las 12 notas. Pero su demostración con la canción El Campanero fue impactante para mi. Gracias una vez más. Me abrió los ojos y el oído.
Hola ...lo explica muy muy bien y con mucha calma .. Lo felicito, yo acá en México me dicen tienes mucha paciencia para enseñar varios instrumentos...pero ...escuchándolo a usted ..mis respetos. Por ahí me perdí en algunos conceptos pero basta darle una repasada a los vídeos y se va refrescando mucho... Si me permite le mandaría mi trabajo a algún inbox o correo ...va a ser muy bueno compartir con usted.... Saludos desde México
Acabo de revisar todas las traducciones en las letanías y realmente es muy necesaria no sólo un par de días de análisis, sino de un proceso de investigación de las palabras, frases e ideas de lo que quiere decir el quechua de esta obra musical. Muchas frases traducidas no reflejan lo que dicen los versos quechua.
Previo saludo y felicitaciones al maestro Ivan, por tan importante información que muchas veces se desconoce y ahora nos va aclarando; sin embargo debo también poner algunas observaciones en cuanto a la interpretación y traducción del quechua, en muchas partes acertadas y en otras tantas no. Habría que reanalizar las ideas en el pensamiento quechua y las palabras. Fuertes abrazos y saludos por este estudio e investigación.
El Cantus Firmus es como una base y la mayoría de la música, incluso la contemporánea lo tiene, creo que haré un vídeo explicando eso. El Hip hop por supuesto tiene un canto firme aunque no se llamé así..muchas veces el bajo hace la función de canto firme y por supuesto las reglas están, digamos más ampliadas
acabo de emepezar a ver el video si llegase a entender, te ganas mi suscripcion. ya que al profesor de la uni no se le entiende pues toca investigar por otros medios.
Me parece justo, pero seria bueno que los veas en orden: TEORÍA DE LA MÚSICA 22: EL CONTRAPUNTO ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-kOrt2L3cIzM.html CONTRAPUNTO 1: El Canto Firme - La base de todo ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-CpfzFXNcY_8.html CONTRAPUNTO 2: Lectura de intervalos ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-Of04g7q1_3I.html CONTRAPUNTO III: 1° Especie a 2 y 3 voces ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-LzFGQzwbvZk.html CONTRAPUNTO 4: Breviario del Canto Firme y la 1° Especie ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-q8t8L5UF_lY.html CONTRAPUNTO V: 2° Especie a 2 y 3 voces ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-JiYRBH_QcWM.html CONTRAPUNTO VI: 3° Especie a 2 y 3 voces + Tonalidad menor ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-9f8jL6PhM4Q.html CONTRAPUNTO VII : 4° Especie a 2 y 3 voces ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-5jYAbNxxpfo.html CONTRAPUNTO VIII: 5° Especie a 2 y 3 voces - Mezcla de especies ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-mB3VVOBoRpA.html CONTRAPUNTO 9: Las 5 especies al piano ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-kh_HHrclThk.html CONTRAPUNTO 11: Combinación de especies ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-I7uN0g_Ege8.html CONTRAPUNTO 12: Tonalidad menor ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-Gnz60ery0gQ.html CONTRAPUNTO 13: El Canon - 1.- Un poco de historia ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-A2RwpW9KRKA.html CONTRAPUNTO 14: El Canon - 2.- Las formas del Canon ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-OugFiyIbF6Q.html CONTRAPUNTO VS ARMONÍA 15: ¿Cual primero? ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-cBSVp5TSF1E.html CONTRAPUNTO 16: La Partida ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-PhjLaBYHNEo.html CONTRAPUNTO 17: Canto Firme Extenso ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-xzrBuh9PFLU.html CONTRAPUNTO 18: Principales conceptos - Contrapunto a 3 especies ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-JNM-NLclOeU.html CONTRAPUNTO 19: Un poco más sobre las ESCALAS ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-1QxMpUXQWSI.html CONTRAPUNTO 20: Contrapunto a 4 voces ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-AK_Fe20HIvc.html
Esta melodia es autoctona y sagrada de los Incas poque eran devotos del hanaq pacha osea el cielo donde es puro Amor y crea mucha inspiracion que despues la iglesia Católica lo utilizó para su musica es neto quechu
@@ivanzignaigo Bueno, me volví a ver el video varias veces y resolví todas mis dudas. Pero me gustaría darte un pequeño dinero por este video tan bueno y que me ha ayudado tanto. Hay alguna forma de que pueda dartelo? Gracias
buaaaaa, genial profesor. Recién descubrí tu canal y literalmente estoy devorando tus videos, sos un crack y esa impro del final me dejo con la boca abierta, que talento que bien que explicas, gracias por los videos.
Hola Ivan, este tema acerca de qué es el arte siempre me ha fascinado, gracias por hablar de estos temas, apenas voy por el 2do segmento y no puedo evitar hablar de 2 videos muy interesantes que ví acerca de qué es el arte, el primero a modo de resumen dice algo así: "El movimiento artístico del impresionismo de 1884 trajo confusión al traer nuevas definiciones del arte al decir que era personal y subjetivo a algo que ya tenía una buena definición durante siglos posteriores en la que el arte era considerado objetivo por las razones de que se refiere a: - Material o experiencia de caracter estético. - Materializar ideas o sentimientos. - Y que puedan ser compartidas por otros con la finalidad de enriquecer la personalidad." En verdad recomiendo ver el vídeo completo para comprenderlo mejor, no tiene ningún desperdicio: 👇 ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-yDPl8hP-wdY.htmlsi=raDjoXBCCsUQmmu6 En cuanto al secundo dice algo así: "El arte es inútil pero no todo lo inútil es arte porque no está creado para servir a una función o propósito, lo que distingue el arte de otras creaciones humanas es su inutilidad, porque agrupa desde las pinturas de las cuevas de Francia hasta alguna película experimental y a la vez excluye cosas como: ¿si el arte es algo hecho por el hombre, entonces, por qué un martillo no lo es?." También recomiendo mucho el vídeo completo (además del canal) está por el min: 10:06 👇 ru-vid.comEt3zE-DeUqY?si=UvvwBCrjYWo3tvEI Me gustaría saber tu opinión acerca de estas dos afirmaciones. P.D.: Me esta gustando mucho el vídeo, comparto en gran medida lo que dices. Saludos.
