Videoclasses, fieldtrips, interprograms developed by Permaculture groups and studies developed into public institutions. See more on redepermacultura.ufsc.br/ [in Portuguese]
Caros Professores Antônio e Arthur, Agradeço infinitamente pelas informações transmitidas nesta aula. Estamos justamente debruçados em problemas desta natureza em nosso sítio e estas informações nos orientarão na observação para localizar possíveis intervenções. Muito obrigada!
Chegamos no momento do curso em que a permacultura, ou o planejamento, finalmente ultrapassou as bordas da propriedade planejada pelo design básico. São um ótimo exemplo pra introdução às "Estruturas invisíveis" do assentamento humano. Thaise, muito bom e didático associar os assuntos aos princípios de planejamento no próprio slide. Ótima história. Gosto de lembrar que a partir de 1998 conheci esse exemplo visitando a Agreco com o prof Feijão, em 2000 voltei com a permacultura com o Jorge Timmerman e entre 2002 e 2004 eu vi isso pessoalmente trabalhando lá, povo muito lutador e exemplar. Muito obrigado.
Amei essa aula... agora lápis e papel para fazer o planejamento do Rancho de Tábua. Minha casa não tenho mais como consertar. Acabei de descobri que até a garagem foi feita pra Norte quando deveria estar para sul. Já plantei árvores que vão fazer sombra na casa no inverno... Eita, conhecimento causa dor (de vários tipos)
Uma anotação com roteiro de aula, que se transformou no capítulo redepermacultura.ufsc.br/ensinandopermacultura/2020/03/29/metodo-de-planejamento-do-espaco/
Essa aula deixa muito claro a importância dos Conselhos escolares, como so de pais e mestres, assim como dos Conselhos de Educação em todas as escolas, e da participação das famílias, mães e pais, assim como mestres educadores em todos eles! Sem essa participação não poderemos contar com todas essas propostas de ensino e aprendizagem nas aulas, em sala ou na natureza. A educação vai muito além da sala de aula e do básico apresentado pela LDB. Como permacultores esperamos mobilização e mudança ara mudarmos o mundo à nossa volta.
Oi Frederico, Bom saber. Se quiseres participar do ambiente virtual do projeto Permacultura na Escola, envie um e-mail para neperma.ufsc@gmail.com solicitando seu registro no ambiente.
Oi Georgia. Obrigado pelo retorno. Nesse link você pode verificar o que tem sido feito pelo NEPerma no tema - permacultura.ufsc.br/tag/permacultura-na-escola/
Professor, estou aqui, estudando até conseguirmos ter as aulas presenciais!!! Vejo as aulas sempre depois, infelizmente por conta do meu trabalho!Muito obrigada pelas indicações e pelo esforços de vcs em nos dar embasamento teórico para aprender sobre a permacultura.
Constatar mais uma vez a qualidade da vida no campo me trás aquele quentinho no coração tão almejado e tbem alcançado por mim. Vendo jovens já engajados nesse meio e rever esses professores com esta visão de mundo é tudo de melhor. Sucesso p tds numa vida saudável c qualidade de vida respeitando e revitalizando a natureza é o q desejo a tds nós ❣A lentidão da minha internet ñ me permite participar prontamente 😚
Boa noite,gostei muito do vídeo algum tempo tenho lido sobre plantas medicinais e permacultura. Meu intuito no momento é aprender técnicas de permacultura, bioconstrucao e aprender lidar com plantas medicinais.pois sei que a partir deste momento de crise o homem voltado as questões naturais será menos afetado e mais evoluído. Por está razão eu procurei sobre este conteúdo ,amei tudo e quero aprender a por em prática em casa e no meu trabalho ,onde é na escola de educação infantil. Sou servente, merendeira e mãe e por me preocupar com educação e qualidade de vida tenho muita vontade de um dia ser profissional desta área Amei tudo parabéns. Se poderem me enviar mais conteúdos bons eu terei grande prazer em ler obrigada. Segue meu email esteraline16@gmail.com
