😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮😮าวเ่่เ่ก้าดเ่า่เ้อกอ่้าเเา้ด

เพิ่งมาดูครับ

ธี่หยด 1 กับการเรียนรู้ที่ ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-wLKiVg6ZgUo.html

ภาพยนตร์ ธี่หยด 2 กับการพัฒนาความรู้ รับชมไอเดียได้ที่ ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-OGzxqZWhffQ.html ขอบคุณครับ

รูปไม่มา มาเป็นลิงค์ทำอย่างไรครับ

เพราะเนาะ

ถ้าคีย์ซ้ำแล้วต้องการลบในกูเกิ้ลชีตต้องทำยังไงคะ

ต้องหัดใช้บ้างแล้วหล่ะค่ะ😊

ติดตามครับ

ขอบคุณและเป็นกำลังใจคร้าบ ท่านศน

เป็นประโยชน์มากครับ❤❤❤

ขอบคุณ ศน.ภูมิครับ ปิ้ง ๆ ไอเดีย เลย แต่ข้อมูลที่มันขึ้นมาต้องตรวจสอบด้วย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ไม่ได้เปิดบริการปี 2518 นะ

โหลดแล้วเปิดไม่ได้เหมือนกันค่ะ

พื่❤❤❤❤

ง่ายสุดเท่าที่ดูมาขอบคุณครับ

ขอบคุณค่ะ

ขออนุญาตนำเนื้อหาบางส่วนไปประกอบการสอนนะครับท่าน

ขอบคุณมากค่ะ

เข้าใจง่าย ขอบคุณค่าา

ขออนุญาติใช้ประกอบการสอนครับ ท่าน ศย

🎉🎉🎉

เยี่ยมเลยค่ะ ขอบคุณมากนะคะ

สามารถทำวิธีนี้กับข้อสอบได้ไหมคะ

อาจารย์มีวิธีทำให้ <<ชื่อ>> <<สกุล>> <<ที่อยู่>> ไม่เคลื่อนไหมครับ ข้อมูลยาวๆตำแหน่งจะเคลื่อนตลอด อยากให้มันอยู่ในตำแหน่งไว้ครับ ขอบคุณครับ

ถ้านร.มี 30 คน นี่เอาข้อถูกของ 8 แผ่นกลุ่มสูง กับ 8 แผ่นกลุ่มต่ำมาคิดค่าความยากง่ายใช่ไหมครับ

สอบถามหน่อยค่ะ ถ้าคะแนนเต็ม 5 คิดเหมือนกับคะแนนเต็ม10 ไหมค่ะ

ขอบคุณ ศน.มากเลยค่ะ เข้าใจกระจ่างวันนี้เอง

แผนภูมิวงกลทไม้ขึ้นให้ค่ะ ขึ้นแต่แผนภูมิแท่งควรทำอย่างไรคะ

ผมขอคู่มือที่อบรมหน่อยได้ไหมครับพอดีวันอบรมผมไม่ได้กดโหลดครับ

ขอบคุณค่ะ

ขอบคุณครับ - ครูปรีชา โรงเรียนสันทรายวิทยาคม

ขอบคุณศน.รัชภูมิที่กรุณาต่อคุณครูที่ไม่ได้เข้าร่วมอบรมในซูมค่ะ

อธิบายดีมาก ทำให้เข้าใจง่ายค่ะ

ขอบคุณค่ะ

ขอบคุณมากค่ะ ได้แนวคิดดีๆ ไปต่อยอดได้เลย

ยังไม่เข้าใจกับสิ่งที่เรียกว่า สมรรถนะ competency

ขอบพระคุณ ศน. ที่นำมาเผยแพร่ ชื่นชม ชื่นชอบ ประทับใจ งานสร้างสรรค์ เผยแพร่ เป็นประโยชน์ มหาศาล

ได้ทุกเขตไหมครับ

คลิปอาจารย์สอนดีมากๆค่ะ ไปอย่างเข้าใจง่ายๆ

สามารถทำในโทรศัพท์ได้มั้ยคะ

ขอบคุณค่ะ

ขอบคุณค่ะ อธิบายได้ละเอียดมากค่ะ

บางทีไม่จำเป็นต้องพริ้นท์นะคะ

โหลดมาแล้วเปิดไม่ได้ครับ

🙏

เยี่ยมไปเลยค่ะ ขอบพระคุณมาก

ดีค่ะ มีประโยชน์ค่ะ

เป็นแนวคิดที่เหมาะสมกับสถานการณ์การเรียนในปัจจุบัน แต่ทั้งนี้ก็ต้องขึ้นอยู่กับผู้บริหารที่จะพากันขับเคลื่อนแนวทางการจัดการเรียน การสอนที่จะนำมาบูรณาการ อีกอย่างมาตรฐานและตัวชี้วัดของแต่ละวิชา ถ้าหากเราไม่คำนึงที่จะมีการวัดและประเมินผลในระดับชาติ เช่น NT, ONET เป็นต้น การจัดการเรียนแบบเอาวิถีชีวิตของเด็กนักเรียน มาเป็นบริบทที่จะออกแบบการเรียนการสอนและบูรณาการการจัดการเรียน ถือว่าเป็นสิ่งที่น่าสนใจ เพราะเด็กอยากเรียนสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวเขาอยู่แล้ว ครับ

แนวคิดผู้ปกครองร่วมให้คะแนนนี่ดีมากเลยค่ะ

ขอบคุณครับ