ИНТЕЛСФЕРА - это про обучение и лайфхаки, которые точно пригодятся в учебе. Мы расскажем, как учиться, и покажем, где это сделать лучше всего. Смотрите видео на канале и узнаете:
⬛Зачем нужно дистанционное обучение? ⬛Как пережить сессию и сдать экзамены? ⬛Как попасть в элитную школу? ⬛Или как поехать учиться за границу?
Есть ли в Ютубе видео о полном цыкле ( рождения, взросления и входа во взрослую жизнь ) китайских девчонок и юношей? То есть ( " первые шаги", первые годы обучения " в садике и дома", обучения в школе и в высших учебных заведениях , виды физических тренировок как в " фитнес клубах" так и " на стадионах или во дворе что то по типу турников или брусьев" и т.д.)!
Вот что бы ты тетя не сказала, но факт остается фактом. Нервы 99% детей если не 100% страдают от этого. Проще просто взять и отменить и все будут довольны.
Друзья, есть ли те, кто обучался или обучается в ММУ? Пишут, что университет хороший, ведутся активно соц сети, выкладываются фото с выпускных, есть лицензия и гос аккредитация. Родители против моего поступления туда, говорят, что сомневаются. Есть ли те, кто там учился?)
А писать их учат только печатными буквами или? А как детей делать и как и откуда они появляются уже в детском саду узнали? Таблица умножения в каком классе?
Это не школа! Должен быть стандарт обучения для всех одинаковый, а не личные маразмы и сомнительные умения педагогов. А чувственное восприятие мира - это вообще трэш, ведь мы и так воспринимаем мир органами чувств? Что за бред?! Материальная база всех школ России должна быть одинаковая!!!
Я считаю что полезными являются только устные домашние задания, так как они не тратят много нервов и делаются быстро, из-за чего запоминается материал, а не гнев и нервы внутри тебя. А письменные домашние задания наоборот вредные для всех. Всем они тратят нервы. И учителям, и родителям, и ученикам. Ученикам: после школьного стресса нет времени на нормальный отдых, всё время уходит на письменные задания, тем более их очень обидно делать дома, так как дома много чего интересного. Особенно трудно приходится на учеников, которых много обижали в школе и в детском саду. Потому что у них и так растрёпанны нервы, а тут ещё и письменные домашние задания, на которые у них уходит больше нервов, чем у обычных учеников. Учителям: итак приходится терпеть ор и непослушание учеников, так ещё и после уроков дома надо проверять письменную домашнюю работу учеников, ещё попробуй разбери их подчерк. Я не говорю ещё об отчётах. И после этих мучений ещё и зарплата малюсенькая. Родителям: они приходят уставшие с работы, а тут не отдохнёшь. Придётся смотреть как дети делают письменную домашку. Особенно тяжело приходется тем родителям которые работают учителями. Так что нужны устные домашние задания, а бесполезные и даже вредные писменные не нужны! Насчёт повторения написания букв: этим ребёнок занимается каждый день почти на всех уроках.
выборочное проведение экзаменов несправедливо по отношению к другим детям... либо проверяйте всех, либо никого...и ка кя понял оценки всеже уних есть, текущие оценки это и есть критерий отбора...Чето попахивает тупорылой системой не для всех, если у одних есть привилегии, а у других их нет...
