Integrar actitudes en el objetivo de la clase es uno de los aspectos incluidos en la revisión de portafolio para la carrera docente en los últimos años y en este video te explico la mejor manera de hacerlo.
Consulta estimado Jose. Ya he vistos todos los videos de la plataforma en donde me he ordenado bastante, lo recomiendo!!!. Estoy en la parte de la evaluación, generandola, Mi consulta es: cuando redacté los objetivos de las clases con la habilidad+contenido y lo actitudinal, debo considerar en los ítem de la evaluación debo considerar preguntas relacionado con lo actitudinal? agradezco quien le y específicamente tu si me orientan para realizar esta tarea 2 de la mejor manera
en inglés utilicé lo siguiente: "Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades para aprender y usar el idioma, valorando a la vez los logros de los demás." está bien haber hecho que al terminar cada presentación oral, los y las estudiantes aplaudieran a sus compañeros/as? o valorar implica, dar una opinión, calificar?
Una estrategia que usaba en aula era , al hacer la retroalimentación o metacognición ( actual aprendizaje profundo), era pasarles post it y que fueran pegando en la pizarra cuál era el concepto principal de la clase.
Buenos días, si en educación física el contenido se llega a mezclar con la habilidad, que recomendación me puede dar. Ej Desarrollar actividades de expresión motriz valorando su aporte a nuestra vida. Podría ser: Identificar y desarrollar actividades de expresión motriz valorando su aporte a nuestra vida Quedo atento a cualquier comentario
Se recomienda usar lenguaje inclusivo, lo vi en un curso de equidad de género en el aula del CPEIP. usted debe referirse a estudiantes, alumnos y alumnas, compañeros y compañeras.
