¿CÓMO USAR LOS LIBROS DE TEXTO DE PREESCOLAR? 

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Muy orgullosa de haber formado parte de este proyecto,gracias a la secretaria de educación , al Dr. Sady Arturo, confirmado si existe la revalorización docente

Muy orgullosa de haber podido participar en la elaboración de estos materiales, libro fungible y libro de posibilidades de trabajo.

Estoy muy emocionada, ya quiero tenerlos fisicamente y estoy muy orgullosa de ser parte de este gran trabajo, ver mi nombre en esos libros❤

Muchas gracias por acompañar al nivel preescolar en este proceso. Es maravilloso escuchar tantas ideas que en ocasiones las propias autoridades minimizan. El nivel preescolar tiene tantas bondades que se han desvirtuado por la necesidad de atender "necesidades" ajenas al desarrollo y características de los niños. Ojalá esta información con mirada tan crítica llegue a las escuelas, por mi parte haré lo propio en difundir este video.

🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉 Felicidades Mtro. Edgar por esta iniciativa. Dare difusión en la zona.

Enhorabuena por este gran logro para la educación mexicana. 🙏🏼

Mis respetos para quienes elaboraron los materiales y para el Maestro, solo en su comentario de los rincones, tal vez su experiencia fue esa, sin embargo los rincones e preescolar era de artes, construcción, ciencias y lectura y en cada uno de estos todos los alumnos participaban y se favorecía múltiples habilidades a niñas y niños, desarrollando sus aprendizajes, capacidades, competencia. En el rincón de artes se favorecía la dramatizacion entre esas sucesos próximos o tentextuales como la casa, la tienda, parque, circo, zoológico, la granja, los oficios y otros, donde TODOS los alumnos participaron. Solo que en ese tiempo si tiene razón había más roles específico en la sociedad, pero los niños participaron en los juegos dramatizando todos sin considerar dichos roles, solo siguiendo sus intereses, la sociedad se ha transformado y a la par los contenidos que se aborda desde preescolar. Como profecionistas lo hacemos para bien del aprendizaje de nuestros alumnos. Es muy cierto trabajar de acuerdo a las realidades de los alumnos, y referente a el trabajo con las modalidades las trabajamos pero como lo ha dicho algunas metodologías no van acordes a intereses y necesiidades de los alumnos.

Buen día maestro Edgar se agradece el esfuerzo que muchos estamos haciendo por entender la NEM y en este sentido creo que la explicación de como integrar campos formativos aún deja muchos vacíos así como también el incluir los centros de interés en una lógica distinta como la que se menciona de Paulo Freire. Sin embargo quizá más adelante se aclare esto y otras cuestiones que se manejan en este video ...

🎉 gracias por darle difusion, ya quiero poder disfrutar de ellos físicamente 📚💕

Orgullosa de haber participado en la elaboración de estos libros 😍

Gracias por apoyar a las maestras de preescolar. Gracias por darnos claridad en estos temas que nos fortalecen como docentes

Muy orgullosa de haber participado, estoy muy contenta ya quiero verlos❤

Excelente participación del ponente. Por lo que explica las actividades se podrán contextualizar. Gracias Prof. Edgar por tan valiosa información.

Genial !! Felicidades profesor Edgar 📝

buenas tardes, jardín de niños el mundo de los niños, tierra caliente

Excelente información, lamentablemenete me perdí el en vivo :( Le agradezco mucho por crear estos espacios llenos de aprendizaje, gracias por su apoyo mtro Edgar.

Gracias maestro Edgar por tan valioso apoyo ...saludos desde Zapopan Jalisco

Muchas gracias por toda la información Mtro. Espero que muy pronto podamos tenerlos todos los maestros en nuestras escuelas

Gracias por ser parte de nuestro proceso de transformación

Muy interesante, gracias Mtro. Edgar por el espacio brindado a nuestro nivel Preescolar.

Muchas gracias por este espacio para desahogar nuestras dudas, asi como brindar una visión más amplia

Muy bien la serie para preescolar... Espero los siguientes videos.

Muy feliz por haber sido participe en la elaboración de los materiales de preescolar , ya era justo para el nivel contar con sus LTG🙏☺️ también feliz de haber conocido a quienes participan en DGME , todos muy profesionales, sencillos y humanos. Sin duda me llevo a mi aula grandes aprendizajes🙏🌟

Buenas noches 🙂 gracias por excelente información, 😊🤝

Saludos Profe Edgar

Saludos desde San AndrésTuxtla Ver. Excelente la entrevista Mtro.Edgar. Gracias a Sandy tuve oportunidad de escucharlo y no le gusta que digan Mtro.

Excelente Edgar. Dejo mi like y cuando te sean posible a nuestro Miguel Angel de Telesecundarias ❤❤❤

Felicidades a tu invitado

Gracias por la invitación

Excelente vidro naestro Edgar❤❤

El es colombiano pude percatarme por el vocabulario que maneja, me gusta que hace la separación de las metodologías que pertenecen a primaria.

Gracias maestro Edgar. Bendiciones 🙏

El cambio verdadero está en la lectura de la realidad pero es precisamente aquí donde aún existe mucha confusión pues esto se reduce en la mayoría de los casos a mirar de manera superficial algunos problemas en el entorno de la escuela sin embargo desde la NEM que implica leer Ka realidad y aunque el profesor Max Arriaga da un ejemplo en videos y Ka revista Asalto al cielo no es claro el proceso mediante el cual llega a el ni con base en qué integra los elementos presentes en su narrativa

Vamos a vivir los valores en preescolar❤

JN Vicente Guerrero Zona J021

hasta el momento no nos han aterrizado los libros de LTG en nuestras aulas seguiremos esperando, con mucha ilusión.

Lista para sacar lo mejor de estos libros, Maestra Luna 🌛. J.N.Simón Bolívar Ecatepec

Cuándo llegarán los libros nuevos??

Gracias profr Edgar

Buenas noches

Hola Edgar

Presente C.T.C 15EJN0999Z Jesús Ymoff Cabrera

MARIBEL CORDERO ROMERO JN REY IZCOATL ZE J 182

Yo me apunte pero no me tocó. Jijiji saludos