Hay un libro bastante recomendable y conocido sobre este tema "La falsa medida del hombre" de Stephen Jay Gould. A parte de ser un ensayo crítico sobre este tipo de Tests; hace un revisionismo bastante interesante sobre la naturaleza determinista de los inicios de estos tópicos.
Eso puede ser cierto, por ejemplo muchos jóvenes se aburren rápido de los temas o actividades que necesitan que se piense mucho o uso de mucha lógica y prefieren cosas simples y sencillas. Al menos algunos son así
@@HistoriaenCeluloide La cosa son los tiktok, los tiktoks en si no los vuelven brutos. Solo les empeora la capacidad para concentrarse ya que los vídeo duran como máximo 50 segundos y de ahí la mente se empieza a acostumbrar a ese nivel de concentración y baja su nivel.
Es como la tecnología que nos ayuda a realizar las actividades de formas más fácil pero también pienso que al buscar un camino menos difícil por hacer las cosas, la mente tal parece que se vuelve "más floja": y también debe de ser las múltiples opciones que nos ofrece la vida hoy en el modo de entretenimiento
Buen vídeo, pero un apunte: Cociente es el resultado de una división. Coeficiente es la manifestación numérica de un parámetro. Los test de inteligencia expresan en forma de número la inteligencia de una persona, por lo tanto el resultado es un coeficiente. Por otro lado, el número obtenido es el resultado de sumar diferentes variables, luego dividirlas por la edad y finalmente multiplicadas por 100. Lo de coeficiente es entonces parcial o directamente incorrecto. Además es meramente circunstancial; si el número obtenido se consiguiera por medio de una simple suma (algo perfectamente posible), ¿hablaríamos de "suma" de inteligencia?
Una vez escuché a un hombre muy sabio que dijo "Tiempos difíciles hacen hombres fuertes, hombres fuertes hacen tiempos fáciles, tiempos fáciles hacen hombres débiles y hombres débiles hacen tiempos difíciles" Cada vez estoy más de acuerdo con esa frase XD
No tengo pruebas, pero tengo aún menos dudas de que ese planteamiento es real. Y lo peor de todo es que no se si sea mi caso también, pero demos gracias de que algunos tenemos más dudas que respuestas.
No solo los malos profesores, la familia es un factor importantisimo, más que la escuela, que determina también la personalidad de alguien y como se comporta
Usando como referencia y base el concepto que tú mismo explicaste de "la paradoja del buen Mayordomo", esto hace que la capacidad de solución de problemas (que es lo que suelen medir los test de CI) se vea disminuida porque ya no hay necesidad, por ejemplo, de recordar datos o aprender cosas como rutas o aprovechar la eficiencia de recursos. Esto también explicaría por qué los países "más desarrollados" tengan esta tendencia a la baja o estancamiento, pues estos son los que tienen un acceso más masivo a los desarrollos tecnológicos.
es como si una persona que usa calculadora tenga que resolver un examen a mano. obviamente lo hara peor debido a que le quitas su herramienta. pero tambien pregunto, que es mejor, resolver un problema a mano en 3 horas o en una hora con herramientas?
Está relacionado con la "sociedad de la ignorancia". Cómo con el fácil acceso a la información que tenemos actualmente gracias a Internet, se pensaba que nos volveríamos la "sociedad del conocimiento", mas ocurrió todo lo contrario. Hay unos ensayos de Antoni Brey y otros autores que lo explican muy bien.
También soy lento para resolver problemas cómo cuentas o cosas así, pero no para resolver patrones o hacer conexiones entre cosas (almenos eso indica mi test de RavenIQ) salgo con un puntaje de 122. Ya fui a Google y dice que es un test no verbal para saber que tan bien andas para resolver cosas a través de razonamiento abstracto (ya que el test no es verbal). Aunque no entiendo, cuando hago otros salgo con 90
Recomendaría el libro "como mentir con estadistica" de Darrell Huff e Irving Geis, mas especificamente el capitulo 5, para que vean como está trucada la grafica que se muestra en el min 4:50
creo que nuestra inteligencia como sociedad aumenta año tras año pero que los test estan desactualizados al cambiar las necesidades y el ambiente material y social hay informacion que ya no es util a menos que te quieras especializar en eso en especifico pero que por otro lado hay o abra un estancamiento hasta que se produsca una nueva revolucion en el mundo social que abran mas preguntas para responer este tipo de revoluciones pueden ser social ,culturan o industrial sobre todo la ultima ya que la ultima moldea parte del mundo material y de esto nace un materialismo para la conciencia
el iq no prueba la inteligencia de una persona, lo que prueba es la experiencia. saber aplicar los conocimientos utiles porque con solo saber y no poder aplicar no es nada. ganar experiencia de la vida, inclusive en los momentos dificiles. poder aplicar planes de emergencia, planificados teoricamente.
Tengo 29 años y la verdad es que a mi edad aun tengo tanto que aprender, por otro lado no soy un viejo para repetir "antes todo era distinto", aun asi puedo confirmar por experiencia propia que la comunidad está cada día más ignorante. Ahora bien, esto lo digo desde el lugar en el que vivo, no podemos negar que somos seres sociales y mi sociedad no supera la experiencia de argentina, y en mi país las cosas cada vez están peor. Seguimos equilibrando para abajo!
El puntaje de IQ me parece una cifra engañosa porque se confunde inteligencia con conocimiento o cultura.... ¿acaso un simple pastor que siempre ha estado cuidando a sus orejitas, potencialmente no puede ser más inteligente que un universitario de Londres, Madrid o Montevideo?... yo creo que no, simplemente ha tenido la oportunidad de ampliar sus conocimientos.
Hay pruebas que no tienem carga cultural y que no requieren ningún grado de escolaridad. Son las llamadas No Verbales. Esas pueden dar mayor luz si el pastor es menos, tan o más inteligente que el universitario de Oxford.
Las pruebas de iq generalmente no tienen que ver con cultura de hecho por eso es que puedes tomar la prueba de niño y de adulto y tendrás casi el mismo resultado
Pues no se sabe muy bien de donde nace la inteligencia, se cree que es por la experiencia, más no en la razón. Todo proviene de lo sentidos y no hay ninguna idea, por abstracta que sea, que no pueda ser explicada a partir de la experiencia. Otra cosa seria que la inteligencia ha sido definida como la capacidad de comprender las relaciones que existen entre diversos elementos de una situación dada y no conocida de antemano.
Una vez leí por ahí una infografía donde decía, si Isaac Newton hubiese nacido en África y la manzana le cayera de un árbol lo mas seguro es que se la comiera y nunca se hubiera interesado por saber porque cayó al suelo, dando a entender que el entorno socioeconomico que se encuentran muchas personas interfieren con el desarrollo intelectual de estas, en mi caso que soy de Guatemala he conocido gente que es muy inteligente y tiene grandes ideas pero las condiciones en las que nos encontramos dificultan en gran manera ese desarrollo quizás si estemos creciendo intelectualmente pero hasta que no sea haya barrido esa sombra del pasado y se de paso a la nueva generación difícilmente va existir un desarrollo intelectual como en los países nórdicos...
Guatemala como cualquier otro país subdesarrollado podría superar por mucho el CI de los países escandinavos, los individuos pueden desarrollar su inteligencia hasta cierto punto, pero ante todo son los genes los que dan la inteligencia, por medio de la eugenesia se puede acabar rápidamente con los obstáculos impuestos por el entorno y superar a cualquier país que no la practique.
Yo estoy en contra de esos test, porque no miden la inteligencia de los alumnos que dejaron el colegio o no tuvieron la posibilidad de estudiar. Además al evaluar las mismas preguntas en todos los estudiantes solo demuestra los conocimientos en ciertos campos del saber
Hay un test que yo hice que no era sobre conocimiento sino lógica tenía preguntas como:observa las figuras y responde cuál crees que debe seguir la sucesión de las figuras no tenía problemas matemáticos ni preguntas ortográficas solo lógica
@@julianarias4173 Es un poco dificil definir lo que es lógica, pues tenemos tres tipos de formas lógicas, esto es, el concepto, el juicio y el razonamiento (no soy experta, pero hice el esfuerzo de dar mi opinión :( )
Solo me recuerda a la película ideocracia en la cual explican cómo poco a poco la gente con mente brillante va desapareciendo. Al parecer está pasando lo que predijeron.
En jovenes, enseñanza deficiente, cultura de consumo, contenido basura y necesidad de constante estimulo. Esto hace que nuestros niveles de atención sean menores y veamos el estudio y perfeccionamiento intelectual como espera tediosa. En adultos, los trabajos que no nos demandan intelectualmente puede que tiendan a llevar al cerebro a ser complaciente, o enfocarse en el trabajo y no en el saber, al estilo Marx y la falta de tiempo de esparcimiento por ser explotados.
Pienso que desde la gestación ya viene con un IQ determinado, porque desde pequeño muestra ciertas habilidades diferentes que después se pueden desarrollar o detener , quizá x el medio social, incluyendo la alimentación, el número de integrantes en la familia, etc .
@Alukar 01 jajajaja de dónde sacas tremenda mmda? Las personas más inteligentes en la actualidad tienen hijos jajaja tener o no tener hijos no tiene que ver con inteligencia nmms jajaja
*_La inteligencia no sólo son situaciones aleatorias u operaciones matemáticas en un tiempo determinado. No es que test de IQ estén mal, lo que pasa es que son mal utilizados. Cualquiera puede hacer el test desde la comodidad de su casa y tener variaciones en la calificación final_*
A mi parecer un gran agujero de los test de inteligencia es que el parámetro a evaluar es muy limitado, la inteligencia no comprende únicamente lo lógico-racional, si no, que también abarca todo lo que es musical, lingüístico, intrapersonal, etc.
Eso es de la "teoría de las inteligencias múltiples", la cual no es cierta, no al menos para definir el concepto de "inteligencia". El mismo Gardner admitió que usó ese término para llamar la atención y vender más. Las "inteligencias múltiples" en realidad son habilidades, no inteligencias.
Las personas inteligentes están más interesado en alimentarse de conocimiento cada día mientras los normales a tontas solo en sexo y diversión porque piensa que el conocimiento que tienen es suficiente para su vida diaria.
@@ernestocriollo7624 obviamente fui drástico con el comentario ya que las personas somos complejas de analizar si lo piensas, pero comenté así por poner solo 2 ejemplo a dos extremos ya que se molestan por mucho texto.
También hay que tomar en cuenta el contexto de la prueba, recuerdo que cuando terminé la prepa nos aplicaron un test de coeficiente intelectual a los egresados y nos daban un tiempo límite para contestar cada sección y como sabía que eso no valía y me molestó la presión del tiempo y más importante no me importaba, me puse a rellenar todo al azar y noté que muchos más también lo hicieron, así que seguramente en algún estudio he de estar etiquetado como una persona con posible retraso jajajajaja
James Flynn murio en 11 de diciembre del 2020 y dejo un gran legado a los psicologos comportamentales. El efecto anti-flynn (es asi como se llama al efecto negativo) parece si ocurrir en paises desarrollados, encuanto que el efecto Flynn ocurre con fuerza en paises en desarrollo. Richard Lynn uno de los últimos psicologos britanicos (está con 91 años) y diseñador del mapa mundial de CI, avienta la siguiente hipótesis para el efecto anti-flynn: disgenia por fuerte inmigración y bajo índice de fertilidad de los altos CI. Toda la información es facilmente encontrada en internet.
@ Cuando una persona hace una declaración de que el coeficiente intelectual no es importante, es simplemente un reflejo de que la persona no puede ver la importancia. Sin embargo, el coeficiente intelectual por sí solo no es suficiente para la progresión, uno también necesita ambición. (Opinión personal) P.d: "escencialista" es un error ortográfico. Según la RAE, la manera correcta: "esencialista".
La creatividad en éstos tiempos es nula. Solo re-encauchados y re-versiones de las re-versiones. Hasta las propagandas publicitarias han bajado muchísimo el nivel.
Prueba irrefutable de que, no sólo el nivel de cociente intelectual está bajando, sino de que los cerebros están fritos, es el éxito del reggaetón. Marche un Premio Nobel para Raulito.
Yo odio el reggaeton pero NO POR SER lo que es. Mal que bien cada generación ha tenido sus ritmos "vulgares" y de baja factura. Yo lo odio por dos motivos primero por su excesiva permanencia (lo que deja en claro la escasa creatividad humana) y segundo porque ha develado la hipocresía de la gente que otrora se declaraba amante de cierto tipo de música y ahora llora con nostalgia lo que denominan "reggaeton antiguo".
Según test de Ci tengo +135 y ¿Qué puedo decir sobre el punto planteado? Que gran parte de la "motivación" se las debo a mis padres y abuelos con dos acciones contradictoras. La primera es incentivar la curiosidad e investigación (ósea atendían mis dudas y potenciaban el que buscara las respuestas) Y la otra, ME DEJABAN resolver mis problemas SOLO. En resumen creo que a las nuevas generaciones les falta MOTIVACION (efecto Pigmalión +). Todo lo tienen "fácil" "rápido" Muchos no tienen el contacto con "la naturaleza" es decir, la observación. Su mundo es una pantalla, sumado a que se mueven menos. Creo que para demostrar el potencial "técnico" de CI alto, este dependerá de la madurez o inteligencia emocional. Como tu explicas "ansiedad". El factor externo puede ser tu debilidad o fortaleza (ej. estrés). Y la velocidad de estos test, quizás, podría ser que suman este factor de tiempo para dar el resultado final de CI "técnico" + inteligencia emocional, control "estrés/ansiedad/miedo/inseguridad/etc." resolver mis problemas. Finalmente también mencionar que algunos psicólogos opinan que el maltrato psicológico afecta la capacidad cognitiva. Eso...
Mi IQ es de 145 aproximadamente (ya sabemos que esto puede variar de un test a otro y depende de como estés el día que lo hagas), y creo que el IQ es la mejor medida que tenemos para medir lo que suponemos que es la inteligencia, aquella capacidad de razonamiento lógico. Claro que no todo en la vida es lógica, las emociones también tienen una importancia ya que somos seres sociales, aún que para mí las emociones cada día tienen menos importancia en nuestra sociedad. El caso es que muchos autistas y gente con síndrome de asperger dan muy alto en los test de IQ, con una regularidad mayor a la gente sin estas condiciones (neurotipicos), pero en cambio el entendimiento que tienen de las emociones propias y de los demás es bastante deficiente comparado con una persona promedio. El IQ no sirve para medir la inteligencia humana al completo, ya que dentro de la inteligencia humana también deberiamos de tener en cuenta el entendimiento de las emociones, lo cual es innato es nuestra especie. El IQ si sirve para medir la parte lógica de la inteligencia, lo cual es bastante útil.
Me he cuestionado mucho el concepto que tenemos culturalmente como "inteligencia" ya que sólo se valora lo "racional". Desde mi experiencia, he comprobado que no interesa de mucho la creatividad como tal, sino la pura lógica (aunque van prácticamente de la mano). Tuve muchos compañeros que iban bien en las matemáticas y los maestros les aplaudían y felicitaban, mientras que a los que nos iba bien en Artes, nos tenían de: ajá, es el típico dibujante que hace gokus a $10. Yo era muy muy distraída, DEMASIADO, y es porque normalmente me la paso imaginando cosas. Me regañaban demasiado. No veía a los maestros a los ojos cuando me hablaban, no podía hacer uno que otro movimiento porque no coordinaba bien, no hablaba con mis compañeros (me hacían bullyng) etc, etc... en fin, una maestra en especial, siempre me dijo que era una burra, y que estaba en el hoyo, que no entendía nada... Hace poco me hicieron una valorización y de los trastornos que tengo, uno de esos es TEA. Me dio tranquilidad saber porqué me obsesiono tanto con algunos temas, y mis rutinas raras, o que me muevo medio raro de un lado a otro xd jajajaja. He estado trabajando en mi concentración. no es porque sea necesariamente mala, no, es porque sí hay algo que no me interesa, no le dedico ni tiempo, ni esfuerzo. Tengo entendido que todos tenemos rasgos autistas, aunque eso aún es un tabú. Qué genial que tengas ese IQ 😊❤
@@pompinchu6803 Es un Alias nada mas, me lo puse con 10 años cuando empezó youtube a explotar (2011 mas o menos), mi padre es físico matemático así que me genero mucha admiración por figuras como Newton. No soy narcisista, de hecho no creo que haya nada especial en tener un IQ de 145 o mas, sigo siendo un humano, no soy dios, y mi inteligencia se me ha dado por simple azar, no es que me la haya ganado.
@@tortillademaiz2765 Si, estoy de acuerdo contigo en que en esta sociedad se infravalora mucho el arte. Si hablamos en términos objetivos y examinamos nuestro sistema económico (capitalista) por el cual se rige nuestra sociedad, el arte si que es menos útil en ese sentido. Si, en términos de producción y de generar riqueza probablemente el arte no es lo mas útil, por lo menos no de manera directa, pero creo que el arte es una herramienta super útil, una herramienta que nos da fuerza y nos inspira para sacar lo mejor de nosotros mismos y ser mas creativos en diversas disciplinas. Muchos artistas han inspirado a científicos y matemáticos para lograr grandes hazañas en sus campos, incluso muchos de estos científicos han tenido también su faceta artística en varios momentos. Pero por desgracia creo que esta devaluación del arte es irremediable, y cada vez será menos valorada en la sociedad. Me alegra que hayas podido conseguir tu diagnostico, siempre es agradable el saber por que uno no esta encajando del todo, hay gente que vive toda su vida con esa incertidumbre, así que en parte supongo que somos afortunados. Yo tampoco soy bueno concentrándome en cosas que no me interesan, algo malo de tener un IQ alto es que muchos piensan que eres un semidiós omnisciente que lo sabe todo, y nada mas fuera de la realidad, soy ignorante de muchos temas y especialista en pocos, al fin y al cabo sigo siendo un humano como los demás, supongo que tu también por tu condición de TEA tendrás varios estereotipos, pero bueno, preocuparse de eso ahora quizás sea una tontearía.
@@robertx8733 creo que el Arte nos sirve para expresarnos de un sin fin de formas; dibujo, literatura/escritura, música, o en la danza (este último sí no se me da nada bien JAJAJA). No tengo nada en contra de las personas que destacan en las matemáticas, al contrario, qué bueno. Pero sí estoy en contra de que se minimicen las demás inteligencias (porque no sólo están esas dos). Y sí, muchos científicos y matemáticos tienden a tener varias fases de creatividad, porque para la solución de problemas se tiene que usar el ingenio. Creo que si es posible que como sociedad se cambie esa visión, pero, tardará muchísimo. No es imposible. Y muchas gracias, ¡te lo agradezco!!! Yo también tengo un IQ un poquito "alto", pero contrario a lo que piensan de ti, a mi no me sacaban de tonta/retrasada. Yo considero bueno tener la habilidad de poder concentrarnos en algo por mucho tiempo, sin embargo, es un poquito ridículo. Lo único que necesitamos es trabajar en el enfoque e interés que le damos a ciertos temas, porque es bueno. Me encantaría saber más de ti, y de las etiquetas que te ponen. En el Kinder recuerdo que era muy hábil JSISJSJS sin ser fanfarrona (para nada es mí intensión) y cuando pasé a la primaria me empezaron a costar demasiadas cosas (educación física por ejemplo) y me sentía muy muy mal, no podía hablar con nadie y no los entendía mucho, y quería ser igual, incluso hasta copiaba su letra. Lo bueno es que me hice de amigos imaginarios JAJAJAJA!! Ahorita no me tienen esperanza alguna, es decir, no me consideran ni la más tonta, ni la más inteligente. Eso sería bueno, pero me dejan ver que ese pensamiento que me tienen es muy radical. No esperan nada de mi, ya sea bueno, o malo. Es demasiado largo mi comentario, una disculpa y gracias por leerme. Te agradezco que hayas respondido mi comentario, mucha suerte... ❤❤
Minuto 5:46 actualmente y lo digo enserio si tú ves la larga pequeña de productos "saludables", de vas andar cuenta de le an echado un montón de productos químicos alta mente dañinos por ejemplo cuando compras canales algo supuestamente saludable te lo venden como si tuviera un montón de beneficios y aunque muchos de estos beneficios son skertos la verdad es que está cable se a convinado con una sustancia alta mente tóxica que más de 2 cucharadas al día te puede provocar daños estomago
Ni la velocidad de respuesta ni la capacidad de recordar son por si solos determinantes de inteligencia. Sugiero comenzar por una definición tangible de la inteligencia, así como la tipificación, clasificación e evidencias de las mismas.
En mi punto de vista el coeficiente intelectual no es sinónimo de inteligencia, más bien de reflejo de patrones o identificar conceptos e interrelacionarlos, así como la inteligencia es algo subjetivo así como a algunas personas les resulta más fácil la lógica, lenguaje, física etc, no encuentro fiable que una prueba de patrones defina tu capacidad intelectual
No hay evidencia científica de que haya un ser humano que supere los 200 de IQ, y tampoco hay evidencia de que nadie del pasado alcanzará esa cifra o la superará, por lo tanto solo es especular. Si te refieres con el de más de 200 a Terence tao o otros de estos genios que se hicieron los test de niños, el IQ decrece con los años. Si diste 230 cuando eras un niño pequeño, eso significaria que en una edad adulta tu IQ sería de 172 a -185 no más
@@robertx8733 no creo en lo de los niños genios, vi eso en el caso de un adulto, a todo esto no soy tan inteligente pero me hicieron el test de manera seria y a los 6 o 7 años tenía 124 y a los 16 156, asi que eso, se que quizas baje en el futuro pero volviendo al tema, hablando del de 230 lo hizo siendo adulto
@@nombreapellido310 es imposible dar 126 y luego dar 150. El de 230 se lo hizo de pequeño, se llama Terence tao, de hecho tengo el paper del día que se lo hicieron, en Australia
4:40 Si se hizó con gente que se apuntó al servicio militar puede deberse al propio perfil de persona que se apunta al servicio militar. Hasta los años 70 participar en el ejercito estaba asociado a una serie de valores elevados como la valentía, el afecto familiar o la percepción de que se está luchando por algo superior al propio individuo. Sin embargo, en los años 70 se ponen de moda visiones más pacifistas y se cuestiona está supuesta nobleza. Este cambio de percepción deja el perfil de gente que se apunta al servicio militar en tres perfiles principales: -Una pequeña proporción de gente que aun cree en esos valores. - Gente que se apunta por el prestigio social que supone, siendo en muchos casos una estrategia para intentar compensar deficiencias. -Gente cuya situación economica no le deja muchas más opciones. Este último perfil seguiría suponiendo un bajo nivel debido a que, aunque pobreza no es sinonimo de estupidez ni de cerca, dicha circunstancia supone un menor nivel de formación media y una mayor lentitud para interpretar contenido academico.
5:08 wow , la ciencia no avanza haciéndose camino entre anomalías sino, que es ciencia la que es alguna de anomalías, esa simple frase si la piensas bien y lo que implica es muy fuerte me a cambiado completamente XD
Son muy interesantes tus temas y puntos de vista, lamentablemente me cuesta mucho trabajo entenderte al hablar, no se si arrastras las palabras, las juntas como si fueran una sola o quieres decir toda tu idea con una sola exhalación. Es solo una observación para que puedas mejorar y que queden excelentes tus videos. Saludos y felicidades por tu trabajo.
Estoy de acuerdo con un comentario que leí, lo que ha aumentado es el "déficit de atención" muchas distracción, o la moda del "multitasking" hacer muchas cosas a la vez, y no enfocarse en una. Mucha televisión, redes sociales, etc etc
Bueno una pagina para divulgación científica tiene información bastante sesgada. En el libro mencionado por ahí: la falsa medida del hombre se desmiente la prueba de IQ como método para medir la inteligencia, de hecho si se profundiza en el origen y uso de test se uso para calcular LA EDAD DEl CEREBRO (y usado para justificar el racismo) , por eso que el estudió deberia ponderarse con otros estudios ya que con dicho resultado de edad varia con factores a lo largo del tiempo de la persona, que por cierto hay cientos de estudios sobre el tema. Pero esta bien la opinión para introducir.
El IQ es cuánto sabes de algo. Antes de sacar conclusiones hay que definir que es la inteligencia según ustedes. Para los psicólogos el IQ es cuánto sabes de algo o algunos temas, de aquí podemos partir que es por algo que se manejan términos como "tipos de inteligencia": distintos tipos de conocimiento, pues el IQ suele medir solo el conocimiento logico-matematico
Si fuéramos inteligentes seguiríamos todos los reglamentos de covid y no ir restaurantes ni piscinas con covid o estaríamos aprovechando nuestra tecnología en ves de desperdiciar todo😔
Tío monitor, tengo un complejo al que a mi criterio bauticé como "complejo de autonomia" me complico más rebuscando en la capacidad de entendimiento acerca de las áreas a las que me dedico, y no busco información adicional por pensar que si estoy expuesto a recibir la información de la misma área a la que me dedico debería ser capaz de darme cuenta de aquellos detalles que me cohibo a buscar de fuentes informales por considerarme capaz de darme cuenta por mi mismo, no lo considero exceso de confianza en mi capacidad de entendimiento pero no veo la razón el porque preguntar a un compañero de la universidad acerca de mi incógnita por la razón de que vimos la misma clase y estamos expuestos a la misma información, saludos.
Y si fuese verdad, por qué la preocupación? Es como en la antigüedad, de la fuerza física dependía la vida y se preocupaban porque cada vez la gente perdía musculatura, simplemente no era necesario en las circunstancias posteriores
En que país dicen los abuelos que leían a una temprana edad? digo mis abuelos siempre decían que no tenían tiempo porque siempre estaban trabajando y por eso no estudiaban jajaja
Concuerdo. Mi abuela ni siquiera terminó la primaria, mi abuelo nucno se preocupo por estudiar y mi padre termino la universidad. Si pensábamos que la gente de antes era más inteligente, tendríamos que decir que mis abuelos eran más "inteligentes" que mi padre (y no es qué el sea una persona muy reflexiva sobre las cosas).
Es verdad que la generación actual está disminuyendo sus hábitos y están recibiendo más estímulos que contenidos en Internet. Lo peor es que los padres dejan que esto ocurra porque los libera como padres.
Esa expresión: "la regresión al promedio', la regresión de la altura heredada de los padres al hijo, al promedio... entendí esa referencia, eran tiempos oscuros y racistas. Pero los modleos de recresión lineal son geniales. Su historia no
me parece q el mapa q mostraste es bastante esclarecedor... las evaluaciones de CI se desarrollaron en EEUU y países más desarrollados, por lo q - bajo sus estándares - si la curva de campana (no de Bell xD) del CI indica q la media en la población es 100, es esperable q el promedio de los países con mayor nivel y cobertura edcuacional tiendan a agruparse alrededor de esa media, la cobertura educacional del 100% ayuda a nivelar el nivel de la población completa, ergo, la distribución de CI nacional tenderá a adoptar la forma de la curva de campana, el punto a indigar será ver dónde se posicionan la media y la mediana para evaluar su evolución en un estudio longitudinal; mientras q países con mayores deficiencias en ese ámbito pero en desarrollo tengan una media más baja pero progresivamente creciente de acuerdo al principio de Flynn debido justamente a la mejora en su cobertura educacional... en algún momento escuché q cualquier persona con educación universitaria completa debería puntuar alrededor de 120, lo cuál refuerza la lógica q indiqué anteriormente... en tal caso, el principio de Flynn sería correcto, mas, la causa del incremento sería la mejor educación impartida y recibida a nivel global, es decir, daría cuenta de la nivelación al alza en los países más retrasados... saludos!
Los tes de inteligencia no toman en cuenta déficit de atención, tampoco las inseguridades de un individuo al momento de resolver tales acertijos o preguntas.
Algo interesante es que nuestro iq está disminuyendo y el “iq” o capacidades de las inteligencias artificiales está aumentando hasta el grado de tener algún tipo de conciencia propia.
