¿QUÉ ES UN MODELO PEDAGÓGICO? 

el currículo son los contenidos, habilidades y actitudes que debe desarrollar un estudiante en un determinado nivel de enseñanza, el modelo pedagógico es eso, más la metodologias, estrategias, didacticas y de que forma organizamos secuencial mente y gerarquicamente esos contenidos.

Las expresiones artísticas profesionales son variadas y los modelos pedagogicos varían de acuerdo a las disciplinas que se estudien.

Gracias. ¿De que país nos saluda compañero?

@@Soydocentemaestroyprofesor De México, Michoacán . De dónde es originaria?

No, no es lo mismo. Un modelo no es algo que se acepta sin discusión como un paradigma, de hecho un modelo educativo está sujeto a modificaciones geográficas, culturales, políticas, económicas, no es el mismo que sale de un Ministerio de Educación al que se ejecuta en el aula, un paradigma es por decir algo sencillo, enseñar las vocales en primer grado es lo primero que se debe saber para aprender a leer. alguien lo dijo y se quedó ahí en el ideario popular; de más está decir que no es verdad y que solo forma parte de algo que se toma como verdadero porque "siempre"se ha hecho así.

En la psicologia y sus etapas de desarrollo como base para la teoría.

Saludos

Hola. Interesante tu comentario. El aprendizaje está condicionado a las ganas de entender, aprender y sacar conclusiones. Si una persona se limita a creer que se nace carismático o se nace con habilidades de oratoria y enseñanza entonces se es una persona limitada a creer que la educación y el aprendizaje es un proceso lineal y subjetivo. Donde tu no encuentras conclusiones ni aprendes nada, otras personas encuentran un recurso y aprendizaje.

El talento es un bien creado por el iluminismo, que creía que había algunos iluminados y algunas iluminadas que tenían el saber y las capacidades para hacer algo por naturaleza. En verdad enseñar (y aprender) es un proceso de suma humildad, en donde el que, o la que enseña, aprende. En ciertos modelos pedagógicos (e ideológicos) es normal pensar en lo que planteas, pero es imposible construir en la inclusión creyendo que uno o una tiene el dominio de todo por el carisma. Todos y todas somos enseñantes y estudiantes. Por cierto, haré mi aporte docente, para sugerirte que revises la conjugación de escoger y elegir (la Real Academia sugiere que uses la g,. y no la j).

Casi aciertas la pedagogía es sentido común, no es una ciencia en si misma, pero se pule con el tiempo y para eso tiene que ser sistematizada sin llegar a ser teoría y menos ley. Sino pues se cae en charlatanería como lo viene siendo actualmente.

Perseo rapax cuando me muestres tu título en pedagogía, te acepto el comentario. Sino lo tuyo es charlataneria. Saludos.

"Todo se puede enseñar y todo se puede aprender". No les muestro mi título de Profesora en Ciencias de la Educación y Formación Docente, porque por este medio es difícil. Saludos desde Mendoza, Argentina.