Çox düzgün vurğulayırsınız.Unutmamalıyıq ki,Təhsilimizdə şəxsiyyətyönümlülük və tələbyönümlülük qaydamız var,ona görə də müəllim şagirdə bir şəxsiyyət kimi yanaşmalı və həmçinin tələbyönümlülüyü unutmamalıdır,tələb isə o zaman hüquq qazanır ki,müəllim mükəmməl dərs keçsin,bir də bu qaydanı qoruyan hər bir müəllimə valideyn həmişə hörmət edir,şagird də tələbi başa düşür məsuliyyət yaranır.
Bu qədər danışıb amma özünü qeyri adekvat aparan şagirdlə necə hərəkət etməli olduğunu deyə bilmədi .Bir qədər bundan əvvəl bir məktəbdə şagird hamını o cümlədən müəllimi ən ağır sözlərlə təhqir edirdi .İlkin müəllim desin görək ozü həmin müəllimin yerində olsa idi nə edərdi .Digər tərəfdən , İlkin müəllimin sözlərinə inansaq indi cinayət törədən gənclərlə də başqa tədbir görülməlidir , onun zəkasına , sosial vəziyyətinə , dünya görünüşünə uyğun ...
Biz usagdan,umumiyyetle insandan ele hereket gorende,men bunu bir hekim kimi deyirem,nevropotoloq kimi,onun sebebi var,beyin sinir sisteminde sinirlerin sixilmasi,her hansi bir fiziki zede,usaq vaxti yixilir,hec kes fikir vermir,iller sonra o zede alan yerde sinirler,huceyreler sixilir,o usaq ozude bilmeden hemin davranisi gosterir,amma o bilir o duz etmedi,sadece sebebini izah ede bilmir,davranis terbiye deyil,davranis SEBEBDIR.
Avazınız yaxşı gəlir, oxuduğunuz Quran olsa.... Dəfələrlə hər cür gözəl psixoloji yanaşma,situasiyanı anlayışla qarşılama və xoş münasibətin göstərilməsi 3 il ərzində heç bir nəticə vermirsə,hər dörd şagirdlə problem qısa zamanda sərt reaksiya ilə həll olunursa , o zaman demək ki,doğru edirik.
Bir əsrə bərabər olan bilincaltımıza köklənən səhv olan məsələləri ,yanlış davranışları və s. Görək biz necə ilə,əsrə dəyişdirəcəyik..... valideyinlərin bilmədikləri uşaqlarının problemlərini biz məllimələr bilirik və ona əsasən davranırıq, uşaq deyir sinif sıxıcıdır çıxmaq istəyirəm sinifdən ,qarşılığında deyirəm sinif sıxıcı ola bilər amma şagirdlərim sizlər sıxıcı deyilsiZ. Onlarda üzr istəyib otururlar yerlərinə ki bizi dəyərli hiss etdirdj məllimə. Bu qədər sadə...
Mən yaşın öyrənməyə necə təsiri var? Bunu müəyyənləşdirmək istəyirəm. 55 yaşım var və diqqətimi cəmləyib nəisə öyrənirəm. Bəzən isə bu mümkün olmur. Mən 3 dəfədən artıq oxumalı oluram. Əgər yadımda qaldırsa gərginləşirəm və təzyiqim qalxır.
Çox sağ olun İlkin müəllim.Əğər valideynlə əlaqə yaradırıqsa,şagirdin yanlış davranışını valideynə deyiriksə valideyin aparıb ona dəhşətli dərəcədə şiddət göstərirsə onda müəllim neynəsin? Hansı tədbirə əl atmalıdı?
