μέσα σε τέσσερα λεπτά ο Καστοριάδης εντοπίζει και αναλύει με τον πιο οξύ και διεισδυτικό τρόπο όλο το πρόβλημα της εκπαίδευσης..άμα δεν υπάρχει έρωτας δεν υπάρχει και πραγματική εκπαίδευση(ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ με όλη τη σημασία της λέξης)
έχει απόλυτο δίκαιο σε αυτά που λέει, συμφωνώ κυρίως στο οτι κατακρίνει το μετασχηματισμό της σημερινής εκπαίδευσης σε προπαρασκευαστικό τομέα της εργασιακής αγοράς και του κοινωνικού κύρους.
εμεις οι νεοι που προσπαθουμε να βρουμε αυτον τον ερωτα της εκπαιδευσης χανεται μεσα στη καταχνια, πως αλλα και ποιος θα μας αφησει να αναδειξουμε αυτον τον ερωτισμο οταν ολα γυρω μας ειναι εμποτισμενα με αυτα τα αχρηστα κατακαθια της εκπαιδευτικης διαδικασιας;
Η επιτυχία της Ακαδημείας ήτο μεγάλη, μεγάλη η συρροή των νέων, μεγάλος και ο ενθουσιασμός των υπέρ του διδασκάλου. [...]. Και ο Πλάτων ήτο αρκετά ψυχολόγος, ώστε να έχη την επίγνωσιν , ότι, περισσότερον παρά εις των επιχειρημάτων του την πειστικότητα, εις της προσωπικότητός του την μαγείαν, ολόθερμον και ολόφωτον από του Έρωτος του Ουρανίου τας ακτίνας, ηγοίγετο της νεολαίας η ψυχή. Πλάτωνος Συμπόσιον, Κείμενον, μετάφρασις και ερμηνεία υπό Ιωάννου Συκουτρή, Έκδοσις Δεκάτη, 1990, σελ. 19*
