Божечки, АСМР+Математика!). Меня от слова математика в школе рубило как ёлку под новый год, по каковой причине оценки маячили между тройками и четверками, но я еще в школе понял что-то такое. И вот свершилось, я могу официально и безнаказанно спать, всё позади, мне двадцать пять))). Жизнь, ты удалась.
О БОЖЕ МОЙ НЕУЖЕЛИ КТО-ТО ДО ЭТОГО ДОДУМАЛСЯ!!!! я помню примерно год назад искал на ютубе асмр математику - ничего не нашёл(((((надеюсь ты продолжишь) ты просто молодец спасибо!!!! вот у меня в подписках щас несколько новых роликов, я их повключал, вообще что-то не то, включил опять твой - обожемой вот это шёпот!!!!!!! ps. ты забыла самое главное x'=1
ахахахаха)) спасибо!)) буду продолжать. Думаю, для многих окажется полезным) Сама выучила таблицу умножения по кассете) p.s. это частный случай от x^1 )
Супер! Сколько роликов асмр просматрел, в том числе и учебных, но что такое можно придумать! Я технарь, сколько раз я эти производные вспоминал, начиная со школы! Браво! Не думал что от этих формул так может плющить от удовольствия!
Отлично, заснул и математику повторил, как раз на эту тему была контрольная, ну так мне очень даже пощасливилось что я нашел такой шепот и умную речь, это еще не считая того что это все мне приснилось и на следующий день я написал К/р как следует)
Замечательно! Голос прям в мой триггер угодил, мурашки истоптали прям всего. Одна маааленькая критика - тень от руки заслоняет, когда пишешь. Если лампу с другой стороны поставить - тень мешать не будет. Кроме этого - все идеально )
гремучая смесь)) В таблице поплыл, но как-то приятно так, ненавязчиво.)) Здорово придумано! Молодец. Честно говоря, лично я лучше бы усвоил историю или иностранный язык, на крайний случай логику или философию))
меня удивило, чтр формулы не совсем точные. Вместо х может быть какая либо функция. допустим, ((2х^3 - 2х)^4)'. степенная формула (х^а)' = а*х^(а-1)*х'. в данном случае "х" у нас равен 2х^3 -2х. и если решать по вашей формуле, то получится неправильный ответ. по факту внзде, где написана единица должен быть х'. так же мтжно привести пример с синусом. производная син^3(2х-1) будет равна 3син^2(2х-1)2кос(2х-1)
Производные учить без приложения их в жизни бесполезно. т.е. их нужно показывать на примерах. например рассчитать количество воды вытекшей из ванны, скорость течения струи, скорость выкипания чайника, количество оставшейся воды, зависимость чены товара от электроэнергии и т.п. и этих примеров должно быть очень много - так много чтобы диф. исчисление в подсознание вдолбилось. а теорию (т.е. выявленные принципы и закономерности) человек для себя сам если нужно выявит или книжки почитает. нужно добиться того чтобы человек научился пользоваться диф .исчислением свободно и легко в жизни - а для этого многие теоретические выкладки становятся не очень актуальными, нужными но их знание или незнание не очень критично