😂да учителя лучше всех знают, про то куда. Шпоры прячут, и кстати почти всегда видят списывающих, просто вид делают что не видят, либо иногда выходят в туалет или ещё куда-то, чтобы списать успели, а когда подходят к двери специально громко топают.
Я шпоры делала всего пару раз и не ловили, а вот когда без шпор была и не списывала, всегда требовали что-то показать… однажды прозрачную ручку отобрали проверить на наличие шпор. А вот тех, кто списывали, их обычно не трогали
У нас препод по микробиологии на экзамене читала газету😂 И периодически говорила "переворачиваю!"😂 Но. Так себя ведут на экзамене обычно преподы, у которых ты весь семестр пашешь как папа Карло..
Помню 11 класс, выпускной экзамен, сочинение... Нам училка сказала сделать шпаргалки, но если поймают, то конец нам, - никто не отмажет, сразу все начальники города сбегутся. И вот, сижу на экзамене: мозги куда-то вышли, кажись даже спинной мозг ушел, шпору вытащить страшно, опыта нет. Но, ведь я уже написала сочинение по этой теме, и книгу прочла (!) и основные тезисы на шпаргплке спрятаны, я предполагала, что Толстой или Булгаков будут обязательно , их и подготовила ... Час проходит, я сижу, в голове пусто, делаю вид, что пишу сочинение, как все. А у самой какие-то каракули не читаемые в черновике. Родители с шоколадками пришли нас кормить... А у меня даже каракули закончились. Все. Мне конец. Потом вызвали библиотечку, можно выдать детям книги, произведения, если кому надо для точного цитирования. Библиотечка сразу поняла, что мое дело труба: - Почему не пишишь? Шпаргалки есть? - Есть. Не могу достать. - Вот, я тебя загородила. Доставай. Я достала, и мозги вернулись. )) Шпаргалка и не потребовалась почти. Я все наизусть же зазубрила... 😊 Короче, такая деятельная деятельность на меня напала, я б и 2 сочинения могла написать, это потом меня класснуха наша успокаивала: - Хватит писать. Не волнуйся, финаль и проверяй ошибки. Скоро конец экзамена. Короче, это занимательный был атракцион. 😂 С алгеброй было проще. Ведь опыт уже был. 😊
Я никогда не списывал (ну, не считая тех случаев, когда это было легально), но насколько же это комфортно, когда экзамен позволяет подготовиться к ответу с конспектами. У меня чудовищная память на формулы, поэтому начать разбираться свободно в этом формульном языке я начал спустя несколько лет после окончания. Но и до сих пор могу путаться в деталях, поэтому частенько посматриваю в книгу, чтобы всё в моих статьях было написано правильно. Главное же, на мой взгляд, - это помнить идею, вводы и выводы из той или иной теории. А формализм, ну, важно, конечно, но не первично.
@@lithiumfallen5837 Вы абсолютно правы. Это советская школа, про идею, фундамент и всё такое. Для сравнения: на западе важен формализм. При подготовке к контрольным они разбирают, какие моменты в контрольной дают больше всего пунктов. Не материал, а количество пунктов.
@@perfectplan2799 я знаю, я живу в Штатах и работал в университете там. Очень грустно там с образованием, поэтому для научной работы берут студентов из России, Индии, Китая, Ирана, etc.
А то учителя прям родились учителями 😂 да они всё сами, в своё время использовали😂😂😂 и в наше время к изготовлению шпор подходили более творчески, чем современная молодёжь - есть с чем сравнивать - я мама и бабушка😂😂😂
@@НатальяСоломахина-ъ1усогласен, хочешь жить умей вертеться, учился в летной школе, так чтоб в лазарет лечь или на дом лечение уехать столько придумывал что 1 год почти весь был в казарме, а второй год только 2 месяца. Закончил тоже хорошо средний балл 4.4.
Я когда учился, на что смог то и получал, был перед собой честен всегда. Но один раз я взял шпору и мне чет так стыдно было, по итогу я ей не воспользовался, сдал предмет на 4ку и меня это устроило. Поэтому фигня эти шпоры, живите своим умом, будьте честны перед собой.
Сказочка для простачков. Учителя видят, когда ученик "мышкует", а про способы списывания могуп писать мемуары. И вы не поверите, все учителя были студентами, а до этого школьниками...
У нас так на госах было 😂 завкафедры организовал срочную проблему, у нас забрали телефоны и вещи и закрыли в аудитории только с бумагой и ручками... наивные
Чушь...дети учат отца детей делать...у каждого учителя за плечами институт...а профессиональные шпоры делаешь на опыте... только к 3му курсу приходит мастерство
