Әдебиетті оқымайды себебі ұстаздар сабақты қызықтыра алмайды, өзі кітап оқымайды. Балалармен кітапханаға бармайды. “Оян Қазақ!” фильмі шықты соны көріп сыныпта талдады ма? Аздау мұғалім. Қалай күн көрісін ойласа? Кез-келген адамға күн көру керек, киім керек, тамақ керек, өз бала-шағасын асырау керек. Мұғалім алаңсыз жұмыс істеу үшін күн көріске алаңдамайтындай айлығы мықты болуы керек. Ия, кітап мәселесі жалаң, тікелей орыс тілінен аударылады. Сапасыз аударма! БЖБға келген есептер қырық қатемен!
Спикер өте ашық адам екен, шындықты айтуға қорықпайтын. Шынымен жұмысқа кіру үшін ақша төлеу керек. Және комиссия келген сайын ақша жинайтынбыз. Мен орыс болсамда қолдайм, қазақ тілін қорламандар. Және балалар студент қыздар туралы дұрыс айтады.
Өзекті мәселе көтерілді. Әсіресе, мектептегі білім сапасының бағдарламаға қатысты екені дұрыс айтылды. Оқулықтың қателігі де орынды сөз етілді. Бірақ Оқу -ағарту министрі Ғ.Бейсембаев бұл мәселені реттей алмайды, себебі мұғалімдердің аттестациясын жасай алған жоқ. Құзызыреті жетпейді. Академия жұмысы өз бағытынан ажырап қалды. Министрлік пен Академия семинар мен конференция өткізгендеріне мәз болып жүр.
Ия, әрине дұрыс сұқпат болды. Ең бірінші Елді шашылып жоқ болып кетуден сақтау үшін, білім саласын дұрыстау керек. Ол үшін мектептен сайлау учаскелерін аластату керек. Екіншіден мұғалімнің айлығын реттейтін тарифтік жүйе қалыптастырған дұрыс. Ал сол мұғалімге біліктілігін арттырған сайын қосымша үстем ақы төлеп отырса , сонда Оның еңбегінен нәтиже шығар еді. Ал сол мұғалімдердің біліктілігін тексеретін тәуелсіз комиссия болып, ол комиссия кез келген уақытта, кез келген мектепті тексеріп отырса дұрыс болар еді. Тағыда қосарым, сол үстем ақыны белгілеуде мектеп әкімшілігінің қатысы болмасын. Мүмкін сонда бір нәтиже шығар?
Мұғалімді саралап сапалыларын істетпей ақшамен байланыспен жұмысқа алу кері шегінудің,күиреудің жолына түсіреді. Қаралықты жалғандықты формашылдықты көзге ілмеуге әбден болады,бірақ ғылым білімді көрінген көк аттының нан табары етіп көзбойаушылыққа айландыруға мүлде болмайды. Йә білімді,бай-қуатты, бақытты болу өзіміздің қолымызда.
бәрі орынды, дұрыс айтылған. Еститін құлақ, ескеретін билік болса. Жағдайы бар ата-ана қазір шетелге дайын, дені сау кадр дайындап отыр. Оның бәрі билікке сенімнің болмауында. Әрине шетелге барып, оқып, кішкене жұмыс жасап, сол жақтан технология әкелу өте дұрыс, бірақ рисктерді , яғни сонда қалып қалу рисктерін, осы ұлттық құндылықтар арқасында қысқарта алады. Сосын мұғалімдерге шығармашылықпен айналыспай оқушылар да шығармашылықпен айналыспайды, ол үшін бос уақыт керек, айлығы дұрыс болу керек, кадрды жақсы дайындап, тексеріп алу, тестпен емес, собеседование керек. Осыны ұғыну керек, төбеден түрлі бұйрық жасай бермей, мұғалімге артық жүктеме салмау керек. Реформа керек емес, бар нәрсенің қателігін жөндеп, дұрыс анализ жасау керек. Оқулықтарды, программаларды мектепте жұмыс жасау тәжірибесі жоқ теоритик профессорлар дайындап отырғаны қаншалықты дұрыс.
Директорды ауыстыру керек емес сол мектепке қарапайым мұғалым қылып қою керек сонда мектепте тәртіп болады білімді көтеріу үшін шараларды азайтып біліктілікті арттыру керек
Қоғамдағы үлкен мәселені көтеріп отыр апайымыз! Осылай қорықпай камераға сөйлеп отырғанына бас иеміз. Осылай ашық ойымызды білдіргенде ғана өзгеріс болады 👍
Өте дұрыс айттыңыз. Ешбір елде біз сияқты бар ғылымды СКОПУСҚА байлап қою жоқ қой деймін. Неше жылғы тәжірибеңмен, біліміңмен ,ғылыми әлеуетіңмен бір магистрлік жұмысқа жетекшілік ете алмайсың. Сұмдық енді. Осыдан біздің шетелге танымал болған ештеңеміз жоқ. Кімнің бизнесі екенін білмейміз. Бүкіл Қазақстандық ғалымдарды сатып отыр ғой.
Бұл ұстаздың пікірі дұрыс.Негізгі білім мектепте.Мектепті дұрыстау керек. Қазақ әдебиетінен көп шығарма жаздыру керек .Ол идеология- жастарды отансүйгіштікке тәрбиелейді.Қазір патриоттар азайып кетті. Тек ақша қуу жарысы.
Қазақстанда алфавитті жөнді білмей ,бастауыш мектепте сабақ беріп жүрген мамандар бар.Білімнің іргетасы бастауыш мектепте қалыптасады.Болашақта еліміздің экономикасы тығырыққа тірелді.М.Дулатовтың: "өтіріктің арбасы шындықтың көпірінен өте алмайды" дегені рас болды.Ендігі уақытта қытай мамандары қазақтарға білікті маман қандай екенін көрсетеді.
Ең бастысы оқып жазу үирену қабілеті жоғарылар əрі қараи ізденіп оқиды көп оқу оқушының өзіндік оилау қабілетін жояды қанша оқысада жаңалық аша алмаиды сегізінші кл.бастап кəсіби заманауи мамандықтарды оқыту керек
спикердің айтуы дұрыс екеніне көпшілік сенімді деп ойлаймын. Ол кез-келген кезде қазақ тілін қолдау керек екені туралы айтты. Бұл жүргізілгеннен кейін, ол ресми тілдің қазақ тілі болуына қарсы келеді. Бұл елді қазақ тілін көтеруі керек екенін анықтады. Мектептерде көптеген мәселелер талай айтқанда, олардың бірі - оқушылардың қазақ тілінде тәлім алуына ауыстыратын мұғалімдердің жоғары деңгейде емес, қазіргі кезде артық мемлекеттік мектептерде көбірек екілік оқу сыныптарында бір оқушының ел тіліне қатысты қарым-қатынасын бақылауға арналған жұмыстарының болуы. Іске сәт
Бүгінгі күні мұғалімдер қатарында кешегі орташа бағамен мектепті бітірген оқушылар, сонда білім деңгейі қандай болмақ. Жастар тек грандқа тегін оқу үшін ғана мұғалімдікке барды. Мектепте оқушылар түгілі мұғалімдер хиджаб киіп жүр, алайда оны да ақша үшін киеді. Білім саласында парасатты, білімді, мәдениетті ұстаздар өте аз, жастар тек жұмыс болғандықтан күнкөріс үшін мектепке барып отыр, бұл біздің трагедиямыз Й
Ғылым реферативный типте дейді, әрине ауыл тұрмақ қала мектептерінің зертханалық хабтар жоқ. Қай жерде зерттеу жүргізеді? Мұғалім ізденеді егер айлық достойный болса. Тырнақ, шаш жасауға кетеді себебі мұғалімнің авторитеті жоқ. Жағдай жасалмаған. Мұғалімнің айлығы 150 мың жаңадан бастаған қалай ішем-жеймін дейді? Бұл айлық мардымсыз. Қарның тоймайды. Министрлікті сынау керек, себебі ол пенде емес ол организация, ұйым. Оларда билік те, қаржыда бар. Студенттер ақшаға жаба алмайды себебі апта сайын баға қойылады ол жабылып қалады электронды журнал. Бағаны тек “биіктегі” отырғандар ғана рұқсат берсе өзгеруі мүмкін шығар, простой смертный өзгерте алмайды.
Білім саласы, білім мен тәрбие мәселесін жиі көтерген абзал, бұл салада мәселе өте көп, 1 балаларға хиджап киюге тиым керек ау 2 мұғалімдерге оқыту әдіс - методикасын таңдауға, шығармашылық жұмыс істеуге мүмкіндік беру керек, Оларды тек белгілі формамен жұмыс істеу талап етіледі ( мысалы, кембридж унив, оқыту әдісі) біз үшін не керек, мұғалімдердің өзімен өзі қалып жұмыс істеу мүмкіншілігі жоқ, ойларын жинақтап, өз істеріне талдау жасау тәжірибесі болм айды, 3 әрине, мұғалім өте білімді, ізденімпаз болғаны абзал 4 химияда, физикада мате матикадан пропорция есептеу әдісін енгізу қажет, балалардың, логикасын дамыту қажет ( мектепте) 5 мектепте тіл дамыту, сауат ашуға сағаттарын көбейту керек 6 бала тәрбиесін балаларды, аңду, және ата анаға ғана итеріп қойдық, сондықтан, тәрбие жұмысының ,,концепсиясын, , республика бойынша жасап, тақырыптық тәрбие сағатын қайта енгізу, қажет 6 психологтар мектепте деңгей бойынша жұмыс істесе, мектепте кем дегенде 3 психолог керек, өйткені баланы зерттеуге, жұмыс жүргізуге уақыты жоқ, құжатпен отырады, 7 балалардың білім нәтижесіне ғана қарап, олардың психолгиясын сындырып жатқан жоқпыз ба( бал санын қулар кеттік) Көп балаларда денсаулық жоқ Айтар көп **"*""""
мен 2005 жылы мектеп бітірдім жыл сайын министр өзгере береді әбден быт шыт қылды, Асхатты өзгерпей ақ қою керек еді. Реформа жасалғанда қазақша контент жеткілікті болмаған жағдайда жасау дым пайда жоқ. Балалар көбейту таблицасын сұрап көріндерші. Мен Химиядан сабақ бергенде оқулық сапасыз екенін және есеп жинағында оқулықта жоқ константалар берілген. Оқулық шығару деген біреудің тендер арқылы ақша жасау схематозы. Жалпы орта мектептің бағдарламасы түк өзгермейді оны қайта қайта өзгерте берудің мағынасы жоқ. Сол баяғыда шыққан оқылықтарды қайта бассаңдарда болады өйткені жаңалық тек информатика саласында ғана болып жатыр. Ал фундаменталды пәндерде өштеңе өзгерген жоқ.
Солтүстік және орталық Қазақстанда мектептерде орын сатылады дегенді естімеппіз ! Осы жағдайды саралап көріңдерші!? 🤔 Мынадай бір әңгіме естіп едім. Сендердің ауыл, қалаларыңдағы ел-жұрт, ұлттардың пайыздық жағынан, нешеге бөлінеді деп ? Қысқасы, қазақпен басқасы қатынасы 50 де 50 болғаны дұрыс деген тұжырымға келдік ! Ештеңе сатылмайдыда, сатпайдыда !
Билимы жок ,китап окымаган елде не жаксылык болады? Мугалым болу ушын Онтустыкте 2,5 миллион Акша беру керек,тех,жумысшы -1-1,5миллион .Осы маселе денсаулык саласында да бар.Коррупциондык система абден тамырлап биткен.Мектепте,жогары оку орында билим жок.Тест ушын букул мектептен 50000 т Акша жинайды,жаппай Солай тестен отып кетеды.Елымыздын келешегы не болмак???
Ия бұның арты жақсы болмаиды былаиша аитқанда халықа жақсы болды әділдікті түсініп қаоаитын халықа осыны әділдікке дұрыстап қарамаған биліктегілерге бастық болып жүген дүние қоңыз дарға бұлар дың бағына қараи қиын жағдай да келеді екі көзінен жасы шығып шүкір тәубе деген не екенін кеш болсада түсінетін болмаса өзіне ор қазғаны болып табылады дүние қоңыз болып сатқындық стегені ерте емес кеш емес уақыты келеді әрине қырғын болуыда мүмкін уақыт корсетеді Алла Тағала жардем берсін Қазақ Еліне күш қуат берсін аман есен болаиқ
Оқулық заманға сай емес. Мысалы 2 сыныптағы ұлымның математика кітабында кіртасты таразы деп есеп берілген. Қазіргі заман балалары кіртастың не екенін түсінбейді. Сол сияқты қателер өте көп….
Сәлеметсіздерме! 16 сағатпен 200000 тг аласың. Ал ол ақшамен қалай күн көруге болады? Отбасы бар адам былай тұрсын, басы бос жалғыз басты адамда күн көре алмайды қалалық жерде. Мұғалімдер жетіскенінен 24 сағат алмайды . Неге сол жағын айтпайсыздар?
Елге жаңалық аштыңдарма?😂 Ресей мен Украинаның арасында болып жатқан соғыста нені көрдіңдер?) Менің ойымша коррупция Ресейдің түбіне жетті және сол себепті армиясы соншалықты әлсіз, басқа елмен соғысуға дайын емес екенін көрсетті. Ал бізде дәл сондай коррупция бар, мен 100% білем что біздің әскер елімізді қоғауға дайын емес екендігін. Бұл жерде білім, тіліміз, емхана, армия, техналогия сияқты бәрінде кіргізуге болады. Біз тіл деп, жол деп жүргенде басқа елдер өмірін мұнайсыз, газсыз өмір сүруге дайындап жатыр.
