Желаю вам справиться с разрешением конфликтной ситуации. Я сама из такого класса, где все были по парочкам, а точнее, была одна девочка, которая вокруг себя собирала «шайку». И вот неугодных себе они постоянно травили. Я сама по себе очень мягкий и неконфликтный человек, поэтому толком за себя постоять не могла. Классные руководители у нас менялись каждый год, тоже были молодые и в этих делах видимо неопытные, потому что помочь они никак не могли, хотя я лично обращалась к ним за помощью. Поэтому для меня школа очень печальный опыт и вспоминать о ней я не люблю, хотя сама уже лет 5 репетитором работаю и к детям у меня хорошее отношение:)
Это ужасно((( Я считаю, что те дети, которые собирают вокруг шайку, и травят других проецируют родителей и позорят их, невоспитанные только так могут делать. Хорошие адекватные детки так никогда не сделают в каких бы социальных условиях не росли, всё зависит от родителей, я в этом уверена. Меня хорошо воспитывали и привили справедливость, я никогда не дружила против кого-то, не оскорбляла и не делала чего-то во вред одноклассникам, всегда помогала слабым и защищала их)) для меня все были равны, я со всеми общалась, и не понимаю буллинга в принципе или просто какое -то недружелюбное поведение..
" Встали, подравнялись" работает на ура. Я ещё смотрю по рядам. Сначала садятся те дети, которые действительно уже готовы к уроку, не болтают, не шумят. Как только усаживается один ряд, остальные понимают, что тоже пора замолчать, чтобы сесть.
Месяц работаю учителем русского языка и литературы в 5 классах. Сама только на 4 курсе факультета журналистики. Но педагогику люблю больше) В школе в курс дела никто не вводил, дали расписание и пустили в свободное плавание. Так что ваши видео помогают! Про сго вот не знала. Спасибо❤
А у вас есть педагогическое образование? Просто не знала что можно сразу идти. Тоже заканчиваю факультет журналистике в этом году и планирую работать учителем русского и литературы в будущем
@@angelinaskyline9379ох,это для меня тоже удивительно,но я,тоже на 4 курсе, механический факультет,по сути,буду инженером автоматизации,но меня позвали работать учителем 7-8 классов по физике!С физикой у меня нет проблем, конечно,но вот для меня тоже было удивительно,что ситуация настолько сложная в школах,не хватает учителей,что теперь зовут студентов работать,не обращая внимания на педагогическое образование,хотя может это и хорошо,с какой-то стороны
Смотрю ваши видео, на заднем плане узнаю родной город и знакомую 14-ю школу в которой вы преподаёте. В очередной раз убеждаюсь, что у нас в приморье самые красивые девушки!😃
Вот смотрела я ваши предыдущие видео и вдохновлялась, так как только устроилась и еще не успела начать работать. Вот четверть прошла и я уже смотрю с грустью, уже написала заявление на увольнение. Завтра разговор с директором, которого очень боюсь, понииаю, что, наверное, плохо вот так увольняться после первой четверти, но мне плохо на работе. Думала, что пока буду вливаться первый год, но школа не такое место, видимо. Сначала внезапно дали классное руководство без предупреждения 5 класс и все мои планы пошли крахом. Первый месяц в мыле была вся, много было истерик, потом отказалась от классного руководства и уже второй месяц плакала тихо. Думала, что буду спокойно работать, вести пррдмет, делать наработки, но тут и подготовка олимпиадников, и в 8 классе уже к огэ хотят готовиться, и отстающих нужно подтягивать. Когда вечером прислали форму отчета и сказали сдать на следующий день, то я ркшила, что точно пишу заявление на увольнение. Не спала сутки и это был не первый раз за месяц такой. Уже начала думать, что с таким темпом не окончу университет. Хочется сбежать со школы и больше никогда не возвращаться. Еще и оплата за 24 часа в неделю 12к, даже не понимаешь ради чего работаешь, и от работы удовольствие не получаешь, и от зарплаты. Перед выходом на работу уже устала плакать.
Очень грустно такое читать. Но я прекрасно понимаю, что школа не для всех. Хорошо, что вы попробовали. А еще многое зависит от конкретной школы. Если сама школьная система перебивает все плюсы от проведения уроков, общения с детьми - то лучше уйти. Сейчас педагоги нужны и в репетиторстве и в онлайн среде. Возможностей заниматься преподавательской деятельностью (если она вас сама по себе заряжает) в современном мире много и вне школы. Удачи вам в поиске себя!
Добрый день, Софья. Так же, как и Вы, сталкивалась с детскими конфликтами - правда, как предметник. Конфликтовали и дети, и их родители. Придумала вот что: в этом классе дети больше работали самостоятельно в парах, готовили общий проект, презентацию, просто рассматривали вопрос. Отвечали вместе - публичное выступление возле доски. Оценка была общей, для пары, был и рейтинг пар. Девочки, которые буквально ненавидели друг друга, попадали в пару как бы случайно. За первое место своей мини-команды каждый урок вели настоящее сражение и к концу учебного года стали лучшими подругами.
Тоже так пыталась. Восьмые и старше классы убить друг друга готовы и "ставьте два", а с ребятами помладше получается. Ещё пробовала на исправление контрольной вместе сажать: один вариант писали, у одного одни ответы правильные, у второго - другие. Приходится сотрудничать 😂
я тренер по теннису 17 лет работаю на себя . начинал с 300р в час шас 2500р в час . работаю 23 часа в неделю зимой летом до 30 ч в неделю . рекорд зп 304к в мес. работал в училище 5 лет . получал 17к в мес . плюс премии. ужас кароче. надо работать на себя
Блин, мечта! Я в 43 года только потолок в 100 тыс пробила, но я работаю 27 часов в неделю, чек от 600 до 1100 (англ). Надо пересматривать расценки, везде всё дорожает. 23 года на себя работаю
Я ученик 11ого класса и хотел сказать, что в нашей школе раньше тоже был "Сетевой город. Образование" с систем оценок. А сейчас используем неудобный Сферум, в котором постоянно проблемы с ссылками в чатах и с заходом в сеть. Раньше был проще.
У нас не сразу прижилась история с 2 неделями. Потому что в нашем лицее были триместры, а каникулы как после четвертей (т.е. учеба с сент по ноябрь - 1ый триместр, а каникулы в середине триместра - как и у тех, кто учится по четвёртям). Потом итоговые и триместровые контрольные, за ними экзамены по 2 предметам (у меня был хим био, поэтому чередовали рус, мат, хим, био, сочинение в 10-11 классе, а в 9-ом изложение), потом сразу след триместр, без перерыва после "сессии". И соответственно было мягко говоря не очень удобно и нам, и учителям. Потом просто запретили исправлять оценки кроме стихов по литературе, их мы даже не рассказывали на уроке, чтобы не отнимать время от изучения основных произведений. Нам давали список стихов и поэтов, грубо говоря по три стихотворения (одно на выбор) по каждому из поэтов. И после уроков в любое время (или на перемене) собирались по 3-5 человек и рассказывали. Оценку ставили в любое окошечко свободное за исключением окошка с сочинениями, т.к. вес оценки был в любом случае как "ответ на уроке". Остальные оценки исправить уже было нельзя.
Мне кстати наоборот, лучше я буду 5 часов с одним учеником, чем 1 час с 10-ю. Поэтому и ушла в репетиторство еще в вузе. По поводу конфликта, лучшее, что вы можете сделать это никого не выделять и поставить четкие рамки для них. Дать им понять, что школа это их работа, где не место склокам, сплетням и балагану. Как человек из конфликта - нам это помогло. Мы зыркали друг на друга, но уже подстав с дневниками, оценками, подделанными работами и пр не было.
Не исправляйте никогда отметок. Ребёнок их заслужил. Хочет исправить - пусть работает, выполняет дополнительные задания, положительная отметка появится рядом, а не вместо. А так он и будет пользоваться тем, что под конец сможет прийти и поплакать, так что можно в течение четверти особо не работать.
Нууу платья давно уже не требуют каблуков, особенно у таких молодых красивых стройных как вы:)))) А если длина миди так вообще суперудобно. Очень нравится ваш канал, вы хороший учитель!
ООО, конец четверти🤯. У нас в колледже каждый месяц аттестация за месяц, помимо конца семестра и сессии. И вот веселуха, когда все должники и гулены просыпаются, когда уже сегодня я, выставляю итог, а у них ничего не сдано и хотят при этом хорошую оценку👍🤯
Поздравляю с новым местом жительства!Самое неприятное-это отчеты.А что Вы следите и за постановкой сценки-это Ваша заслуга.Индивидуальное занятие -это стоит похвалы,помимо рабочего дня вы еще и учите ученика индивидуально.Детки как подарку обрадовались!!!!Даже опытные учителя сталкиваются с конфликтами,нужно как-то справиться.
Я тоже в этом году взяла классное руководство. 6 класс и при чем без дисциплины. До этого у них все время менялись классные руководители. Очень конфликтные особенно девочки. Все против друг друга, неделю дружат, неделю ругаются. Один день было сразу три конфликта очень серьезных. Пришлось собрать всех и пытаться не сорваться на них пока они будут долго говорить и кричать друг на друга. В итоге вроде помирились. Жду что будет после каникул
Таким учителем с феноменальными человеческими и профессиональными задатками Приморье и Уссурийск должны гордиться. По детской конфликтологии специальной литературы, как известно, предостаточно, надо выбрать два-три алгоритма разрешения конкретных типовых ситуаций и интерпретировать их применительно к нюансам данного конфликта. При этом, как представляется, правильнее и эффективнее не замыкаться разрешением противоречий в девичьей среде, подключение мальчишек в ряде случаев даёт лучшие результаты
Сонечка,очень рады Вас видеть снова👍!Скучали-скучали🤩😘 Недеюсь,в скором времени доделаете ремонт и квартира у вас будет,как конфетка🍬🍭🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬🍬 Первым заходит в дом котик🐱🐈🐅🐆😘 А чем проще ремонт-тем лучше😉 При минимум затрат можно сделать красоту-главное удачное сочетание цвета😘 Обои с красивым рисунком или узором и красивые шторы -любая квартира заигратет красками;вот на кухне рекомендуют персиковые тона-персиковые обои и персиковые шторы способствуют здоровому аппетиту и пищеварению;в спальне персиковый тоже к месту:обои,шторы или, например,плед персикового цвета;зелёный:успокаивает,полезен для глаз,релаксирует,расслабляет и способствует сну,цвет зелени и ты словно в летнем лесу;цвет хаки в интерьере,в обивке диванов и кресел очень удобно и не марко,дополнительно способствует отдыху-короче, цветотерапия;как и цветные клубочки пряжи-это кайф,а вязать с орбит нежная мята в мягком кресле с чашкой какао с булочкой с корицей и котиком рядом удовольствие Так что никаких особых наворотов и не нужно,но вот камин был бы не лишним для полного уюта в зимние вечера:камин у стены напротив с др стороны,у окна кресло и диван,а у окна новогодняя ёлочка❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄...до Нового года возможно заселетесь по настоящему с полным ремонтом👍 Выглядите прекрасно! Хорошейте и хорошейте дальше,Сонечка! А блузка у Вас просто великолепная!Историческая,прямо как у графини или маркизы;словно специально для учителя истории сшита,прямо для Вас👍 И жемчуженки все к месту! Красота! Продолжайте в этом же духе! На уроках у вас очень интересно! Прямо в школу хочется на уроки,детям очень повезло с Вами,что у них такой хороший учитель,Вы прямо"горите"своей профессией учителя-это очень радует и мотивирует! Тема инвалидов очень актуальна в жизни,но к сожалению в жизни их очень много,что медики не проявляют к ним должного внимания,увы...и видимо они прогуливали уроки обществознания,либо не Вы у них вели занятия...потому что в школе учат не смеяться над ними и помогать,а в медицине кошмар творится на счёт инвалидов:через пять лет даже,если человек весь скрипит,но в перспективе не двинет коней,группы снимают;только если двинет в перспективе тогда "дают"бессрочную,потому что знают,что избавятся от человека;а если боятся,что жив будет,то снимают,даже если много чего полетевшего и во многих местах скрипит,и избавляютя от людей либо так,либо этак...и ещё вариант получить несчастному калеке бессрочную группу -это за деньги,так что многие инвалидности бессрочные купленые у продажных заседателей МСЭ;выходит так,что более здоровые на группе за деньги,а более больные без оплаты-без группы и за инвалидов обществом не считаются;вот так дела с инвалидами обстоят на самом деле в жизни в реале-так несправедливо;калек много нужно же постоянно от кого-то избавляться-так что,в медицине не всё так утешительно и радужно,как на ваших добрых уроках;поэтому лучше не болеть,иначе мало не покажется Крепкого здоровья всем!
У меня тоже в этом году пятый класс. Классное руководство впервые. И тоже не знаю как решать конфликты. Обычно подзываю к себе, все решается разговором и извинениями друг другу, но потом история повторяется.
Я люблю детей и школу, но буду увольняться😢 Родители ПОСТОЯННО жалуются в городскую администрацию. Кому-то четверку вместо пятерки поставили, кому-то грамоту как ударнику забыли выдать, одного я на питание забыла поставить 😢 Это все реальные случаи
Я тоже в этом году первый раз в роли классной мамы😅Мы с тобой чем-то похожи, тоже работаю второй год в школе, учитель истории, вроде бы ровесницы😀😀😀 У нас доплата за классное руководство приблизительно 11-12к - Московская область.
У нас в школе есть психолог, который приходит на классные часы и помогает в таких ситуациях. Но, к сожалению, дети такие, что вообще ничего не видят и не слышат, многим бы учиться в коррекционной школе - у меня есть мальчик, который на уроках просто молчит и не отвечает и не реагирует, а дз приносит на пятерки - мама делает и родителям не объяснить
Я как раз имею инвалидность приобретенную. Поставили СД в 10 лет, так и инвалидность теперь пожизненная. Хотя сейчас уже по диабету инвалидность не ставят. Хотели ещё при рождении поставить, так как у меня врожденные вывихи тбс, но мама отказалась. А теперь думаю, а смысл если инвалидности все равно не получилось избежать))) С полной уверенностью могу заявить, что инвалиды ничем от здоровых физически людей не отличаются, а слова "они могут плакать, как мы, радоваться, как мы" звучит со стороны инвалида весьма странно, будто мы не люди, а какие-то инопланетные существа)) Я ношу платья без каблука либо с каблуком максимум 5 см. Это вполне комфортная высота даже для тех, кто каблуки не любит. По своему опыту прям говорю. Мне по здоровью нельзя выше носить, поэтому когда хочется, то мои находки это туфли/босоножки на низком каблуке. Трудно, красивые, конечно, найти, но вполне возможно. Я раньше тоже платья не любила, после 27-28 лет больше приобщилась. Обычно летом ношу, зимой нет. Сейчас придется из-за операции,чтобы джинсы не передавливали шов. А так в лютый мороз это самоубийство носить платья даже с очень теплыми колготками😅 Надеюсь, у Вас там было тепло, а то смотришь и боишься, что замерзнете, так как у нас уже снег за окном)) Я росла в то время, когда подъем в начале урока был нормой. Поэтому меня сейчас удивило, что кто-то мог возмущаться по этому поводу. Мне кажется подростковые конфликты неискоренимы. Они могут потом встретиться на улице, поругаться и всё по новой. Забудут про игнор,кровь заново кипит. Не знаю что они там друг с другом делают, но в наших классах если и были конфликты, то всегда был один зачинщик, остальные либо защищали себя, либо терпели выходки. Тобишь если зачинщик перестанет выводить из себя остальных, то и другая сторона прекратит ответные удары. Хотя бы для себя самой понять кто "виновник торжества", потому что обманывать дети тоже могут. Но как решить данную проблему даже при известном неизвестном та ещё задача. Ни один взрослый конфликт не сравнится с подростковой драмой в отношениях.
Звучит странно, но с детьми это важно проговаривать. К сожалению, проблема недопонимания, буллинга и страха перед инвалидами актуальна среди детей и подростков. Многим взрослым это кажется понятным и логичным, но детям - не всегда…
Обратите внимание на юбки/костюмы из вязанного трикотажа, из флиса. Очень тёплые) У меня брючный костюм из полушерсти, такой мягкий и тёплый👍 брюки широкие
Если не нравятся индивидуальные занятия в репетиторстве, то всегда можно проводить групповые. Конечно, чем моложе,тем энергии больше, поэтому индивидуальные занятия кажутся скучными. Сама была такой молодой.Сейчас группы максимум по 4 человека. А индивидуально - вообще красота.
Дорогая София! В платье Вам очень идёт! В нём Вы похожи на принцессу! Я тоже работаю в школе учителем немецкого языка и вообще мне тоже не нравится носить платья, тоже некомфортно. Больше брюки свободного кроя и меняю верх в зависимости от погоды и настроения. Юбки нравится носить, но для меня это также не совсем комфортно. Придерживаюсь делового стиля, конечно)
А в регионах за 30 часов в неделю и классное руководство получаешь 30 тысяч, и это с высшей категорией и стажем 25 лет, работа занимает больше половины суток!
У нас в селе Ахтубинский районе класное руководство 4500 р в месяц а обязлности теже . Просьба вы не могли показать каки и как делать отчёт в конце месяца
Я учиница 6 класса надо мной изливается класс ,ну не то что бьют ну все равно смиются кажы раз когда я у доски и тому подобное,и мой классный руководитель это игнорит , только учительница по математике мне помогает и общаюсь я с ней место пбасс76
Классное руководство- это очень сложно. Большая нагрузка. По мне так вообще того не стоит.... У нас за класс платят 700 рублей и плюс 5000 путинские..... Коррекционная школа. В классе 7 детей, но все очень сложные. Максимально в классе 12 человек полагается.
Я не ровняю перед уроком 8-11 классы В этом году дали малышей, 6 классы, после Вашего совета в одном из видео теперь наоборот очень слежу, чтобы с ними я это делать не забывала)
Со старшими классами когда работала тоже не строила так их. Сами вставали тихо смирно. С ними в этом плане проще, успокаивать практически не нужно 😅 Но и отдачи уже такой нет, как с младшими, работают не так активно. В общем в каждом возрасте свои нюансы и свои методы работы 🤗
9:18 смешная шутка. Но если отойти от привычных животных и представить рак (опухоль) как некий самостоятельный организм (к слову, в лабораторных условиях может жить отдельно от хозяина), который разросся до внушительных размеров, то предположительно, при делении могут возникнуть новые паразитирующие клетки. Такие клетки будут представлять собой опухоль в другом организме (первоначально раке). Насколько я понимаю, в реальности такие случаи не были обнаружены.
Учитель, учителя видит издалека!))) Уроки, оценки, отчеты, мероприятия, обеды, поездки, родители... это безумие! Кто еще считает работу учителя легкой и хорошо оплачиваемой!? Welcome в нашу учительскую семью! У вас адский труд. Терпения вам и сил!
ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-iMzSBM3dRcI.htmlsi=s2yVAx7sQrw0U1DV Про учителей-мужчин Молодой учитель-историк,вообще,хорошенький и милый,видно,что добрый,его ученикам тоже повезло,видно-профессию любит😘😳😍🤩🤠
Да, в начале урока двое мальчишек болтали. Пришлось провести воспитательную беседу, вам только отрывок из нее показала 😅 Кстати звук всех шумов, шепота и тем более разговоров очень слышен на камере. В классе совсем не так это ощущается.
Здравствуйте! Обои мы не рискнули заказывать, лично ездили, трогали, смотрели, как и все отделочные материалы. Заказывала я все, что касается мебели и уюта
ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-RbemvC1jt_M.htmlsi=oSOaCOQ3C_qF2nn4 Тоже шикарный образ девушки с чокером(наверное,фриволите?) и платье в тон...кремовый цвет тоже красиво смотреться будет😘 На заметку...для уроков учительнице истории будет классно и не только уроков👍💃
А чего при разговоре о людях с особенными потребностями всё "они" и "у них", как будто это другой вид какой-то. Урок правильный и респектую, что такое есть, но подбор слов большое значение имеет, если весь урок про других людей говорить "они", то с урока дети выйдут с ощущением, что это какие-то зверьки, у которых чувства есть и которых обижать нельзя, но всё же они где-то отдельно от нас. Сложная тема, короче, но я бы тут подумал, как это всё развернуть.
Согласна с вами, что это такая краеугольная тема. Здесь во всем нужно быть аккуратным. Но как по-другому? Сама тема дословно звучит как «Люди с ограниченными возможностями здоровья и их потребности». Мы же «о них» и говорим получается. Толерантность конечно подталкивает не отделять «их» от остальных, но это невозможно, потому что как ни крути они отличаются и это как раз то, почему мы о них говорим. В общем, сложно) Даже сейчас не смогла подобрать других слов, кроме этих местоимений, чтобы выразить мысли.
Согласна с комментарием, тема сложная и очень здорово, что это обсуждается в школе, но из-за использованного языка сложилось такое же впечатление. На мой взгляд, при обсуждении схожих черт было бы уместнее использовать 'мы, нам, у нас', чтобы ещё больше подчеркнуть то, что все мы люди несмотря ни на что.
А ещё инвалидами становятся,когда сгрызли человека люди,одни словами,другие делами и посорвать могут все органы собачьим отношением;а чем больше у человека поломано здоровье,тем хуже относятся,тем хуже обращаются,можно сказать с инвалидами,вообще,никто не считается! Те же самые медики плюют А чем хуже дружно хором относятся,тем больше оно портится Причём,когда они относятся,как к собаке,они видите ли хорошие...потом ещё и группы снимут,когда человек скрепеть будет во всем местах...себе хорошо и ладно-так все рассуждают,особенно заседатели МСЭ
ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-QeGYkZVAxzo.htmlsi=pzd5KiAOpaqWPKkh Ещё одна блузочка и вариант для учителя истории "графиня-маркиза" и мелкий жемчуг-шикарно! Только не понятно-это завязочки у блузки с жемчугом или отдельно нитка жемчуга?😲
ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-MHokveRnMfs.htmlfeature=shared Будущая учительница😳☺😊🤨🤔👍Профессия мечты многих девочек и парней😘 Вы тоже так играли в детстве?🤔😘 К сожалению не у всех мечта сбылась или сбудется🤷♀️🤦♀️ Но бывают же счастливчики😉
Серия"Прикосновение тьмы" Скарлетт Сент-Клер Книга исторического фэнтези 18+ с уклоном в мифологию Специально для чтения учительницами Истории на каникулах😉😘😏
У меня дети 8 класс вообще сидят в телефонах и ничего невозможно сделать.... Не реагируют практически на меня.... Получают одни двойки... Радуются тройкам.... Не знаю, как мне с нмии быть. Работаю в школе уже 9 лет. Преподаю английский язык.... Им очень сложно.... Ничего не понимают. У этой параллели 2 года не было учителя они вообще все забыли и разучились работать.... Я выгляжу молодо, они меня не воспринимают всерьез.... Помогите!!!!((((
Очень Вам сочувствую. У вас только с этим классом проблемы или в остальных тоже есть нюансы? Я думаю, вам стоит обратиться к своему более опытному коллеге, который тоже работает с этим классом. Попросить помощи, совета, сходить к нему на урок и/или пускай он к вам придет. Проанализировать причины. У меня тоже есть сложный класс, каждый урок с ними - борьба. И морально и физически тяжело вести у них уроки. Там уже глубокие проблемы, которые я не в силах преодолеть. У всех учителей с ними трудности. Там корень проблемы все таки идет с семьи, с детства и изменить это учителю тяжело. В классе собралось много таких детей, которые плохо друг на друга влияют. Единственное решение в рамках школы - расформировать класс. Но сделать максимально возможное в плане поведения на уроке я все таки стараюсь и иногда получается. Отношения у меня с ними, несмотря на все, хорошие. Я как раз только сегодня статью по дисциплине опубликовала, может оттуда что-нибудь возьмете, кидаю ссылку: dzen.ru/a/ZT8otjc_W2iazLaa
Собирайте телефоны перед уроком. Если не сдают, выносите на педсовет это вопрос, пусть принимается решение по школе. На уроке надо заинтересовывать. Особенно если это английский. Покажите слайды с путешествий. Покажите, какую работу они могут получить со знанием языка.
