В бесплатном доступе материал такого качества, это просто сказка. Прошла платные курсы, но они по качеству уступают вашим, и ваш темп и способ подачи мне показался идеальным, как человеку, который почти ничего не знает. вопросов почти не возникало, все по списку, по полочкам, огромное вам спасибо!
Мне понравилась четкая, внятная и неторопливая дикция учителя - приятно слушать. Вот бы все так могли. Понятная для всех форма изложения. Учиться у Вас следует многим блоггерам. Видно сразу, что человек Вы добрый и отзывчивый, хотите нам помочь - за "Спасибо". Спасибо!
Я України, і дякую за відео. Мені вчасно висвітились Ваші уроки: коротко, доступною мовою, конкретно. Дуже вдячна за допомогу, за ваш труд. Щасти Вам у всьому, хай збудуться усі мрії!!!
Спасибо огромное! Очень понравилось всё доступно и понятно. Особенно приятно, что всё в общем бесплатном доступе. Подписалась и буду следить и смотреть новинки.
Я лет 15 назад закончила институт на бух.училась, и что толку знаний 0 т.к опыта было мало. А сейчас осознанность пришла, понимаю что мне это стало интересно))) и вот тоже сиотрю ютуб😂
Спасибо вам большое за проделанную работу, с колледжа уже почти все забыла, так и не пошла работать по профессии, а сейчас уже задумалась, а может стоит?:) очень доступная инф-ия:)
Здравствуйте! Начинаю по вашему курсу изучать бухгалтерию "с нуля" есть только минимальный практический опыт. В самом конце этого урока, где вы приводите примеры проводок, вы говорите, что дебет уменьшился, а кредит увеличился и наоборот. Я так понимаю, что это ошибочно, ведь тогда активы не будут равны пассивам. Правильнее сказать, что если по одному счету увеличился дебет, то по другому счету, в свою очередь, увеличился кредит (т.е. пассив или "долг"). Понятно, что в одном месте убыло в другом прибыло, но дебет и кредит ведь должны синхронно изменяться? Поправьте меня, если я что-то не так поняла. И огромное вам спасибо за труд!!!!!!!!!
спасибо большое за уроки, большое спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
@@JosepfJosepf57 спасибо,что ответили)ну да,это куда на работу нужно ,наверное,устроиться,а там бы уже по маленьку научились бы.Не боги горшки обжигали)впрочем, попробовать стоит)
Здравствуйте. Скажите а каким образом вести учет товаров на авторазборе. Бывает что нам приходит определенное количество запчастей уже снятых с авто и мы знаем стоимость каждой. Другой случай приходит авто, мы знаем его стоимость, разбираем по запчастям и продаем. Как нам определять прибыль и вести учет в таком случае? Заранее спасибо
День добрый! В видео упомянуто про кардинальную разницу между банковским счетом и бухгалтерским счетом. По мне так это "Ежику ясно". Что же это за выпускники ВУЗов, которые не понимают разницы между ними. Это каким, извините, критином нужно быть, что бы этого не понимать. Чему они тогда 5 лет учились? За видеоуроки спасибо!
В самом начале вы сказали Активы всегда равны пассивам, если активы увеличиваются то и пассивы соответственно, но во всех ли случаях пассивы уменьшаются вместе с активами? К примеру возьмем гос долг США, я так понял их пассивы превысили активы давным давно?
Это ж неправильный пример. Ты можешь зарабатывать 30к в месяц, а тратить 35, просто потому что в долг берешь на пятницу. А можешь наоборот, зарабатывать 30к , а тратить 10к. Только это не те вещи о которых говориться в видео. Иначе по той же логике предприятия не должны получать прибыль. У тебя был 1 млн рублей. Это твой актив. Ты на него купил станок. Ты потратил этот миллион и это записывается в пассив (активисты равен пассиву) . Но ты не остался с пустыми руками, по этому в актив теперь записываешь станок. Ты путаешь оформление финансовых операций с реальной жизнью, в которой это правило не работает. Если ты купил станок за миллион, а в пассив это не занёс, получится, что у тебя есть и миллион и станок. Что не правда.
Очень интересно ,почему в пример были взяты примеры цифр : в начале урока ,1200,500,1000000,50,5000,3500,5000т,10,100 других цифр не было!?Или эти цифры просто относятся к определенным людям!Помимо вас блогеров ,еще и другие блогеры использовали в примерах такие же числа ,которые относятся к людям ,определенным!
Мне непонятно почему в учетах сказано что сщитается всьо (молоко, железо, і т.д) в деньгах, ведь ето всьо (молоко, железо, і т.д) может поднятся в цене і надо будет заново заводить учет?!!
В уроке номер один автомобиль отнесен к активам. В уроке номер два автомобиль уже отнесен к пассивам. Такая метаморфоза впечатляет и требует своего объяснения.
Простите за глупый вопрос Но бухгалтерия в США и бухгалтерия в других странах одинаковые? я изучаю аккаунтинг по английскому учебнику и там сказано assets= liabilities + owner's equity, а здесь на видео сказали что активы = пассивам ... как это так?
Очень похожая у меня ситауция, попробую обьяснить как я понимаю. Суть в том, что liabilies (привлеченные средства)+ owner's equity(Капитал собственников) и составляют наши Пассивы. Они просто разделяют их.
если работник работает неофициально, то только по совести. Неофициальные работники бухучетом никак не регламентируются. Правда, и возмещение из фондов вы в таком случае не получите
Почему вы говорите, что активы равны пассивам!? Например я заработал деньги, на эти деньги купил активов, которые мне приносят деньги, и все! Где тут прибавление пассивов?!
Здравствуйте. А можно вопрос? На 11:55 минуте иллюстрируется самолетик, где показано движение денег, получили 5000, израсходовали 1500, осталось 3500. Почему активы не равны пассивам как и подобает ? Или я непонимаю
к сожалению приятная дикция не делает курс грамотным: дебет/кредит и актив/пассив это не идентичные понятия, а вот бухгалтерский и банковский счет по сути одно и то же. в общем курс для тех, кто планирует выполнять в бухгалтерии одну и ту же проводку изо дня в день, особо не вникая в то, что именно делает.
реклама ужастиков вщпе не в тему. жэсть неожидано испугалась. В погоне за прибылью выбирайте хоть виды рекламы. Достали уже эти клизмы. ужастики и прочие мокроты.
