Спасибо вам. Задали учить, а как учить, если читать невозможно, набор слов да и только, а так хоть понятно стало, хоть и то не до конца, знаю что уже кто то писал, но еще раз спасибо
Спасибо за превосходное чтение! Гениально! Сразу понятно содержание текста. Чтец сердцем рассказывает эту историю. И не надо здесь искать рифму. Это рассказ с глубоким смыслом и ритмом.
Плюс. Как по мне он не настолько длинный, просто тяжёлый для понимания. Я могу выразительно прочитать, но меня очень сильно сбивает отсутствие в некоторых местах рифмы. Мозг просто отказывается понимать. Из-за этого и учить сложно
Били копыта, Пели будто: - Гриб. Грабь. Гроб. Груб.- Ветром опита, льдом обута улица скользила. Лошадь на круп грохнулась, и сразу за зевакой зевака, штаны пришедшие Кузнецким клёшить, сгрудились, смех зазвенел и зазвякал: - Лошадь упала! - Упала лошадь! - Смеялся Кузнецкий. Лишь один я голос свой не вмешивал в вой ему. Подошел и вижу глаза лошадиные… Улица опрокинулась, течет по-своему… Подошел и вижу - За каплищей каплища по морде катится, прячется в шерсти… И какая-то общая звериная тоска плеща вылилась из меня и расплылась в шелесте. «Лошадь, не надо. Лошадь, слушайте - чего вы думаете, что вы сих плоше? Деточка, все мы немножко лошади, каждый из нас по-своему лошадь». Может быть, - старая - и не нуждалась в няньке, может быть, и мысль ей моя казалась пошла, только лошадь рванулась, встала на ноги, ржанула и пошла. Хвостом помахивала. Рыжий ребенок. Пришла веселая, стала в стойло. И всё ей казалось - она жеребенок, и стоило жить, и работать стоило.
@@gulnaragan кто-то в наше время (кроме определённых народов ) вообще есть конину ?) Забавно , вы ничего не знаете о человеке , но пишете такое ... Если вас не растрогало стихотворение , это не значит , что оно не может так повлиять на кого-нибудь .
Били копыта. Пели будто: - Гриб. Грабь. Гроб. Груб. - Ветром опита, льдом обута, улица скользила. Лошадь на круп грохнулась, и сразу за зевакой зевака, штаны пришедшие Кузнецким клёшить, сгрудились, смех зазвенел и зазвякал: - Лошадь упала! - - Упала лошадь! - Смеялся Кузнецкий. Лишь один я голос свой не вмешивал в вой ему. Подошел и вижу глаза лошадиные... Улица опрокинулась, течет по-своему... Подошел и вижу - за каплищей каплища по морде катится, прячется в ше́рсти... И какая-то общая звериная тоска плеща вылилась из меня и расплылась в шелесте. «Лошадь, не надо. Лошадь, слушайте - чего вы думаете, что вы их плоше? Деточка, все мы немножко лошади, каждый из нас по-своему лошадь». Может быть - старая - и не нуждалась в няньке, может быть, и мысль ей моя казалась пошла́, только лошадь рванулась, встала на́ ноги, ржанула и пошла. Хвостом помахивала. Рыжий ребенок. Пришла веселая, стала в стойло. И все ей казалось - она жеребенок, и стоило жить, и работать стоило.
Когда старая лошадь падает, её отправляют на скотобойню (лошадь это чувствует и слёзы катятся). Люди смеются, радуются чужой беде. Конечно, стих прочитан никак, не передал ту атмосферу, которую хотели до нас донести. "И какая-то общая звериная тоска, плеща, вылилась из меня"
Нет Автор хотел донести стихотворение в прямом смысле это можно увидеть в строчке что вы их плоше, а следовательно никакой скотобойни быть не может иначе мы можем подумать что человека тоже можно отправить на скотобойню за то что он упал. И чтец тоже хороший сам бы попробовал прочитать небось на третьем слове бы посыпался
Какая же школота сидит за мониторами. Просто по-другому таких недалёких людей не назовёшь. Всё что я вам скажу: читайте книжки, чтобы знать почему Маяковский так пишет. "И стоило жить и работать стоило"
В этом стихе два раза повторяется подошел и вижу. Я так понимаю он два раза походил и видел. Тоесть после первого раза он ушел. Он потом все же решил вернуься и посмотреть еще раз.
Большинство комментаторов явно недалёкие. Как можно считать это набором непонятных слов? Смысл понятен с первого прочтения. Если лошадь падает и не дай Бог ломает ногу, её отправляют на мясо. Лошадь упала, люди сгрудились посмеяться над животными, посмеяться над жизнью беззащитного существа. Но человек из толпы понял всю печаль животного и лошадь увидев в его ловах и глазах поддержку встала и пошла дальше. Кто-то называет их просто существами не способными ни на что кроме инстинктов, но я соглашусь с Маяковским. Это маленькие дети, настолько же беззащитные, чувственные и понимающие, конечно верные. Если поближе узнать это животное, то все это возможно понять.
Били копыта, Пели будто: - Гриб. Грабь. Гроб. Груб.- Ветром опита, льдом обута улица скользила. Лошадь на круп грохнулась, и сразу за зевакой зевака, штаны пришедшие Кузнецким клёшить, сгрудились, смех зазвенел и зазвякал: - Лошадь упала! - Упала лошадь! - Смеялся Кузнецкий. Лишь один я голос свой не вмешивал в вой ему. Подошел и вижу глаза лошадиные... Улица опрокинулась, течет по-своему... Подошел и вижу - За каплищей каплища по морде катится, прячется в шерсти... И какая-то общая звериная тоска плеща вылилась из меня и расплылась в шелесте. "Лошадь, не надо. Лошадь, слушайте - чего вы думаете, что вы сих плоше? Деточка, все мы немножко лошади, каждый из нас по-своему лошадь". Может быть, - старая - и не нуждалась в няньке, может быть, и мысль ей моя казалась пошла, только лошадь рванулась, встала наноги, ржанула и пошла. Хвостом помахивала. Рыжий ребенок. Пришла веселая, стала в стойло. И всё ей казалось - она жеребенок, и стоило жить, и работать стоило. 1918
Мало какой ребенок может без объяснения понять это и полюбить, да еще со смыслом и выражением рассказать, поскольку только взрослый может поставить себя на место одновременно и человека, и старой лошади, которая внутри жеребенок. В комментах для детей это набор слов, что вполне нормально.
@@SheppardGSG Когда старая лошадь падает, её отправляют на скотобойню (лошадь это чувствует и слёзы катятся). Люди смеются, радуются чужой беде. Конечно, стих прочитан никак, не передал ту атмосферу, которую хотели до нас донести. "И какая-то общая звериная тоска, плеща, вылилась из меня"
