И много терминов, если говорить про раф'а то этого одного слова хватило бы на целый урок, дальше только объяснения что это такое и как его едят. Например: Муслимун в ед.ч. окончания на ун или у; в дв.ч. окончания аани; во мн.ч. окончания на ууна. Потом задание несколько слов, пусть ставить паузу ученик и после продолжит видео где под конец ответы с пояснениями от учителя. Здесь была бы связь, а так Учитель "Вы поняли?" И все ученики "Дааа!" А в уме блин "что это было" и думает надо ещё раз посмотреть. Смотреть повторно видео надо не чтобы понять, а повторить, а понять должен с одного раза. А так вас хочется слушать, это главное
Я не хочу удлинять урок, а стараюсь максимально вкратце объяснить. Длинные ролики не смотрят. И я не собирался досконально объяснять, так как я не могу под каждого зрителя подстроиться. Поэтому решил просто основу дать.
Машааллах очень хорошо и легко просто доска матн с светлая голова! Вот за такими братьями успех причина успеха уммы! "Знания прежде слов и дел,"я был в Каире но к сожалению не встретил этого брата, пусть Аллах благословит его! Амин,
Ассаламу алейкум, слова склоняются на 3 вида: те что склоняются РАФ,А. НАСБ и ДЖАРР и имеют окончания А, И, У те что полусклоняются и имеют только А, У те что несклоняются и имеют одинаковое окончание во всех падежах т.е. ى и ا Вопрос, понятно что меняются окончания УН, АН, ИН, но это в единственном числе, а что происходит в двойственном и во множественном числе?
