Привіт. Як я вивчаю: 1. Передивився багато контенту в ютубі - майже все на 99% просто контент, який до вивчення мови не має ніякого відношення. 2. Почав говорити одразу після вивчення 5-10 слів ( зараз, на 80 - й день в Німеччині говорю реченнями) 3. Беру один урок і вивчаю його, до іншого не перехожу 4. За цей час зрозумів структуру мови - побудова речення, Слова, - всн , як в 5 класі нашої школи 5. Створив собі тренажер, щоб відпрацювати відмінки дієлова відносна займенників і відносно часу. 6. Записую і вивчаю оточуючі слова, а не книжні - вліво, вправо, дощ, сніг, сонце, автобус , стіл, куртка, штани, рука, нога....
після цього: > Почав говорити одразу після вивчення 5-10 слів можна далі не читати. людина каже нісенітницю, не розуміє про що говорить. не можливо "заговорити" німецькою після навіть 100 слів знаю багато слів, багато вчили, по-справжньому курс в універі, самостійно, окремо з вчителем. можу максимум декілька окремих фраз сказати. як тільки перестаєш активно займатись - одразу пропадає можливість говорити навіть оці окремі речі по тільки що пройдених темах. це доречі з щоденним зануренням до слухання на дзвінках німецьких колег, тобто справжніми носіями. з досвіду англійської, можу зробити припущення що говорити людина почне з intermediate, upper-intermediate (B2), але мабуть є похибка на індивідуальність. ось це про 5-10 розмішило прям дуже :D без негативу
@@somerandomvideos645 людина каже про те що треба починати практикувати говоріння з перших же кроків навчання. Це допоможе у майбутньому все вивчати поетапно. Десь дізнався слово - зробив декілька речень з ним, описав ситуації, де частіше всього воно зустрічається. Тільки так
@@somerandomvideos645 нічого смішного тут немає. "Смішно", що аж плакати хочеться,, це коли людина місяцями, а то й роками вчить мову, а говорити не починає. Має людина словниковий запас на А2-В1, а висловити думку не може. Не потрібно чекати не знати чого, потрібно говорити тут і зараз.
По цей книжці ніколи не почне говорити початковец і нічого сам не зробить по цім підручникам ''Schriitte plus'' (це назва підручників.) І нічого без вчителя, що може донести інформацію , пояснити по цій книжці. Нічого самому не зробити. Це завдання практикум які потрібно зробити ,но спочатку потрібно щоб хтось пояснив що це, і для чого ці таблиці напочатку . Роз'яснення в підручнику не має . Це підручники для тіх кто вчив но забув.Но ніяк для навчання ,тем паче самостійного вивчення . Ваші уроки чудові 👍дякую від щирого❤.
Мені 65. Нормально читаю. Ще краще пишу. Користуюся правилом ТеКаМоЛо..Монолог теж. Закінчила інтеграційний курс В-1. 2- гу частину набрала 78 балів. Але...Хьорен...я їх не чую.. я в Баварії. Кажуть, діалекти...але, я їх не розумію цільно. Лише окремі слова..😢
Я колись пробувала, взагалі не комільфо. Пізніше, дізналась, що Дуолінго вважається самим неефективним додатком і, чесно, була рада, що не вбивала час на цю гидоту.
Не згодна. Я користуюся дуолінго для вивчення французької мови і мені дуже подобається. Уже починаю розуміти поки що на початковому рівні. Там багато пояснення. Згодна із відео що треба вчити із декількох ресурсів. Мені допомагає музика. Так вивчила англійську мову хоча там граматика не завжди правильна.
Спасибо. Хорошее полезное видео и приятный преподаватель. Единственное, уточню - на сайте Deutsche Welle обучение на уровнях А1 и А2 возможно на вашем родном языке. Есть русский и украинский вариант. С В1 уже все идет только на немецком. Мне этот сайт очень понравился, сейчас по уровню А1 там занимается мой ребенок.
Віднедавна знайшов новий спосіб, замовляєте улюблену комп'ютерну гру бажано з цікавим сюжетом, вмикаєте німецьку, і зі смартфоном в руках що незрозуміло перекладаєте собі, таким чином більшість слів можна запам'ятати.
Вже другий тиждень практикую але дуже важкі діалоги, фентезі жанр, але я звідти підкреслив деякі слова, правда для кращого запам'ятовування ще треба їх десь записувати я для цього маю папку де записую окремо Verben Nomen Adjektiv .
Це якраз краще, ефективніше. Повільно із толковим результатом. Наявність пояснень зрозумілою мовою тільки шкодить в більшості випадків, так як це щось подібне до "ведмежих послуг"
@@ЗояЛуньова якщо граматику то можливо і так, але вчитель би був повинен зробити перед заняттям роз'яснення щодо основних моментів. Якщо на рахунок розмови, то тут підручник взагалі може і не пригодитись. Я так дві мови більш менш вивчив, на слух. От англійську вчив від школи, із перекладами завдань, то потім відволікає, бо замість говорити - думаю, чи правильно так чи так.
Я вчила німецьку у школі та мала рівень приблизно А2. Зараз не пам’ятаю нічого) цікаво, чи відновляться мої знання хоча б наполовину, якшо знову почну вивчати 🤔
как учить немецкий если вы видео на украинском записываете)) я вот пока вас слушаю с уровнем б1, думаю та блин одно и тоже везде говорят только когда вас смотрю - то ну можно же было на простом уровне до б2 всё это видео записать, или вы больше для а1-б1 студентов?
Danke für solches Kompliment, aber ich bin weit von 18 😉 Und niemand sagte, dass ich seit 10 Jahren unterrichte (sondern: ich spreche schon seit 10 Jahren Deutsch 🙃)
Hallo, liebe Mila! 🙂 Ich studiere seit fünf Jahren Deutsch mit Duo und anderen Apps. Da mir das Ergebnis vorliegt, muss ich Ihnen teilweise widersprechen. Das ist mein Hobby Deutsch zu lernen :) Mit den Apps habe ich viele Wörter gelernt, ein Satzbau und viele andere Grammatikregeln verstanden. Ich kann jetzt deutsche Filme sehen und ich höre lieber Musik auf Deutsch. Es macht mir viel Spaß! Danke für das Video!
3:50 навіть скорше так: кожне знання та заняття любить постійність і регулярність. щоб будь-що вивчити не достатньо один раз сісти і ЯК ВИВЧИТИ - ви з тим же успіхом ЯК ЗАБУДЕТЕ :D це працює з усім від шкільної алгебри до навичок в іграх, від музичних інструментів до фізичних прав. всюди буде результат лише за великий проміжок часу постійної роботи.
1.5 роки живу у Австрії, німецьку колись вчив в ліцеї 2 роки, так що може а2 є, але давно забув. Деякі фрази знаю, вмію рахувати, колись навіть пройшов компьютерну гру з німецькими квестами. але потім в університеті вчив англійську 5 років, і потім з 2005 мовами не займався. В побутових справах англійської хватає, але щоб почати процес інтеграції у середовище, мова це все. І я ось зайшов на це відео, бо майже готовий почати все спочатку. Чому майже, бо мабуть якась депресія і я не знаю чи потрібна мені взагалі ця мова. Може, скоро додому і все. Але ось так думав 1.5 роки і згаяв їх, і от в мене така дилема... Немає мотивації.
То же самое. 1,5 года в Форальберге, и нет мотивации. А как она будет, если ЕС нас приняло как временных? Через год нас всех могут завернуть обратно. И зачем нам в Украине потом этот немецкий? А люди упорно учат, потому что свято верят, что останутся здесь. Если не знаешь, где завтра жить будешь, то какой смысл голову ломать чужим языком?
Дизлайк, і підписуватись нестала, нічого нового, засрала Дуалінго а потім радить якісь сайти з тим самим функціоналом, вже й мому коту ясно що Дуалінго не панацея це всього лиш один з багатьох інструментів які РАЗОМ варто використовувати!!!
