ЕГЭ-КВИЗ 2024 в поддержку политзаключенных / Кашин*, Светов*, Сахнин, Рудой* 

00:00 Начало. Маша, спасибо за тайминг! 00:57 Приветствие, представление концепции, команд и правил 1 раунд. 06:15 Левые. 1. Выберите верные суждения о деятельности человека 08:32 Правые 1. Факты гуманизации реформы образования. 10:35 Левые 2. Укажите хронологический порядок событий. 12:18 Правые 2. Укажите хронологический порядок событий. 13:40 Левые 3. Выберите верные суждения о рыночных отношениях. 15:30 Правые 3. Выберите верные суждения об особенностях демократического полит режима. 17:40 Левые 4. Укажите год начала войны героя изображенного на монете. 20:12 Правые 4. Год события изображенной медали. 21:50 Промежуточные результаты 2 Раунд 24:40: Левые 5. Конституционные обязанности гражданина РФ 28:10 Правые 5. Примеры издержек фирмы. 30:15 Левые 6. Кого В.В.Путин имеет в виду в отрывке? 33:13 Правые 6. Раскройте смысл понятия "смерд". 36:25 Промежуточные результаты 3 Раунд 39:33 Левые 7. Вопрос про равновесия цены и спроса. 44:35 Правые 7. Субъекты и их полномочия. 46:50: Левые 8. Перемена отношения властей СССР и США к категориям граждан своих стран. 52:30 Правые 8. Изменения социальной структуры общества в результате промышленного переворота. 57:05: Левые 9. Подтверждения характеристики социального государства. 01:01:25 Правые 9. Признаки понятия "форма государственного устройства". 01:08:55: Левые 10. Исторические недопущения напряженности внутри СССР и Франции 1:16:15 Правые 10. Подтверждения и опровержения болезненного перехода России к рыночной экономике. 1:19:00 Обсуждение и промежуточные итоги 1:28:00 Левые 11. Подтверждения свободного предпринимательства в России. 1:32:20 Правые 11. Права и свободы человека. Объясните смысл представленных характеристик. 1:37:20 Левые 12. Смысл понятия "партизаны". 1:41:30 Правые 12. Назовите профессора по описанию. 1:46:10 Левые 13. Смысл понятия "вече". 1:49:50 Правые 13. Смысл понятия "социальная группа". 1:51:55 Победители, обсуждение

Это было очень лампово и душевно. Крутые спикеры, привыкшие обсуждать судьбы Родины и глаголом жечь сердца, разбираются в сухих егэшных формулировках, прикалываются над дурацкими вопросами и безобидно подкалывают друг друга. Прям тепло на душе стало после такого, спасибо)

Мне нравится, что люди противоположных политических взглядов посидели вместе так мило и дружелюбно. Спасибо организаторам!

Сдавал ЕГЭ очень давно. Тот неловкий момент, когда страна Z перестала обозначать что - то выдуманное...

В стране Z - это пять!!!

Кашину легко после Слабого Звена

Отличный выпуск! Спасибо Рабкору и всем участникам стрима ❤Свободу всем политзаключенным!

Хорошее начало нового формата! Надо держаться дальше

Агент Михаил Советов опять палится - "всем привет, товарищи!"😂😂

"я при Медведеве сидел" ахахаахахахаахахаха упал под стол

Лина ведёт очень хорошо! Держит оптимальную дистацию с участниками, ко всем приветлива, непредвзята к правой команде, в меру серьёзна и в меру шутлива/иронична, подача и шутки в обе стороны сделали половину этого эфира.

Формат шикарен! Надо Юдина и Комолова в разные команды пригласить!!!

Светов покинул чат, Кашин начал выигрывать... случайность?! Ну, как говорится Я просто напомню, что мытьё не прошло в пустую, спасибо Олегу, вытянул.

В следующий раз пусть вопросы будут не из ЕГЭ, а из тех, что составит т.Кагарлицкий специально для такой викторины. Будет ещё интересней.

Главный вопрос стрима куда делся Светов

Олега с прошедшим днем рождения!

Очень интересный формат, больше того ❤

Олег - один в поле воин!

Как интересно наблюдать за тем, как гребаные ловушки егэ ломают об колено ВСЕХ. Я проходила через это два года назад, ДО СИХ ПОР помню эти конкретные вопросы "с подковыркой" 27:11 - я так понимаю это замешательство. С таким же лицом сидела, когда впервые в 9 классе узнала о такой обязанности

Красавчики все, Кашин и Светов ❤ спасибо ребята!

Очень классный формат! Нужно ещё такие же!

Отличный формат!! Круто, что из гостей сборная солянка, можно привлечь разную аудиторию и в целом движуха )) Только выделите ссылку на Donation Alerts в описании под видео и чаще напоминайте присылать донаты / ставить лайки - всё ведь ради благого дела!

Формат хороший, посмотрела бы такое еще. Но нужно подбирать вопросы про сложности более тщательно (про грузию и вече было слишком просто) и более динамично как-то вести и структурированно.

Очень неудобно, что вы оцениваете ответы в конце раунда Сделайте лучше сразу, так будет проще следить и интереснее В конце раунда все все забыли уже

Отлично! Очень интересно было посмотреть)

В самом деле, формат очень интересен и увлекателен, и к всему прочему хорошо организован и проведён. Большое спасибо организаторам и участникам

С фирмы атлант проорал

Надо было сразу после каждого вопроса правильные ответы озвучивать.

Сдавал егэ в 2012. И уже тогда говорили, что нужно давать неограниченное количество времени, чтобы реально показать знания, а не торопиться успеть и где-то реально написать от балды. Экзамен по матеамтике писал 4 часа и 15 минут, потому что 14 из 15 человек в аудитории писали до последней минуты и кто знает, процесс сдачи бланков и черновиков, не проходит в 1 секунду, поэтому у меня было время дописать задачу части Ц. И когда я встал сдавать и прочитал задачу С6, понял что я её решал неделю назад и просто не успел физически дойти до неё. Похожая ситуация была с физикой. Ограничение по времени это главный бич ЕГЭ для меня. И на втором месте, согласен с Андреем, в гуманитарных предметах там могут быть не очень корректные подводки к вопросам (сам не сдавал, только читал разные вопросы из любопытства). С вопросами в физике и математике претензий особо не было, кроме того что надо было нарешивать много сотен однотипных заданий чтобы в егэ встретить схожую и вспомнить как её решать

Краткий пересказ видео ЕГЭ-КВИЗ 2024 в поддержку политзаключенных / Кашин*, Светов*, Сахнин, Рудой* 00:57 Сбор средств на левых политзаключенных В эфире канала "Р" проводится новый формат стрима, посвященный сбору средств на левых политзаключенных. Цель стрима - разобраться, как детям преподают историю и обществознание, и понять актуальные вопросы для ЕГЭ 2024. 03:46 Игровая компонента В стриме добавлена игровая компонента: команды отвечают на вопросы из ЕГЭ 2024 по истории и обществознанию. За правильные ответы команды получают деньги, которые будут отправлены в фонд поддержки левых политзаключенных. 06:50 Вопросы из ЕГЭ 2024 В первом раунде команды отвечают на вопросы из блока обществознания. Во втором раунде команды отвечают на вопросы от зрителей. 15:55 Завершение стрима В конце стрима подводятся итоги, и команды получают результаты. Все деньги, собранные в стриме, будут отправлены в фонд поддержки левых политзаключенных. 17:27 Вопросы из ЕГЭ Вопрос о войне и ее начале. Вопрос о псевдониме Гиви. Вопрос о событии, в честь которого выпущена медаль. 24:36 Раунд 2 Вопрос о конституционных обязанностях граждан. Вопрос о постоянных издержках фирмы Атлант. Вопрос о выступлении Владимира Путина и упоминании Дмитрия Медведева. 30:52 Раунд 3 Вопрос о смерти и крепостном праве. Вопрос об отмене крепостного права. 35:19 Обсуждение крепостного права Участники обсуждают вопрос о том, был ли крепостной изначально свободным или стал крепостным в период закрепощения. Ответ: изначально крепостной был свободным, но стал крепостным в период закрепощения. 36:50 Вопросы о смердах и Атланте Участники обсуждают вопросы о смердах и фирме Атлант, отвечая на них правильно. Ответ на вопрос о смердах: правильный ответ - "смерды". Ответ на вопрос о фирме Атлант: правильный ответ - "456". 47:02 Обсуждение международной обстановки Участники обсуждают изменение международной обстановки после Второй мировой войны, приводя аргументы для России и США. Ответ для России: изменение международной обстановки привело к борьбе с преклонением перед Западом и борьбе с сионизмом. Ответ для США: изменение международной обстановки привело к маккартизму и гонениям на левые взгляды в культуре и госаппарате. 53:17 Отмена крепостного права Обсуждение отмены крепостного права в России и его влияния на внутреннюю политику. Упоминается индустриальная революция в Англии и изменение структуры общества. 57:26 Конституция Российской Федерации Обсуждение Конституции Российской Федерации как социального государства. Упоминаются права на бесплатное здравоохранение, образование и труд. 1:01:48 Коллективистское государство Обсуждение тоталитарного государства, основанного на социалистической доктрине. Упоминаются признаки тоталитарного государства, такие как монополия на насилие и ограничение частной собственности. 1:08:28 Внутриполитическая напряженность в 60-х годах Обсуждение нарастания внутриполитической напряженности в 60-х годах в СССР и Франции. Упоминается диссидентское движение и Пражская весна. 1:10:51 Обсуждение исторических событий В видео обсуждается ситуация в Франции, где студенты устроили бунт и парламентские выборы. Франция предприняла меры для преодоления напряженности внутри страны, включая парламентские выборы, силовые методы и референдум. В России руководство СССР было вынуждено принимать меры для недопущения напряженности внутри страны, включая разгон рабочих демонстраций и применение военной силы в Новочеркасске. 1:21:03 ЕГЭ и его критика В видео обсуждается вопрос о полезности ЕГЭ и его дизайне. Некоторые участники дискуссии считают, что ЕГЭ нужно изменить, чтобы сделать его более корректным и полезным. В то же время, другие участники считают, что ЕГЭ не нужно отменять полностью, но его дизайн должен быть улучшен. 1:26:18 Вопросы от зрителей В видео обсуждаются вопросы от зрителей, которые должны иметь отношение к обсуждаемой теме. Команда левых отвечает на вопрос о Конституции Российской Федерации и условиях для свободного предпринимательства. 1:28:54 Обсуждение Конституции Участники обсуждают, что государство берет на себя роль арбитра на рынке и защищает независимость суда. Они также обсуждают многоукладную экономику, рыночный сектор и разделение властей. 1:38:04 Партизаны и партизанские отряды Участники обсуждают понятие "партизаны" и приводят примеры из истории России, такие как партизаны времен Великой Отечественной войны и Гражданской войны. 1:41:51 Профессор по русской культуре и истории Участники обсуждают профессора по русской культуре и истории, который преподавал в Кенигсберге в XX веке. Они предполагают, что это мог быть Ильин или Шестов. 1:46:26 Вече и социальная группа Обсуждение понятия "вече" и его роли в древнерусских городах. Вече было собранием, где обсуждались местные вопросы, включая политический характер. Вече имело право призывать и отзывать князей. 1:50:00 Социальная группа и обществоведы Обществоведы разделяют общество по признакам, чтобы лучше его изучить. Они выделяют социальные группы, которые объединяются по общим признакам. 1:52:51 Результаты раунда В этом раунде победили правые со счетом 1110. Левые получили ноль баллов за неправильный ответ на первый вопрос. 1:58:43 Впечатления от ЕГЭ Некоторые вопросы некорректны и отражают идеологические позиции. ЕГЭ требует серьезных знаний и не является угадакой. Необходимо дорабатывать и перерабатывать систему ЕГЭ.

Супер давайте дальше жгите🎉Ребятам всем респект 🎉🎉🎉❤

Вопросы левым: 2 + 2 = ? Вопросы правым: загадка Жака фреско сколько?

Путин хочет пропихнуть свою пропаганду через ЕГЭ, хотя сам осуждал праведника Навального, что якобы он детей вразумляет, хотя там были подростки, и силой их никто не заставлял, как в этом случае! Так вот у меня к путину тоже есть своё ЕГЭ, которое только для него, и на которое пора бы ему ответить за 25 лет неограниченной власти в стране: 1) Он гарант конституции, конституция гарантирует свободу слова, на каком основании у нас тогда столько политзаключённых в стране? 2) Конституция гарантирует свободу собраний, почему в стране нет оппозиционных митингов? 3) Согласно конституции, вся полнота власти принадлежит народу, почему же её забрал себе путин, а народу нельзя даже обсуждать его политику, как же народ осуществит свою власть, если ему запрещается обсуждать поступки слуги народа, нет ни одного оппозиционного кандидата на выборах, как альтернативы, ни одного свободного СМИ, чтобы узнать правду сопоставив разные источники, нет никакого разделения властей, для состязательности процессов, и не работают государственные институты?

Круто!

Крутая идея и крутые гости)) Но хотелось бы чтобы все шло более динамично, поменьше пауз и быстрее ответы

Забавный формат, поднял настроение) Вопросы сформулированы не очень гладко, в №9 сразу показался подвох, в школе нас крепко надрачивали, чтоб мы не путали такие вещи как форма правления и форма государственного устройства, в итоге спустя много лет сразу вспомнилось, что следует понимать под формой. По идее, школьника с более свежей памятью такой вопрос должен ставить в ещё больший тупик, а подвох должен выглядеть очевидным. И помимо того, что под данным фрагментом текста вопрос не к месту, свои признаки может иметь каждая из форм госустройства, но что такое "признак понятия"?-)

у Вестника Бури из-за того что он был учителем и очевидно натаскивал детей на ЕГЭ чувствуется другой уровень в этой борьбе, это как будто немного подпортило ощущение, потому что кто победит было понятно почти что сразу но в любом случае это было лампово и интересно, спасибо ❤

По-моему авторы упустили важную возможность обсуждения ответов. Для этого следовало бы: 1) Давать возможность соперникам высказать свою версию ответа в случае несогласия (не идущую в зачёт, с целью полемики). 2) Оглашать авторские ответы и критерии после каждого ответа пока вопрос и ответы участников свежи в памяти. 3) После оглашения авторских ответов и начисленных баллов давать возможность обеим сторонам высказать своё мнение.

Ваще круто! Спасибо!

Ламповенько. Давайте ещё такое, только в формате "своей игры". За Кашина со Световым отдельное спасибо. Но хороши были все.

Только начал смотреть, предвкушаю интереснейшую беседу! Формат крутейший!!

Самый лучший и интересный формат! Было бы интересно увидеть ярых пропутинских и либеральных деятелей)

Годнотища, побольше бы такого!

Отличный формат! Буду ждать ещё. Позавите Комолова

Леша, красавчик. Поддержка таким левым

Очень интересный выпуск получился

Очень прикольная идея, вышло лампово и забавно, спасибо за такое

Собрались главные коммунисты и патриоты России

Леваки тоже поприутихли при озвучивании ответа на вопрос про постоянные издержки. А я-то, грешным делом, думал, что начнут глумиться над праваками за незнание основ коммерции. Ведь постоянные издержки - это издержки, не зависящие от объёма производства, в отличие от переменных издержек

Ха-ха, Атлант не расправил плечи!

Надо чтобы участники (в том числе ведущий) сами мутались или переходили в другой канал в дискорде (или аналоге) Потому что человек со стороны хуже проконтроллирует такие вещи Шоу очень понравилось. Обычно я тут гадости пишу, особенно под опросами которые вы постите в сообществах, но конкретно этот контент очень понравился

Михаил Светов в конце затащил своим отсутствием

Формат интересный, однако с технической точки зрения сделано не очень хорошо. К чему было заглушать участников команды, что не отвечают в данный момент, мне не совсем понятно. Теряется целостность повествования, когда спикер начинает разговаривать с заглушенным человеком, будто он сошел с ума и болтает с голосом в голове

Спасибо большое за данную рубрику, было интересно посмотреть!))

Левым вопросы были гораздо легче. Впрочем, это же левый канал, если я правильно понимаю.

Формат действительно классный, нужно только позвать учителя-эксперта ЕГЭ, который мог бы проконсультировать по нюансам и давать качественную обратную связь участникам. Немного смазанное впечатление, потому что правильные ответы после раунда почти не озвучивались(а хочется узнать, ты же тоже об этом думаешь когда смотришь), а некоторые ответы которые были зачтены как правильные, на реальном ЕГЭ бы не приняли. Ну и с организационной частью решить, чтобы было пободрее.

🖐️

Светов похоже смотрел беседы Жукова с Пучковым) (о смердах) Рудой - имба

Правых душат 😂😂😂

Классный стрим. жаль не в онлайне смотрел

Четаева полностью подтвердила и закрепила статус фамилии!

Прикольно получилось, куда пропал Михаил?

балансировать надо вопросы.

Надо у Светова спросить, что такое"вход - рубль, выход - два"

Для редакторов: было бы здорово пооводить такие эфиры в Зуме, чтобы аидеть реакцию и второй команды :) и ведущей

Плохо читаете Конституцию, там все очень обтекаемо.Всем спасибо!

Левые подыгрывали левым.

1:21:03 а как насчет системы экзаменов в учебные заведения? Где если хочешь поступить учится в учебное заведение - подаешь документы на поступление, сдаешь вступительные экзамены, и уже по тому как ты сдал вступительный экзамен в учебное заведение будут решать брать тебя или не брать, при сдаче на отлично - тебя возьмут и зачислят в учебное заведение на учебу (твою заявку примут), если ты сдал плохо - твою заявку на учебу отклонят в этом учебном заведении, но даже если отклонили - ты можешь на следующий учебный год попробовать снова поступить (и попытаться повторно сдать вступительный экзамен и лучше подготовиться). Кстати также можно ввести курсы на подготовку к вступительному экзамену в учебном заведении (туда для того чтобы прийти не нужно ничего сдавать, но там выше знаний необходимых для сдачи вступительного экзамена тебе давать не будут), и сделать его добровольным (если хочешь - можешь туда не ходить, дома самому подготовиться, и уже сдавать идти вступительный экзамен подготовившись, если сам подготовиться не в состоянии - ходишь на подготовительные курсы, где тебе помогут подготовиться), и открывать их только тогда (вступительные экзамены и курсы на подготовку к нему), когда учебное заведение начнет принятие новых студентов, и каждый раз делать разные вопросы для них в разных учебных заведениях индивидуально (чтобы подсмотреть было нельзя ответы на них).

Рудой показал себя достойно, видимо сыграл учительский опыт, Светов и Кашин тоже держатся неплохо что-то не знают где-то не так понимают вопросы, но держатся в рамках приличия. Не смотрел до этого Сахнина, но после ролика желание ознакомиться полностью пропадает. Сколько пафоса при отсутствии знаний, Конституция после 93 года у него незаконная, но что там написано не знает. Медведева называет петушком и дурачком. Жалуется что ЕГЭ ужасное и нельзя дать развёрнутый ответ, но когда ему дают возможность высказаться, начинает ёрничать и говорить про империалистов и злой запад. Никто не требует такого писать в реальном ЕГЭ наооборот можно и желателтно обойтись нейтральными формулировками. Напоминает в самом плохом смысле образ Навальниста 10 классника, который что-то слышал про плохую власть, но не имеет никаких реальных знаний и не может аргументировать свою позицию. Ну и какова цена такому эксперту?

Задание про переход рынку устарело ещё два года назад. В актуальном ЕГЭ таких нет!

Дайте таймлайн нашего мальчика

Так, ребятушки, я уж боялся что вы Гиви не узнали!

+++

Это было офигенно! Спасибо всем, друзья! Россия будет свободной

В поддержку Из книги. Глава: Экзамен Столица встретила Зосю прохладным моросящим дождиком. Вскоре, правда, дождь закончился, но небо в тучах и серые сырые улицы контрастировали с просторами лесов и полей, на которых весна уже давно вступила в свои права и начиналось ласковое лето. Зося достала бумажку с адресом, который ей дал один из недавно учившихся здесь молодых докторов из больницы. Он сказал, что тут можно будет недорого снять хорошую комнату. Извозчик привёз к многоэтажному доходному дому. Поднявшись на пятый этаж, Зося позвонила. Вышла милая женщина. Она поохала, вспоминая своего прежнего постояльца-студента, сказала, что свободных комнат сейчас нет, но рекомендовала одну свою знакомую, которая жила поблизости и тоже сдавала меблированные комнаты. Вещей у Зоси было мало: лишь небольшой чемоданчик. И она отправилась пешком. Хозяйка, женщина лет сорока, встретила её строго и неприветливо: - Да, есть комната, но - чтобы никаких гулянок! И деньги - вперёд за две недели! - Да Вы не думайте так, сударыня: я учиться приехала! В институт поступать буду! - Знаю я вас таких! Учиться!... Институт!... А сами - пьянки с парнями, чтобы замуж выскочить! А потом - брюхатые, без денег… - на жалость давить начинают! Не потерплю! Сгоню! Чтобы никаких кавалеров я тут не видела! И порядок чтобы был! - Хорошо, - произнесла Зося, стараясь понять, чем же уже успела так не понравиться. Она осмотрела комнату и, несмотря на неприветливую хозяйку, всё же согласилась снять на первое время. Долго искать жильё в незнакомом городе не хотелось. Комната была чистая, светлая, почти без мебели… Стол, шкаф, кровать… А что ещё нужно? Вступительные экзамены должны были начаться уже послезавтра. Институт - рядом, пешком можно дойти. Это - удобно. Когда Зося заплатила за комнату, то хозяйка заметно подобрела… * * * В этом году набор новых студенток в Женский медицинский институт объявили необычно рано, сразу по окончании экзаменов в гимназиях. Так как в прошлом году желающих поступить оказалось намного больше, чем принятых, то были введены вступительные испытания. Те, кто их не выдержали и не были зачислены, - имели возможность после попробовать поступить в другие учебные заведения. В просторном красивом холле ещё так недавно построенного здания института было очень много девушек. Когда подошла очередь Зоси, она вошла в кабинет и подала свои бумаги. Принимавший заявления, просмотрел Зосины документы. - Этого - недостаточно. Потрудитесь принести аттестат из гимназии и, если есть, то, очень желательно, - свидетельство с фельдшерских курсов. - Но у нас в городе нет полной гимназии, только четыре класса. Я экзамены специально ездила сдавать. Вот - бумага… - Голубушка, так - не положено! Вам придётся здесь держать экзамен по латыни. По результатам экзамена и собеседования будет принято решение. Приходите завтра к 10 часам. … На следующий день народу было уже несколько меньше. * * * Вот и экзамен. Вначале - строгий взгляд и недовольство принимающего экзамен седого профессора: - Вам, сударыня, ещё только 19 лет, а мы принимаем с 20. - Мне уже скоро исполнится! Осенью уже будет полных 20! - А это вот - что за бумажка такая? - Это - оценки за гимназический курс. У нас в городе гимназия неполная, мне пришлось экстерном сдавать. Они сказали, что бумага такая действует… - Сказали…, мало ли что сказали… И как Вы - по латыни - тоже экстерном учились? - А Вы - спросите! Можно - по словесности латинской, а можно - по анатомии! Я всё знаю! - Да ну? Может, Вам и учиться у нас не надо, и так всё знаете? - Обязательно надо! Мне очень надо врачом стать! Настоящим! Профессор смотрел на Зосю с удивлением. Эта девушка-провинциалка с ясным открытым взглядом словно не замечала его сарказма и недовольства. Он приподнял очки, внимательно разглядывая Зосю. Потом опустил очки обратно и достал из стола кафедры анатомический атлас: - И все органы в этом атласе на латыни назвать сумеете, с пояснениями? … Зося отвечала уверенно и без запинок. Профессор начал входить в азарт, усложняя вопросы с каждой следующей страницей атласа, словно экзаменовал уже давно обучающуюся студентку. Его удивление быстро нарастало. - Как так? Без курсов - а всё знаете? - Я в больнице отцу помогала, запомнилось многое ещё с детства. И практика у меня почти как у фельдшера была, только бумажки нет… - Значит и латыни тебя отец учил? Он - врач? - Да, хирург. - Ну и как отца твоего зовут? - Фёдор Петрович Березин. Профессор вскинул голову и внимательно посмотрел на Зосю: - У меня в Москве лет двадцать пять тому назад был ученик, Фёдор Петрович Березин. Диссертацию защитил. Талантливейший, перспективнейший, надо отметить, был молодой человек! Весьма, весьма большие надежды подавал! Потом практиковать он начал самостоятельно в Москве. История там какая-то случилась в клинике: случай смертельный во время операции. Вроде бы, всё - чисто, комиссия так решила, но он тогда пропал. Выходит - ты его дочь? - Да. - Что ж он мне письмо какое не прислал? Как он? Работает? - Он руководил больницей бесплатной в нашем городе, оперировал, лечил… Он умер год назад. Поэтому я тут. Я и не знала, что папа - Ваш ученик! - Да… Неисповедимы пути Господни! Не волнуйся, считай, что ты принята!

ничего себе поликулка 😂

товарищи правые. как же так, в экономике ваша сила, чтобы побивать коммунистов! постоянные издержки - это то, что не связано с выпуском каждой дополнительной единицы продукции, для классического решения из учебников о выпуске доп.шароваров по сниженной цене (все, что выше переменных издержек - выгодно). энергия (большая часть), нитки, сдельная (!) зп - прямо включены в себестоимость, они зависят от количества курточек и колпачков. вы включаете машинку, мотаете нитки и нанимаете поденных рабочих, чтобы шить. остальное придется выплачивать, даже если все рабочие ушли на забастовку, и машины выключены

Даа, егэ это рофл конечно)) Первый вопрос, 5 утверждение - это что вообще? Это необходимое условие человека или его потенциал? Он может, но не обязан Зачем давать размытые формулировки такие?

Светов не считает воспитание нравственности гуманизмом

Качество звука и связи на рабкоре как всегда. Не пора ли что-то делать?

А ведь кому-то платят за придумывание таких конченых вопросов для ЕГЭ…

Чел подсмотрел вопрос поо смерда

Рудой даже на квизе умудряется подмахивать правакам )

Смерд - это лично свободный крестьянин в Древней Руси. Не все земледельцы были смердами. Я бы ответ Михаила не засчитал.

Это реальные вопросы из ЕГЭ?)) Какой кринж))) В моём 2006ом такого бреда даже близко не было.

Пропаганда для школьников. Интересно.

35:10 анкап читерит. сначала думал долго, что такое смерд, а потом выдал определение из интернета. ему наверное подсказала его помощница.

Надо было Добби Садонина позвать вмевто ноунема. Хорошая пара рудому бы была

Капец правых валят.

Спицына не хватает ))

Мне кажется или левым слишком лёгкие вопросы задавали?😂😂

Чушь какая-то...

Эх, что-то товарищ Сахнин то ли неудачно пошутил, то ли показал мелкобуржуазных натуру. Имею ввиду фразу, когда он предложил отвечать на любые вопросы, если донат будет достаточно большой 😂

рабкор смотрят школьники? для кого это?

Рабкоровцы пробили новое дно. Может прекратите эту клоунаду уже?

Светов пришёл, чтобы найти себе новую школьницу?

Господа, что за хуета? Дайте нам уже дебаты Светова с леваками. Хоть с 2-3-4. К него есть миллион и два вопроса к левакам, на которые вообще никто не отвечает и просто избегает дебатов с ним. Подарите нам уже качественные дебаты леваков со Световым!! Мы требуем.

круто придумали!

Плохо что сразу не озвучивают правильные и неправильные ответы…