Тёмный

Задачи на степень диссоциации. 

День знаний
Подписаться 122 тыс.
Просмотров 20 тыс.
50% 1

Подробный разбор решения типовых задач на степень диссоциации (2 задачи разного уровня сложности).
Дополнительные видео:
1) Степень диссоциации (теория) • Степень диссоциации.
2) Активность раствора (отличие от концентрации) • Активность раствора и ...
3) Каверзная задача на степень диссоциации • Каверзная задача на ст...
4) Электролитическая диссоциация • Электролитическая дисс...
5) Плейлист по ионным уравнениям реакций • Ионные уравнения реакц...
6) Видео по ионным уравнениям в ОГЭ по химии • ОГЭ химия. Задания на ...
7) Гидролиз солей (плейлист) • Гидролиз солей
8) Степень окисления • Степень окисления
9) Валентность • Валентность
10) Кислоты классификация • Классификация неоргани...
11) рН раствора • Водородный показатель ...
12) Произведение растворимости ПР • Произведение растворим...
13) Задачи на растворы (плейлист) • Решение задач на раств...
14) Кристаллогидраты • Кристаллогидраты. Крат...
15) Краткая теория по видам концентрации растворов • Растворы. Массовая дол...
16) Общая химия (плейлист) • Общая и неорганическая...
17) Окислительно-восстановительные реакции (плейлист) • Окислительно-восстанов...
18) ЕГЭ по химии (плейлист) • ЕГЭ по химии
19) ОГЭ по химии (плейлист) • ОГЭ (ГИА) по химии
20) Литература по химии (учебники) • Учебники по химии и др...

Опубликовано:

 

26 сен 2024

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 24   
@whitebear9367
@whitebear9367 4 года назад
Спасибо огромное! Постоянно смотрю ваши видео. Наконец-то кто-то выпустил видео про степень диссоциации. Давно ждал. Топ!!!
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 4 года назад
Спасибо вам за позитивный отзыв! Рада, что вам понравилось и было полезным данное видео :-)
@faridaqahhorova2411
@faridaqahhorova2411 10 месяцев назад
Спасибо большое Был очень полезный урок 😊😊😊 Я в начале не понимал щас понятно было!!!
@katakim
@katakim 3 года назад
Прошу прощения, не могу взять в толк одну вещь. В задании сказано, что диссоциировало 0,03 моль HF. При диссоциации HF => H+ и F-, то есть из одной молекулы получается две, то есть 0,03 нужно умножить на два. Разве нет?
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 3 года назад
Здравствуйте. В любом уравнении надо смотреть на коэффициенты. При диссоциации мы получаем HF => H+ и F-. Из одной молекулы образуется 1 ион Н+ и 1 ион F-. Значит, мы получим 0,03 моль Н+ и 0,03 моль F-. При этом диссоциировало 0,3 моль HF. Дальнейшие вычисления зависят от вопроса. Если нужно найти сумму всех образовавшихся ионов, то мы пишем 0,03 + 0,03 = 0,06 моль. Если нужно определить степень диссоциации, то нужно взять то, сколько молекул диссоциировало (0,03 моль) и поделить на общее число молекул вещества (х). (0,03/х).
@ИринаШадрина-ш6э
@ИринаШадрина-ш6э 3 года назад
Здравствуйте!Подскажите, пожалуйста,есть ли в задании опечатка?Никак не могу решить. "Пользуясь табличными значениями констант диссоциации, сравните степень диссоциации 0,06 Н растворов BaSO3 и CaCl2" Может здесь вместо степени дисс-ии найти степень гидролиза нужно?
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 3 года назад
Здравствуйте! Согласна с вами, задача звучит странно. Констант диссоциации солей нет, это называется произведение растворимости. Опираться на константы диссоциации кислот и оснований в случае солей не получится. Нельзя опираясь на показатели констант диссоциации кислот и оснований сравнить степени диссоциации солей. Кстати, произведений растворимости у хлорида кальция нет, т.к. он растворим. Если бы мы имели две нерастворимые соли, то просто бы заменили понятие константы диссоциации на произведение растворимости, а дальше расчет возможен. Но нам дана растворимая соль с кальцием. Это явно ошибка в условии задачи. На всякий случай дам вам ссылку на сайт, где подробно разбирают ПР и КД. him.1sept.ru/article.php?ID=200502002
@ИринаШадрина-я1е
@ИринаШадрина-я1е 3 года назад
@@Деньзнаний-ж5щ спасибо большое!
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 3 года назад
@@ИринаШадрина-я1е, пожалуйста :-)
@marinashaxnazarova1969
@marinashaxnazarova1969 4 года назад
Ура я нашла спасибо большое ❤️Можно вас поправить снять видео про ядерные реакции пожалуйста??
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 4 года назад
Пожалуйста :-) Хорошо, я записала тему по ядерным реакциям себе в список запрошенных тем от зрителей. Когда дойдет очередь, сниму.
@mashashax3414
@mashashax3414 4 года назад
@@Деньзнаний-ж5щ Спасибо большое ❤ Можно вам вопрос как найти массу электролита никак не получается?
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 4 года назад
Масса электролита равна массе растворенного вещества в воде, если это раствор. Можно еще умножить массу на его степень диссоциации, тогда вы получите массу подвижных ионов в растворе. Конкретнее смогу сказать, если вы напишите мне условие задачи. Хотите здесь, хотите в ВК (ЛС) ссылка на главной странице канала.
@mashashax3414
@mashashax3414 4 года назад
@@Деньзнаний-ж5щ Спасибо за ответ .Вот условия задачи Рассчитайтн массу диссоциировавшего электролита в 2 л раствора NaNO3 если степень диссоциации 1М раствора NaNO3 равно 70%Заранее спасибо
@МаксимНикитин-ш6щ
@МаксимНикитин-ш6щ 4 года назад
Было бы лучше, если бы вы давали что-то вроде домашнего задания для того, чтобы зрители, подписчики сами попробовали решить задачи
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 4 года назад
Я подумаю над этим. Но, если разобраться, то зрители могут сначала попробовать решить задачу сами (условие задачи написано), а потом посмотреть, как я это делаю, особенно, если ответ не сходится.
@sunflower-hy4hq
@sunflower-hy4hq 4 года назад
Здравствуйте! Нам тут дали задачу,не могу понять как решить: Определить степень диссоциации соли, если начальная концентрация в растворе была 5 моль/литр, а конечная 2 моль/литр.
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 4 года назад
Здравствуйте. Условие задачи странное. Но полагаю, начальное количество вещества в растворе - это недиссициированное вещество все, а конечная - это остаток недиссоциировавшей соли. Получается, что 3 моль диссоциировало. Отсюда и расчеты ведите.
@МаксимГеоргиевский-ч5у
здрасте, будет ли видео о теории бренстеда-лоури ?
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 4 года назад
Добрый вечер. Пока не планировала такую тему. Возможно, когда-нибудь и до нее доберусь.
@АртёмЕгоров-е5ц
@АртёмЕгоров-е5ц 4 года назад
Приставка (милли-) означает 10^-3 . Поэтому нужно было РАЗДЕЛИТЬ 1.28 на 1000.
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 4 года назад
Вы не правы. Подумайте, если мы имеем изначально 1 грамм вещества, то сколько будет миллиграмм (конечно, 1000 мг)? Здесь та же ситуация. Мы получаем вещество в молях, а должны выразить его в единицах меньшего значения. Значит, нам надо умножить на 1000, а не поделить. Вот если бы, мы получили значение изначально в миллимолях, а с нас спросили бы моли, то нам бы пришлось поделить на 1000.
@АртёмЕгоров-е5ц
@АртёмЕгоров-е5ц 4 года назад
@@Деньзнаний-ж5щ видимо так. Приношу свои извинения)))
@Деньзнаний-ж5щ
@Деньзнаний-ж5щ 4 года назад
Ничего страшного :-) Главное, вы поняли, как правильно :-)
Далее
Nice Algebra Math Simplification | Find the Value of X
7:01
Math Olympiad Algebra Equation | How to solve?
12:18
Просмотров 1,4 тыс.
Степень диссоциации.
19:41
Просмотров 6 тыс.