ПОДДЕРЖАТЬ ПРОЕКТ: kinouroki.org/...
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание поколений выпускников школ 2030-2040 гг. со сформированной широкой библиотекой духовно-нравственных качеств, высоким уровнем нравственной и социальной компетентности.
99 духовно-нравственных качеств человека - в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Мы в соцсетях:
VK: kinouroki
TG: t.me/kinouroki
Фильм «Звёзды из колодца» проекта «Киноуроки в школах России и мира» раскрывает понятие смелость. Режиссер Елена Дуюровская.
Самбо - это слово составлено из части слова и первых букв словосочетания «самозащита без оружия».
Самбо - не только вид спортивного единоборства, это система воспитания, которая развивает лучшие качества человека, учит быть стойким и выносливым, внимательным и усердным.
Обида - плохой советчик в делах. Это очень сильное чувство, которое заставляет совершать необдуманные, плохие поступки. Когда человек научился преодолевать обиду, не мстить, не обижаться в ответ, тогда он совершает взрослый серьезный поступок. В этом проявляется и дух товарищества, и чувство собственного достоинства - нужно быть сильным, чтобы не ответить обидой на обиду.
Не нужно бояться признаться учителю, что не понял задание, не справился с ним. Не нужно бояться задавать вопросы. Каждый человек по-разному усваивает информацию. И лучше переспросить, попросить помощи, чем оставлять непонятой тему и, тем более, обманывать учителя.
Смелость - это способность справляться со страхом, брать под контроль свои эмоции, действовать решительно и рассудительно в любых обстоятельствах.
Для проведения киноурока написаны методические рекомендации: lk.kinouroki.o...
* * *
Киноурок - не обычный просмотр фильма, а система действий, направленных на понимание, осознание и применение нравственных понятий.
Просмотр фильма в классе вызывает отклик в душе и интерес у школьников к проявлению созидательных качеств, выраженных в действиях героев фильма.
- Обсуждение побуждает к осмыслению и пониманию ситуаций, показанных на экране, самоанализу и стремление примерить на себе рассматриваемое качество.
- Осознанное стремление к проявлению нового знания и сердечная потребность в действии пробуждает инициативу к добротворчеству.
- Социальная практика - коллективный созидательный труд по инициативе школьников закрепляет нравственное качество, побуждает к дальнейшему его проявлению.
- Рефлексия после завершенного дела помогает оценить успешность применения понятия на практике.
Систему воспитания киноуроков можно использовать не только в школе, но и в семье. Родители могут выбрать фильм, соответствующий возрасту и развитию ребенка, для семейного просмотра и обсуждения. Совместное выполнение полезных дел с родителями позволит закрепить раскрываемое в фильме нравственное качество на практике и улучшить нравственно-эмоциональное состояние детей. Это подтверждают научные исследования проведения киноуроков в школах.
К фильмам проекта разработаны методические рекомендации к проведению воспитательных занятий.
Сайт системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем»
kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
2 окт 2024
