Двор - очень сложно будет сейчас заменить. Отложим такой момент как - насколько ребёнок был расслаблен и увлечён процессом игры во дворе ( а это самое важное - мотивация у детей = это не тоже самое что у взрослых) Там были другие важные аспекты: - каждый день приходили новые игроки : высокие, низкие, толстые, резкие - очень разные. - постоянно микс-составы, игра с детьми старших возрастов и более высокого уровня мастерства - конфликты, само собой - не все драки во дворе связаны с игровыми моментами но это очень важные события* были. Это всегда были ситуации которые как-либо завершались - помятым носом у тебя или у соперника. Важен сам момент - когда полностью проигрывается ситуация. Жёсткий стык, ответ - разговор, какое-то завершение. В нормально дворе - это делало детей нормальными. Не злыми, не жёсткими - и уж точно не теми, кто убирает ноги от стыков. Фишечки расставленные на траве и задание обвести их быстрее чем Рональдо - этого не дадут. --------------- Футбол это борьба. Представьте ребёнка 10 лет - которого мы натренировали на ОЧЕНЬ быстрый рывок и какой-то запредельный уровень контроля мяча для его возраста. Это всё равно будет кастрат. Если всё это натренировано без борьбы и контактов. Ты качнул игрока - он потерял равновесие и чуть ли не повис телом на тебе; а ребёнку надо дальше продолжить движение не теряя скорости....Какую-то ногу вставил тебе, неуклюжую подножку. Это всё надо наигрывать. Фишечки подножки не ставят. Не хватают за футболки и не толкаются локтями. PS: Вопросы конечно сложные Николай поднял Типа чего делать детским тренерам? Устраивать у себя 20-30 минутный "филиал двора" в конце каждой тренировки? С драками, обидами, криками и синяками?) Не все родители могут такое оценить сейчас, увы. --- Мне кажется - "из двора", надо сейчас для тренировок взять самое ценное что там было и самое адекватное для реализации Спарринг детей - разных возрастов И вот как раз - в малых группах, как предположил Николай Только чтобы это не стрессом было для детей, а обычным процессом. Как было во дворе? Ну пришёл кто-то со старшим братом или просто ребята чуть по старше играть - с ними играли. Вот этот момент - понимания что противник сильнее, и что скорее всего это проигрыш будет. Дети не тупые - они это всегда понимали. Но это не давило на них, это забывалось в ИГРЕ уже буквально с первых минут.
Я вважаю що це дуже велика помилка , в дитячому віці коли грають на мале поле, забороняють дітям бити з центра або за центра поля поворотах, хоча до воріт, 10 м. Таким чином в дорослому футболі, зверніть увагу що 11 гравців які захищаються стають штрафному, і команда яка атакує також заходить в штраф і намагається забити гол, однак не можу зрозуміти що там фактично немає простору, тобто немає методики яким чином так зробити щоб пробивати за штрафної, мається на увазі що методика з дитинства доходить до автоматизма, дитина намагається поближче дійти до воріт, але якщо до воріт 10-15 м і перед ним простір він повинен використати його саме на удар, таким чином заборона з дитинства бити з дальньої відстані відображається на інтелекту, тобто за штрафной якщо є простір потрібно його використовувати на удар. А не думати про варіанти так як 10 гравців в штрафні захищаються, а ще сім намагаюся забити. Це абсурд. Наприклад коли ми тренувалися в шахтарі, там півгодини діти по 8 років грають на велике поле, і кожен епізод 4 тренера намагаються пояснити дитині яким чином зіграти той хто з мечем і ті хто без м'яча, спочатку вони роблять комбінації без пресингу, і через 3-4 роки дитина розуміє, що її робити на полі, Я наприклад порівнюю дітей в Україні з академії шахтаря і дітей в Німеччині, це земля і небо.
Все правильно. В сборной Франции и Германии обычно многие хорошо бьют из за штрафной. Поэтому чаще побеждают, замечал)) А те кто до ворот доказывают, хоть и владеют преимуществом в игре, не достигают цели победного.
Дуже круто. За кордоном, вже зрозуміли і повертаються до дворового футболу(клеточний футбол) особливо на першому єтапі(6-13). Я дуже добре пам’ятаю свое дитинство гра, гра , гра. Завжди , скрізь, і м’яч. Тільки під час гри іде максимальний розвиток. Головне в іпринітя рішення. Можливостіь помилятися і виправляти помилки. Техніці і Інд тактиці. Мій тренер, якщо брати в %. То мені здається 60 на користь гри. Постійно, до випуску. З постійною цілою виграти. Постійні внутрішні турніри, челенджи. На жаль зараз ми забули що природа футболу це гра. Моя особиста думка.
Николай, спасибо за интересный и актуальный материал! Помню сам во дворе часто "рубился" и в "квадрат" и в "теннис" (от ворот до ворот) и в коробке со старшими. А сейчас тот же квадрат во дворе не начертить, все машинами заставлено😔 Интересно больше узнать про испанскую модель рондо, его варианты.
Ну так без двора ничего не выйдет!!! Правильно! Часов потраченных на футбол не хватит!! А теперь, как играть ,и в игре отрабатывать кучу, просто тьму технических элементов..в любом случае, придется, потратить время на разучивание, на закрепление итд....по опыту, ничего не получается, если играть без обучения...корявая техника прививается и потом тратишь кучу времени на переучивание...я не представляю..дети иногда приходят...он ногу поднять не может, настолько раскоординироыан... вообще, современные дети очень серьезно проигрывают моему поколению, просто в готовности к спорту
