Иная Украина [Урок #1, ч2/8]. Концепции мирового порядка. Алексей Арестович 

спасибо большое за ваш труд ))) я кстати, через год после встречи с Вами принял Ислам ))) спасибо за наставление

Здравый мысли, подписался.

Спасибо, очень интересно 😊

Лайк, не глядя)) спасибо за оперативность))

Концептуальнинько(хм,игра слов!),фундаментальнинько и даже-эпохальнинько!Грамотно,сразу просекаешь,что работает специалист своего дела,особенно после недавней констатации смерти "либерализма".Отлично спланировано!Респект,чё!!! "Огонь по штабам",как сказал разбирающийся в этом деле чел. "...ибо написано: поражу пастыря, и рассеются овцы стада"(Мт,26,31.).

А дальше!? Прошедшая неделя дала массу интересного и отлично выполненного,что немаловажно.И самое главное-честного!Спасибо всем!!!

Очень познавательный материал.

Превратим карантин короновируса в Болдинскую осень!

Ля илляха иль Аллах Мухаммад рассулуЛЛах!

Будет на что помедитировать на карантине.

Благодарю!

ми, так само як і китайці > перемелювали всі орди, які проходили через нас. Перемелювали генетично, лінгвистично, культурно(звичаєво) і іноді перемелюаали військовим шляхом.

Спасибо

В Индии очень сильная кастовость, межкастовые браки запрещены. В Канаде есть случаи убийств в индуских семьях по этой причине. Традиции очень сильны.

Ні.. ну так не чесно, на самому цікавому місці! Давайте 3 частину, будь-ласка!

то. зє в короткому роліку що йшов якось по 1+1 не марно нам погрожуав, кажучі що " у нас хорошая память, мьі помним все"

Скажіть будь ласка, чи не вирвано з лекцій шмат, бо наступний блок ч.3 вже про разбор України, а про Європу, Россію і християнство я не знайшла. Підкажіть де цей кусок шукати?

Питання від дилетанта: якщо Індія все приймає, то чому воює з Пакистаном?

где ссылка на 3мин отрывок из фильма взвод?

Невольно поймал себя на мысли, если Гитлер ошибся в том, что разделял людей на сверхлюдей и недолюдей, а сам Арестович, когда делит на "козаков и свонопасов", она же "теория плохого народца", получается тоже фундаментально ошибается??? Прошло 2:03...

спасибо большое за лекцию и за ваш проект, но немного плохо слышно(

а в нас є предпосилки стати країною-цивілізацією?????

а де є письмові твердження про нищення гебреїв при Б.Хмельницькому????????????

Богословию учиться Нынче нам в МИФИ велят, Налицо ядрёный синтез И мозгов полураспад. /Деева Алиса./

то ми своєю АНАРХІЧНІСТЮ ближче до потомків пророка ніж до християнських мучеників???

л а й К

Нічого про самоуправління в преамбулі Конституції США нема.

ШахИд - мученник, а шахЭд -свидетель. Хотя не исключаю, что оба термина происходя от "шахадА" почти синонимичны по сути - к примеру, то, что мы называем "мученник" на самом деле дословно будет обозначать "засвидетельстовавший" , а шахЭд - "свидетель"

Это кто, профессор? Доцент? Почему он ведёт лекцию

А что заставляет двигаться в жизни буддистов .Ведь это по сути мировоззрение бомжа или монаха .Отказ от желания .По сути избегание решение проблем, в то время как соседи или враги копят силы,развиваются ,ты витаешь в облаках .

Насчёт положения женщин в Индии немножко выдаёте желаемое за действительное meduza.io/feature/2019/12/06/vo-vsem-mire-snova-govoryat-o-zhestokih-iznasilovaniyah-v-indii-eta-strana-priznana-samoy-opasnoy-dlya-zhenschin "По уровню опасности для женщин Индия заняла первое место, обогнав Афганистан, Сирию и Сомали."

Я не потемі... я про наслідки короновірусу... І результати досліджень китайських медиків... Вірус викликає безпліддя чоловіків, а тепер подивіться на мапу розповсюдження і оцініть наслідки...для народжування дітей і в майбутньому оборонохдатності країн... Ця тема не для всіх, прості люди бояться про це думати а активісти і волонтери мають бити в набат вже сьогодні. www.bionews.org.uk/page_148559

Дуже схоже з українською ментальностю індуси, але не повністю. Я маю на увазі коли в одному місті було багато храмів різних, та різних національностей, та сама Одесса, Дніпро

Мыслить от головы - это плохо? Это недостаток университетского образования. Ещё Бердяев говорил, что интеллектуалы далеки от народа, от реальности. Поэтому у нас, и в Европе интеллектуалы проигрывают выборы примитивным популистам. Они не умеют разговаривать с народом. Я хотел в своё время поступать на заочное отделение университета. Я считал, что не нужно отрываться от народа. Нужно сначала поработать с пролетариями-гегемонами и после этого стать интеллигентом. Университеты отрывают молодёжь от реальной жизни, и невозможно вернуться в реальность после университетских иллюзий. Но я сторонник экстернатной системы, она менее напряжённа потому, что не привязана к конкретным срокам. Она не отрывает от реальности, от практики и позволяет неспешно переваривать информацию. Практикующий человек в книгах поймёт лучше, чем оторванный от реальности студент. Спешить некуда: прочитав десяток книг можно уже работать мастером, журналистом, помощником адвоката, чиновником. Заочник (экстернатник) не прячется от армии, значит расширяет пределы своего психологического опыта. Если интеллектуалы вырастают в узко-интеллектуальном кругу, то они не умеют разговаривать с народом и проигрывают выборы. Побеждают клоуны. То, что Порошенко служил в армии (солдатом, а не аристократом-офицером) приблизило его к народу, но если бы он учился экстернатно и поработал ещё на нескольких пролетарских работах, это помогло бы ему лучше понять народ и избежать ошибок. В моей лаборатории работал один вундеркинд, который учился в физико-математической спецшколе в Новосибирском Академгородке. Но он был вечный студент. Он побывал работягой-гегемоном, служил в армии. Хвалился, что после армии успешно сдал хвост по математической физике. Но он не делал драмы, даже доволен был, что выглядит обычным, земным человеком, а не каким-то Эйнштейном. Можно быть трижды Эйнштейном в голове, но на людях надо выглядеть своим парнем. Иначе народ не будет голосовать за интеллектуалов-демократов, похожих на аристократов, и их будут бить резиновыми дубинками и тяжелыми омоновский ботинками.

Шо там за умник постоянно перебивает и сбивает с мысли?

Малорос- зомбіровщик.