История Византийской империи (рассказывает историк Роман Шляхтин)

Подписаться 357 тыс.

Просмотров 47 тыс.

50% 1

Византийская империя, Византия, Восточная Римская империя (395 - 1453) - государство, сформировавшееся в 395 году вследствие окончательного раздела Римской империи, после смерти императора Феодосия I, на западную и восточную части. Менее чем через восемьдесят лет после раздела Западная Римская империя прекратила своё существование, оставив Византию исторической, культурной и цивилизационной преемницей Древнего Рима на протяжении почти десяти столетий истории Поздней Античности и Средневековья... Рассказывает историк Роман Шляхтин - кандидат исторических наук.

Опубликовано:

9 ноя 2016

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист

Посмотреть позже

Комментарии : 65

@dimmk0 2 года назад

Ведущий очень не к месту пытается вставлять свои комментарии.

@lutik7924 3 года назад

Ведущий кошмар какой то. Ну нельзя же перекрикивать собеседника.

@dmytroyevtushok7189 4 года назад

Ведущий раздражает

@olgagagarina701 2 года назад

Набутова хочется вывести из студии! Нельзя быть таким нарцисом

@elena_n Год назад

Да уж, просто неприлично он себя он себя ведёт. Перебивает, влезает со своим особо ценным , брррр

@pinhastarlo1427 5 лет назад

Ведущего надо убрать - мешает слушать

@user-gx7yo4te3h 4 года назад

ведущий - полный отстой. раздражает жутко.

@marinadubina4356 2 года назад

Что за ведущий😡

@oksanaonishchuk7564 3 года назад

Ведущий неадекватен совершенно!

@user-hx1kw4mc9t Год назад

👍

@romankolyuka8153 Год назад

Всем интересующимся историей Византии: советую прочитать труд Георгия Александровича Острогорского "История Византийской империи". Это лучшая книга по истории Византии на русском языке.

@user-qc4jp1rm7e Год назад

Безграмотный ведущий постоянно садится в лужу. Это именно тот случай когда молчание может сойти за присутствие ума.

@user-hx1kw4mc9t Год назад

Он видимо Википедия перед эфиром прочитал и его распирает от желания ей поделиться

@artemaster9696 3 года назад

Невозможно слушать из-за отвратительного ведущего

@zenitIgor 5 лет назад

Ведущий пытается перебить и показать свою значимость,отстой

@user-wf1vc4fh2k 3 года назад

ведущий постоянно перебивает Шляхтна слушать его комментарии неприятно

@user-nz7pf9bo9e Год назад

Очень сумбурно и не последовательно . Не понравилось, ведущие не по делу прерывают.

@RumWodkin 6 лет назад

Великолепно. Дождь Серебряный :) - спасибо за увлекательную и историчную программу.

@Vladimir-Kartashov-0905 Год назад

К гостю-докладчику нет вопросов - специалист в своей области,умный, тактичный. А вот ведущий - полный кретин, задолбал своими плоскими "шуточками" и тупизной😁!

@user-wi4pm2rr6h 4 года назад

Тема интересная, но тяжело слушать, глотаются слова,.нет четкости дикции.Если вам это интересно,. учтите пожалуйста эту просьбу.

@elena_n Год назад

Какая всё же огромная была римская империя. Просто трудно даже представить размах. Размах и влияние.

@user-hx1kw4mc9t Год назад

Трудно представить размах 😂

@user-dn6lh1fg5w 6 месяцев назад

Ждём публичных изменений, перед Рамзаном Ахмадовичем

@levonulubabyan2171 3 года назад

ПОЧЕМУ ВЫ НАЗЫВАЕТЕ ВОСТОЧНУЮ РИМСКУЮ ИМПЕРИЮ ВИЗАНТИЕЙ. ДО ТОГО КОГДА НЕМЕЦ ВОЛЬФ ВВЕЛ Э ТОТ ТЕРМИН В ОБИХОД, О ТАКОМ СЛОВЕ И НЕ СЛЫШАЛИ. КСТАТИ ВЫ ЗНАЕТЕ ЧТО БЫЛ ГОРОД ПОСТРОЕННЫЙ МЕГАРАМАМИ С ЭТИМ НАЗВАНИЕМ ЖО РОЖДЕСТВА ЕВРЕЙСКОГО ПРОФЕТА. А КТО ТАКИЕ МЕГАРАМЫ, РАССКАЖИТЕ СЛУШАЕМ

@elena_n Год назад

А кстати, кто эти самые мегарамы?

@DmitryStein Год назад

Еще больше буквы найди блть

@romankolyuka8153 Год назад

Устоялось в исторической науке это слово--"Византия".

@user-wi1dw9fe2p Месяц назад

Прочитала комментарии про ведущего и даже не стала слушать дальше программу!

@IrinaVl334 3 года назад

Можно представить худшего ведущего. Но трудно.

@elena_n Год назад

Да? А что вам так сильно не понравилось? По моему нормальный ведущий, азартный такой. А нет, дослушала до середины, поддерживаю ваше мнение всей душой. Трудно. Трудно найти ведущего хуже))))

@user-hx1kw4mc9t Год назад

@@elena_n этот ведущий как второгодник комментирующий учителя и хихикаюший не в попад.