"И было сказано". Аудиокнига "Следы на мне" 

Спасибо за ваши рассказы!!! Мне безумно всё понравилось!!!!

Прослушал весь цикл рассказов, и опять не пожалел, что не спал всю ночь. Гришковец в своём творчестве как прост ,так же и сложен. Может быть по этому мне нравится всё то что он творит. Спасибо ещё раз.

Евгений, спасибо! Обожаю все, что пишите!

Респект и уважуха спасибо за👌👌👌

Класс! Евгений Мастер!

классный рассказ

Спасибо!

Спасибо

каждый имеет право на свою жизнь, если не посягает на чужое пространстао

прекрасно❤

как же я ненавижу нож и вилку, я поступал в два военных училища и одно закончил . Начальникам училищ , генералам было интересно не качество обучения, ни боевая подготовка, ни физическая подготовка курсантов, ни знание ими техники, их интересовало лишь состояние примыкающей к училищу территории и чтоб у курсантов был сервирован стол, и вилка с ножиком строго обязательна. Стремясь воспитать культурных высокообразованных людей они не заботились о том, что придя в подразделения молодые лейтенанты не владеют знаниями, не знают с какого бока заправляется машина горючим. И потом наши солдаты гибнут, потому что их ни кто не учит воевать, зато снег аккуратно в кубики уложен. однажды в училище дневальный по столовой во время обеда шел между нашими столиками и мы в лоток складывали ему столовые приборы, которыми пользовались не все, чтоб облегчить дневальному дальнейшую приборку и мытье посуды. На беду это увидел генерал. Тотчас же наорав на дневального он объявил ему 10 суток ареста. Дело было перед новым годом и за подобный " залет " мы остались дежурным взводом ни кого не отпустили домой к родным, все сидели в казарме. У меня был " блат " как у участника соревнований по боксу и рукопашному бою, я мог бы уйти домой, но я остался со своими товарищами. потом я пришел в войска, и многие молодые лейтенанты слишком быстро стали офицерами, они так же орали на солдат, принуждая их к тяжелому армейскому труду, я же остался солдатом, проводя время в парке с техникой я учился работать с ней, в рабочем комбинезоне я зачастую питался с солдатами из одного котелка, и когда было тяжело я говорил солдатам делай как я. Может это было и не правильно. Но кушать вилкой и ножиком я не буду принципиально.

ДВЕ 9:09" ПОЛОВИНКИ 16:59" СМЫСЛА.

Мне одному кажется, что автор переписал куски? В аудиокниге вконтакте, которые я слушал лет 10 назад, мужик не только грязную посуду взял, но и недоеденные чужие пельмени ел. И декану Данкову, который наехал на студентку в короткой юбке, в прежней версии девочка ничего не ответила. А тут была реплика и ответ: - Что вы себе позволяете? - Молчать! Или мне показалось?

Удивительно, но персонаж в пельменной вызывает двойственные чувства, первое- осуждающее, совпадает с мнением автора в момент происходящего. Второе- в результате осмысливания сказанного, включается воображение и начинаешь представлять, что персонаж - философ, проповедующий стоицизм (местный Диоген). Находишь общее, начинаешь думать, что главное для него сознание определяющее бытиё. Не понимающий, почему нужно заслужить право на жизненное поведение не ущемляющее свобод других, но противоречащие каким-то условностям.

0

Как-то не очень,в сравнении с остальными его произведениями.

Не читайте больше. Это ужас.

Спасибо

Спасибо