Какая же жиза, для меня не существует диссонансов как таковых, но существует "вам здесь не место, вам надо в джаз", после Тиграна Амосяна и авангардного джаза на БК
Звучит как начало серии «Какие ноты можно на аккорды, которые можно») А то то мохнатые аккорды научились делать, а мелодии на них с трудом получется делать))
О, вот это подарок на Первомай. Александр, спасибо! Учусь играть на пианино, потому что не в силах больше смотреть ваши видео с теорией музыки, но не пробовать самому
@@user-do1lt6uh3e Учебный Ямаха стоит 150 баксов. *Тогда стоил, точнее сказать. Сейчас учебные продают за сущие копейки, а с генератором уже растут цены.
Мне, как немузыканту, сложно и местами мозг взрывает, это Тааак круто! Как это интересно! Спасибо, что открываете невероятный мир музыки. А Ваше изложение материала и то как Вы стараетесь донести всё это до нас, Ваша грамотная и приятная речь восхищают ещё больше 👍
Как прекрасен этот мир, в котором есть такие люди, как Александр. Вы даёте намного больше, чем теорию музыки, вы - гид в путешествии в недра души, а там столько света и тепла, что диву даёшься. Спасибо!
Что-то я соскучился по теории музыки по-пацански, прям отлично зашло. Единственное что конечно очень часто когда Саша говорит что нота тут "не к месту" - мне наоборот доставляет это разрушение ожиданий, диссонанс и т.д.
Александр, ты не представляешь как приятно, когда ты говоришь какую то вещь, а потом добавляешь: "это всë есть на канале". Спасибо огромное за твои видео, они вдохновляют постоянно, это главное, я считаю.
Отличный урок. Доходчиво, остроумно и в то же время глубоко. Рекомендую взрослым ученикам-любителям и родителям, у которых дети занимаются в музыкалке, чтобы ненавязчиво посмотрели вмести с ними. В этом всё: "У любой ноты есть строй, есть место в тональности, есть место в аккорде, есть место во фразе, есть место в общей драматургии, и есть место в существующем стиле. В разной среде разные вещи уместны." 16:33
Александр, хотелось бы увидеть какойнить видос по гармонии в диатонических ладах в частности в дорийском или что-то наподобие видосов Про изюмительный и горбатый минор
Теперь понятно, почему несколько последних видео создают ощущение, что мы учим определённую тему и скоро нас ждёт контрольная) P.S. Бухой коллега приходит в офис с гитарой - ностальжи прям, я уж и забыла те чудные времена)
Спасибо за видео и пищу для мозгов)) Очень нравится Ваш подход и идея того, что нет объективно правильного или неправильного, а есть просто определенный набор инструментов, с которым следует уметь работать чтобы добиться нужного эффекта!)
Большинство "музыкантов" не любят битмейкеров,но сам факт, что мы занимаемся одним делом, и многое мы понимаем на уровне ощущений, пусть и не знаем нот)
Я понял. Спасибо за оперативное реагирование и этот ролик. Как следствие! Для моего уровня, очень доходчиво объяснил, и главное закрыл те вопросы, которые я ставил миру недели две назад. В данном случае отталкиваемся от заданных аккордов, в рамках гаммы на слух маневрируем между устоями и вкрапленными неустоями, ну и всеми хаками, что описаны в ролике.
Подобные видео попадают в золотой фонд, я думаю, что не один музыкант вырастит на нём. Огромное Спасибо за проделанную работу. В идеале: сделать нечто подобное, но с отметкой Advanced, где будет рассказано как вводить новые ноты и аккорды с пониманием зачем, как с ними в дальнейшем справится и как это работает на пару с тональными движениями.
@@NeSkuSound Да, к сожалению или к счастью я один в своем коллективе "со слухом" и тягой стать нео-бразованным 😄. Остальные же слушают мою переваренную версию информации с ваших роликов, так как слишком занятой у нас народ. Не могут найти полчаса/час своего времени на столь полезный и более правильный контент, чем моя интерпретация)
Прикольно, очень познавательно! Меня натолкнуло на мысль данное видео, что мы взяли будильник к примеру и раскидали его на шестерёнки, разобрали-собрали, разобрали собрали.... Но будильник собирал мастер знающий все тонкости и пр... не каждый сможет разобрать и собрать все по местам... Но вот музыка, если ты музыкант, профи или любитель, то уже изначально как этот часовщик даже без разбора механизма, откуда то знаешь, чувствуешь и слышишь при сочинении как надо, без особой нужды что то там разбирать, оно работает само в голове, как у вышеупомянутого часовщика... Я не возмущаюсь, просто прикинул... если я буду разбирать куда какую ноту и аккорд поставить, то в такие дебри залезу, что скорее всего у меня не получится хорошей музыки... Поэтому при сочинении, полагаюсь на то, что в меня устроено изначально природой, ну естественно с поправкой на некоторые знания, но первично все же то, что исходит само как вдохновение.
Если то, что у вас получается по наитию и с доступными знаниями, вас на 100% устраивает и в процессе создания (скорость, лёгкость, удовольствие) и в результате (нравится слышать вам и важной для вас аудитории), то нет необходимости что-либо менять, в том числе получать знания. Это против нашей ленивой природы. И лень - это хорошо. Она экономит ресурсы, которые критичны для других задач. Но есть в нашей природе и любознательность. «Мне хорошо живётся, но хочу пойти за ту гору посмотреть, что там, хотя там может быть и опасность». Рыба, живущая в с рождения в аквариуме, не подозревает, что существует океан, и не подозревает, что хочет туда. И любознательность - это механизм, благодаря которому человек выходит за пределы то, что знает, и порой встречает опасность, а порой встречает то, в чём нуждался, но не осознавал. Тот факт, что вы вообще смотрите в юТюбе образовательные видео на тему музыки, говорит о том, что вы не на 100% довольны своим музицированием и не знаете точно, что именно приблизит вас к этим 100%. И не исключено, что это именно более глубокие знания. А может быть и нет))
Так и знание теории никак не принуждает сочинять, исходя из нее, и не отменяет ни интуицию, ни эксперимент и вдохновение. Она помогает разрешать противоречия по пути, когда "что-то не нравится, а что - не пойму" или построить историю более сложную, чем может интуиция в одиночку. Схема "интуиция-анализ-интуиция" не случайно же начинается не с анализа)
Акустасоник хотел бы попробовать, но не за 180к уж точно. Я не взял бы и за 100. Что касается качества съёмки, то взрослый вопрос тут не «хочу ли красиво», а готов ли я смещать свои приоритеты в сторону этой красоты. И тут 100% не готов. С тем же успехом я могу «хотеть» играть на гитаре так же классно, как Пол. Но имеет ли мне смысл тратить на это ресурсы в рамках того, о чём мой контент и какова моя музыка? Не имеет.
Отмечусь, как "тот самый человек", которому очень понравилась нота мимо тональности на 8:35. Александр считает ее здесь неуместной, а по мне она вписывается в контекст просто идеально. Хотя в музыкальной теории я ноль без палочки и Саше, естественно, виднее, что и где должно быть сыграно, но никто меня не переубедит, что эта нота - косяк. P.s видео как всегда отличное, автору вкусных штук на его выбор
Это нормально. Один конкретный человек может ощущать нечто, радикальное отличающееся от средней температуры по палате. Этим искусство и ценно. Но пока вы в меньшинстве, с точки зрения общей «науки», нота остаётся косяком. И тут уж право, воля и ответственность каждого человека, как относиться к этой ноте. Нужно осознавать, что если ты играешь не только для себя, то 95 человек из 100 ноту услышат, как ошибку. А дальше уже решай, что выбрать)
Ну и прикол этой ноты "не туда" может быть в том, чтобы ввернуть какое то оттенение смысла, зародить сомнение во всем что было до этого. Если такое происходит в тексте или вместе с текстом то можно на одной этой ноте все произведение выстроить. А многие даже не заметят, подумают - лажа и будут продолжать врспринимать как раньше, по аналогии с той же работой - все просто забьют и забудут об этой выходке.
У меня часто бывает, что мне заходит звучание какой-нибудь ноты в том или ином контексте, но при этом я знаю, что её здесь быть не должно! Залезаю в теорию (на этот канал) и пытаюсь её оправдать. Думаю, имею ли я право её сюда вставить, или по рукам надают 😅
Можете пожалуйста снять видео про виды нот (шестнадцатые,восьмые и т.д).Хотелось бы услышать объяснение от вас,Александр.А так видео крутое,всё понятно и легко.
А я себе наразвивал мозги битбоксом. Теперь партии иногда делаю не анализируя трек а просто из нутри головы достаю партии, как для ударных так и для синтов. Причем битбоксом, я уже научился внутри головы придумывать после битбокса, звучит намного интереснее и круче чем если писать анализируя.
Александр, как насчет того, чтобы сделать видео для тех, кто гоняет Dm Em но хотел бы что-то реально понимать в музыке. То есть сделать "поп-видео" как вы сделали например с видеороликом про Баррэ. Обьяснить и научить применять такие неизведанные понятия как "тоника" "сольфеджио" и прочие музыкантские штуки не используя в их обьяснении другие музыкантские штуки.
Про всё про это есть на канале видео, и в этих видео минимум «музыкантских штука», если сравнить с академическим подходом. Но одно дело показать барре без терминов, а другое дело говорить о теории вообще без теории. Можно научить ребёнка сложение и вычитанию без математики тупо на «вот у тебя два яблока». Но как без терминов научить его извлекать корень квадратный? Когда я говорю «тоника», я это делаю не для того, чтобы выпендриться, а чтобы не говорить «аккорд, который в этой песне в данный момент ощущается главным и к которому всё по ощущениям стремится вернуться».))
Саша, а можно вопрос по терминологии: вот есть народное выражение "проходные ноты", и есть еще термин "проходящие", это один из видов неаккордовых звуков, есть там несложная классификация. То есть это именно звуки, не входящие в данный аккорд, появляющиеся между звучанием аккордовых нот в мелодическом движении в одну сторону. Под проходными нотами ты подразумеваешь то же самое или это понятие ширше?
Можно, Соня. Я просто не совсем понял вопрос. Я называю «проходными нотами», глядя на мелодию. Если нота не имеет ни динамического акцента, ни акцента длительностью, то она проходная в мелодии. То, что ты описала, как «проходящую», это типа того, но с перспективы аккорда?
@@NeSkuSound да, это с позиции гармонии, тк речь о неаккордовых звуках. Т.е.звуки мелодии рассматриваются с позиции входят - не входят в аккорд. Спасибо, про проходные все понятно.
@@NeSkuSound проходящие, вспомогательные, задержания, предъемы. Не спорю, это странные ребята придумывали, но имелось в виду что-то вроде "неаккордовый звук в мелодическом движении от одного аккордового звука к другому". Это "до ре ми" или "ми ре до" на трезвучии до мажор, например. Ре - в проходящем мелодическом движении по сути. А вот если "до си до", то си - вспомогательный. Ну надо же их как-то называть)
О нет, и тут девятая ступень в ля миноре, а я только слез с The Kingdom of Tantal (Day) из Xenoblade Chronicles 2))) пошел обратно) какая же классная вещ!!!
4:20 эта си буквально два квадратика диссонирует, потом сама волшебным образом вписывается в аккорд ля, такое ощущение, что пропадают первые обертона и остается октавная гармоника, которая звучит
Там статичный пэд в аккомпанементе, и сама нота без какой-либо обертоновой динамики. Предполагая, что это игра вашего разума так «привыкает» к ноте в процессе.
Здравствуйте, Александр. Нахожусь в процессе освоения импровизации,и нашёл такой подход.Использовать аккордовые звуки, но не все, а только те, которые показывают мажорность-минорность, увеличенность-уменьшенность и малый аккорд или большой(для септаккордов). Если есть аккомпанимент, то, в принципе, не обязательно дублировать тонику аккорда. Буду признателен услышать или прочитать Ваше мнение о подобном способе.
Это разумная мысль, но во-первых какие мелодии вы можете создать, используя одну ноту аккорда? Во-вторых логика «нет необходимости дублировать тонику» - это подход ГАРМОНИЧЕСКИЙ, а не мелодический. Мелодия пересекается с гармонией, но и в своём мире тоже живёт, где всякая нота имеет краску. Поэтому не рекомендую вам строго придерживаться этой мысли. Да просто разберите пару десятков нравящихся вам мелодий и увидьте, что они используют множество нот. Почему бы не делать так же?
@@NeSkuSound Использовать устойчивость и неустойчивость ступеней в процессе создания новой мелодии, в этом смысле?Пример применения аккордовых звуков - шагающий бас, но добавляются переходные ноты.
@@garrysmodsketches Хорошо подумав, и до этого момента не подходя к вопросу импровизации с этой точки зрения, соглашусь с Вами, т. к. Ваш вариант имеет более осмысленную идею передачи информации самой изначальной мелодии, нежели чисто технически попадать в нужную ноту в нужный момент времени. Спасибо большое за совет, обязательно буду изучать.
Хотелось бы увидеть от вас разбор вступления песни Space Monkey -Placebo. Как по мне, пианино во вступлении очень необычную партию играет и хотелось бы ее разобрать подробнее.
Это видос про машину времени нужен, чтобы предвидеть этот аккорд. Или про нормы партнёрских отношений, где объясняется, что играть заимствованные аккорды в тот момент, когда твой партнёр играет по гамме - это чревато подставой.