Убедился, что музыкальная память у меня есть. Буду её дальше развивать, время есть, 77 лет исполнится только послезавтра :). Спасибо за урок, Женя! 🌹🌹🌹
@@LaLaLady А вы делаете разборы песен? Я хоть и не играю на клавишных, но возможно разобрать эту песню? - ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-es8ZePma6Is.html . Может и сами заинтересуетесь)
Именно!когда ты влюблен в произведение-все нипочем!Однажлы я услышала Богемскую рапсодию в исполнении девочки из консерватории,спать не могла,я видела себя на всех площадках,даже образ придумала как буду ее играть.Купила концертную версию в интернете и помню момент когда скачала ее с почты 😄Было ощущение,что я родила ребенка😂я посмотрела в ноты,я конечно же обалдела,но не смутилась😂Я даже помню зажмурилась и сказала себе:Гульнара,мы раз берём ее на молекулы,но сыграем!!!У меня не было отдыха,я вставала до школы ребенка на час раньше,чем раньше,когда просто готовила завтрак,когда все ложились спать,я сидела в наушниках.Учила год!И сыграла!🔥
Играла гос.экзамен с преподавателем в 4 руки. В какой-то момент, понимаю, что забыла все.. В голове - чистый лист. Смотрю на клавиши - пусто. Повернула голову к преподавателю, что бы сказать, что я все забыла, посмотрела на ее руки и тут же все вспомнила. Пропустила так пару тактов. Преподавательница сказала, что никто ничего не понял.) За экзамен тогда получила 5))) Это было 35 лет назад.
Я преподаватель по фортепиано (образование среднее музыкальное),но я очень мало работала по профессии, а сейчас, после долгой паузы, пытаюсь давать частные уроки дома...Оказалось, не просто...Ваши уроки помогают и ободряют...Спасибо!
До конца не досмотрел. Как говорил Шариков :"Да не согласен я! "Когда мы (я). Начинаю учить наизусть? Тогда, когда я играю уверенно и без ошибок. К этому моменту, как правило, правая рука уже почти " Заучена". Берётся кусок и играется, играется, пока не выучивается. И т. д. Кусок за куском. Не возможно мысленно запомнить произведение, что-бы потом вспомнить, какие ноты вам надо сыграть в какой либо части. Это будет вам только мешать. Повторение, повторение и повторение. По научному-выращивание новых нейронных связей. Чем больше повторений, тем эти связи "толще" и прочнее. И наступает такой момент, когда вы подойдете к тому, что сможете сыграть дальше с любого места, где вы ошиблись. (Возможно, я и не прав😁Но:опыт мой сын ошибок трудных). Попробуйте, в стрессовой ситуации(экзамен, концерт) перед выступлением начать вспоминать ноты произведения, которого надо сыграть:Это вас и "собьёт".😁
@@LaLaLady главное как мне кажется, это путь. И надо идти по нему, стараясь не сворачивать "на лево и на право". Решил, например порепетировать, а друг позвал водку пьянствовать или отправиться в поход за женщинами. И всё:репетициЯ Барсику под хвост. Потом, конечно, ругаешь себя:зачем мне эти женщины? (лучше бы просто водки попил.) Но, слаб человек! Всё, решено:никаких больше женщин. Только репетиция и водка😁.
Очень хорошо Вы тему раскрыли. Полностью согласна, что начинать учить наизусть нужно сразу при разборе. Логическая память помогает мне выучить за день любую пьесу, а потом уже можно выгрываться, набирать темп и входить в образ.
@@СергейИванов-й2ъ3о пьеса - это не симфония. Максимум 5-6 страниц , с повторами. Поэтому можно любую за день выучить "головой", чисто текст. Это правда. Главное сделать анализ формы, фактуры и гармонии. Но это, конечно зависит еще и от того, у кого какой вид памяти лучше развит- зрительная, логическая или механическая. Каждый индивидуален.
Евгения, какая же Вы красавица! Всё видео внимательно слушала и смотрела, запоминала, надеюсь применить. И не на секунду не переставала Вами любоваться. Сразу охота стать пианисткой❤️❤️❤️
Важны все виды памяти, но самая главная - логическая! Новичку это не понять, пока он новичок. По мере изучения гармонии и мелодических ходов он будет сам досочинять произведение за композитора, а остальные виды памяти будут вспомогательными.
Но, даже с самого начала нужно начинать анализировать. Если это оставить на когда-то потом, оно может и не наступить. К тому же, анализ произведения сегодня у новичка и его же анализ через 3 года…
Вот именно поэтому я приостановила уроки по фортепиано и окунулась полностью в сольфеджио. Всех этих знаний и навыков мне катасрофически не хватало. Набираю обороты в осознанности чтения текста.
ЕВГЕНИЯ сегодня открыл пианистку Валентину Лисицу большое ВАМ спасибо но я занимаюсь на аккордеоне и притом еще приходиться его ремонтировать но главное я выхожу из состояния одиночества.
Был прикол у меня на экзамене. Играл 2-ю прелюдию и фугу из 1-го тома ХТК. Если использовать вашу систему разбивки на эпизоды, то дело было там, где заканчиваются интервалы и 16-е длительности начинают переваливаться из руки в руку. Это буквально за 3 такта до того, как идёт ускорение и опять надо шпарить интервалами. Короче, доигрываю до этого места и... Стоп! Ну вот прибейте меня, запытайте до смерти - не помню, что там дальше... Пытаюсь отойти на пару шагов назад и проскочить это место - никак! Вернулся чуть назад, начал играть -опять стоп в этом же месте... Профессор со своего места - начните сначала, не волнуйтесь... Начинаю сначала: то же место с теми же координатами - щёлк! Опять стоп! Ну, благо, экзаменаторы оказались навысоте. Поняли, что чего-то заклинило - придёшь, говорят, в другой день и сдашь. :) Это я к чему? Да к тому, что в какой-то момент могут заклинить все виды памяти и играть будет просто нечего. :) И что характерно? Вышел я оттуда, а через 10 минут спокойно играл эту прелюдию в классе... Но на экзамен в этот день уже не пошёл - позора набрался, стыдно было. Хотя сейчас уже понимаю, что никакой это не позор, что с каждым может случиться. Потом, конечно, на следующий день всё нормально сыграл и даже свою двойку получил. Только двойка-то была вверх ногами. :)
Играть 4ч каждый день? Это если вы профессионал то понятно. А работать кто будет?. А соседи? Англосаксы обычно спрашивают:" А ю окей бэби?" Смайлик рядом.
Про Моцарта, кстати, по зрелости лет и по здравому размышлению немного не верю. Ну, как, Моцарт, безусловно, безумно талантливый человек был - это всё так, но знаете же, как бывает, когда там преувеличили, там слушок пустили, там не допоняли... И вот пошло оно гулять по миру в качестве легенды. Ну, как это так? Услышал здоровенную мессу один раз и записал в виде нот? Не думаю, что это правда. Хотя ни в коем случае не умаляю его заслуг в музыке, они бесспорны. Кстати, то же самое касается и его якобы сверх-абсолютного слуха, который способен был различить 1/8 тона. Думаю, что он мог слышать, высит или низит инструмент, но вот насколько - тут уж, извините, дело такое... Ну, не частотный же анализатор у него сидел внутри...
Был такой случай, когда я должна была выступать на концерте. Произведение я знала на автомате, и в конкурсах с ним участвовала и на экзамене сдавала. А на том концерте, я вышла, села за инструмент, сыграла два такта и просто забыла весь текст. Я просто не смогла сыграть произведение, которое играла. Не знаю, что в тот момент произошло, пришлось с позором встать , поклониться и уйти🤦🏻♀️ Не могу сказать, что это было волнение, так как я уже ж выступала. Было очень обидно
С самого начала разучивания нового произведения надо выучивать на память по несколько тактов, стараясь запоминать нотный текст фотографически. Тогда, играя на сцене, есть цепкая зрительная память, а не только двигательная. У меня тоже был такой опыт в ранней юности - 4 такта на сцене во время репетиции и полное отключение.
@@DIY1CAKES перед выступлением сразу говорят композитора и название произведения. Что-то другое сыграть не получится, да и нельзя - время чётко отведено на каждого выступающего
Потихоньку память развиваю. Уже начинаю помнить про свои 77 лет :) А если серьезно, то сейчас осваиваю Морриконе (люблю мелодистов, жаль что его у Вас, Женя, нет), его мелодии в голове в любое время звучат. До нотки. Еще раз спасибо за уроки. ОВ.
ЕВГЕНИЯ ВЫ УМНИЧКА КРАСИВАЯ ЖЕНЩИН Я узнал за этот месяц столько о музыке ни одой капли воды настолько все сжато и нет ничего лишнего на многое открыла мне глаза я много нашел ответов для себя и могу посоветовать ВАМ почитать академика Николая Левашова только не надо далеко в его знания входить он астрофизик но материал излагает очень интересно и доходчиво буду признателен ВАМ ЕСЛИ ВЫ найдете для себя что то новое.
Очень интересно было 👍! Я изучаю произведение так: 1) сначало знакомлюсь с нотным текстом; 2) начинаю изучать произведение с инструментом; 3) проигрываю наизусть без нотного текста; 4) мысленно без инструмента и текста нотами пропеваю его, и вот если я так сделаю (4 пункт), то произведение считаю выученным. 2-й пункт я делаю так: по строчкам, например беру первую строчку ,,слышу голос из прекрасного далека" и играю его пока не доведу до автоматизма. Затем играю вторую строчку ,,голос утренний в серебряной росе" и также довожу до автоматизма. Затем играю обе строчки и также до автоматизма, далее с каждым разом прибавляю новую строчку и опять соединяю и т.д. На трудных мне местах останавливаюсь более подробно. В процессе подбираю апликатуру. А вот точки опоры возьму на заметку! Ну как то так. Мне в отличие от фортепиано легче, я играю на мелодике, на мой взгляд очень хороший и привлекательный инструмент. И мне это помогает. Спасибо вам большое за уроки.
Извините, ответьте пожалуйста, что за инструмент- Мелодика?Спасибо за комментарий! Я тоже ооочень люблю музыку, очень хочу научиться играть- к меня Синтезатор.
Владимир, ответьте пожалуйста, что за инструмент ,,Мелодика’’?Спасибо за комментарий! Я буду применять вашу последовательность заучивания произведения. А методика Евгении- просто ЧУДО- то, что для меня понятно и приемлемо! Я очень хочу научиться играть на фортепьяно!
Спасибо вам за ваш урок, он был полезным. Хочу одно произведение выучить, оно небольшое, на 5 страницах, и все никак, терпения не хватает прям. К сожалению, из всех видов памяти лучше всего функционирует мышечная память. Чем сложнее технически произведение, тем мне легче его запомнить, а если это будет лёгкая мелодия, то запомнить мне будет труднее. Наверное, при моих способностях, все-таки нужно огромное терпение и время.
Интересная тема поднята🙂 В момент разучивания у меня работает память слуховая и ноты в голове, если сбиваюсь, то легко продолжить. Потом когда долго произведение играешь, несколько недель, то у меня включается механика рук - мышечная память и зрительно клавиши, вот в этот период если собьюсь, то сложнее продолжить. Очень помогает правильно играть бодрое состояние и эмоциональный настрой. Полностью согласен, про отдельно правую и левую руку. Я вам, Евгения, кстати задавал уже в сообщениях вопрос, вы действительно в голове держите, например, около 100 произведений? 😉
Можно помнить все эти произведения, но будут эпизоды или такты, порой небольшой мелод оборот, которые вылетают из головы. Но, стоит немного поработать с текстом, как тут же все вспоминаешь. Хорошо держится программа, когда ты все время практикуешь.
@@LaLaLady Ну нет, только первую часть) Все-таки, 1 и 3 части разительно отличаются по сложности исполнения. Хотя, наверное, это не имеет отношения непосредственно к запоминанию самой Прелюдии Баха. Для меня она выглядит немного однообразной, поэтому трудность заключалась в запоминании последовательности тактов, точнее, если следовать Вашей терминологии, правильной структуризации произведения на "эпизоды" и запоминании опорных тактов на их границе.
@@vairpalefroi Эту прелюдию Баха надо запоминать по 4 такта в день. И так всю прелюдию запомните. Привычка запоминать ноты произведения с первого дня заучивания очень пригодится.
Когда училась в музыкальной школе на выучивание давали уйму времени, а в музыкальном колледже дают буквально месяц на 4-5 произведений. Мне очень трудно приспособиться к быстрому выучиванию
Занимаюсь самостоятельно на аккордеоне, но из этого видео почерпнул для себя немало:) Самое интересное, что процентов на 60 интуитивно так и делаю, но теперь подкрепил теорией:)
А гармонию изучать не пробовали? 🥰🥰 Можно и стихотворение выучить на китайском. Только если Вы выучите язык и будете понимать, о чем стихотворение, - Вы выучите его легко и быстро. 🥰 Учите язык музыки - гармонию. Гармонические последовательности и модуляции играть каждый день! 🥰 И только с правильным голосоведением. 🥰❤️
Сборная солянка!!!!!!!!!Надо учиться,как положенно(7-8 годиков)И,если,повезёт с преподавателем,никаких пяти пунктов по развитию памяти не будет нужно!Конечно,если,Вы-не ДЕБИЛ!А,так,-я вас научу всему,но результат не обещаю!Мадам-красивая,знающая,внушаящая доверие!НО,не нам-практикам с 40 летним стажем преподавания.Сразу скажу,опережая всех несогласных со мной.ДА!!!В моём арсенале имеются победы очень многих учеников моего класса,начиная от районных и заканчивая областными конкурсами.И-не УЧАСТИЕ,а заслуженные призовые места! Учить деток надо как положено.Без каши в голове.
Я очень рада, что Вы анализируете свою игру и находите способы, чтобы ее улучшить) всегда стараюсь рассказать о самом важном и дать ученику направление, а дальше уже каждому решать🤗😉🎹
Однако способы развития и обретения проф.памяти не раскрыты,просто обзор видов памяти с небольшими рекомендациями,лучше прочитать книгу МакКинон "Игра наизусть"
4:20 я именно так выучила лунную сонату: несколько кусочков, где помню положение рук, и оттуда играют сами руки, я ни при чём. Но если выпадет кусочек из памяти, то всё🙈
Очень понравилась тема заложенных смыслов и символов композитора и методы запоминания. Начал заниматься ребёнок. Интересно и мне, как маме помочь запомнить ребёнку, и как чайнику, влюбленному в некоторые произведения даже от первых тактов гореть желанием научиться их запоминать. Спасибо за отличный урок!
"Поздним вечером, когда все засыпают, дома тихо и можно спокойно учить текст на память". Замечательно сказано! Но не у всех есть фазенда или частный дом! В многоквартирном доме, в многоэтажке учить невозможно не только вечером (Упаси Бог!), но и в дневные часы, так как это сильно тревожит соседей. Думала, что выход есть: купила цифровое пианино, но стук клавиш инструмента (без звука), это похлеще игры со звуком! Для соседей - стук клавиш равносилен стуку барабанных палочек по барабану! Как же Вы с этим справляетесь? И что Вы можете посоветовать людям, желающим заниматься музыкой и живущим с соседями?
Цифровое пианино барабанит клавишами аж к соседям?😯 Александра, снимите видео, как это у вас происходит! Никогда такого не слышал! Может вы слишком эмоционально играете?
Здравствуйте! Запоминаю ноты только длительными тренировками каждый день и каждый день. уходит даже месяц, а то и больше. Если произведение долго не играю, то забываю, но восстанавливается память быстрее, чем первый раз учишь. В этом момогает мышечная память рук, ну и ноты. ничего не пропеваю.
Очень интерсный вупуск. Огромное спасибо. Я играю и пишу музыку чисто на слух. Нотами 30 лет не пользовался, но вспоминаю как это было в ДМШ. Очень интерсный вупуск. Огромное спасибо. Я играю и пишу музыку чисто на слух. Нотами 30 лет не пользовался, но вспоминаю как это было в ДМШ.
В школьные годы училось все само собой (не ставя цели для этого) при разучивании произведения, сейчас же мне нужна установка на запоминание, но почему то некоторые (очень малое количество) произведений также выучиваются по мере разбора без приложения усилий с моей стороны, не могу понять как это работает)))) некоторые запоминаются, а другие надо учить, почему так?
Мне уже 61й год когда-то учился в Москве причем фоно так мы называли этот предмет был конечно не основным так вот первые два года я балду гонял да и преподаватели особо не старались приучить маленького киргизенка-басмаченка к фортепиано. Зато потом пришла Нина Андреевна и всё перевернула во мне. И я заиграл. Потом я вернулся в Киргизию и на 40 лет забыл про музыку. А во время пандемии Ковида когда все сидели по домам решил всё вспомнить благо детям когда то купил Циммермана а они отучившись в музшколе благополучно забыли про него. И вот я заиграл выучил Пассакалью и Леди Ди настолько они мне в душу впали....Все мои друзья были в шоке... Я сейчас разучиваю турецкие вещи уж очень они мне нравятся. Извините что я вдарился в романтику стареем однако ж.
В юношестве у подруги было фортепиано, она учила меня какие-то отрывки исполнять, сейчас мне 40, у младшей дочери пианино и что то пальцы то помнят!! Хотя больше нигде не играла😂
прелюдия Баха для новичка??? А почему не "в траве сидел кузнечик"? Если человек знает все, что вы говорите в видео, он уже далеко не новичок. Это вам новичок пишет.
Начните с любого другого произведения 🤗, которое вам по силам. Здесь рассказан и наглядно показан принцип. Думаю, совершенно не сложно перенести его на своё произведение 👌🏻 И, да, мои ученики знакомятся и исполняют это произведение в первые 3-6 месяцев знакомства с музыкой и инструментом. ( я про взрослых учеников😉). Просто двигайтесь в своём темпе и на своём репертуаре. Удачи Вам!
@@olgaa.3222 Да, мои ученики-новички взрослые начинают знакомство с нотным текстом именно с До мажорной прелюдии Баха, к тому же сразу играют её с запаздывающей педалью. Просто надо всё очень чётко рассказать, показать на первых четырёх тактах, выучить на память вместе с учеником, чтобы он понял алгоритм работы с нотным текстом.
Большое спасибо за урок.вы говорите о символике в музыке Баха в тактах 20-23...в такте 22 в подголоске должна быть нота До =С,но подголосок продолжает нота Ля...???
Так интересно, что ты понимаешь некоторые моменты, а потом профессионал указывает на эти же моменты) По поводу перерыва между повторениями - тоже это замечал, как правило повторение у меня происходит примерно через 24 часа, и мозг и руки начинают работать лучше, т.к. пропадает излишний контроль.
ВИдимо нужно учить ноты, я механически учу произведения. Вот вот, я как раз это произведение разучиваю. Скачал на смартфон туториал в медленном исполнении и смотрю пару тактов, запоминаю, потом сыграю и т.д.)
Есть особенность. В некоторых текстах технические сложности отступают на второй план по отношению к аппликатуре и лигатуре. Яркий пример тому - Шуман. У него, особенно с годами, бывают такие выдержанные ноты или такие аппликатурные выверты, причём на каждом шагу, что, запоминая это, буквально сходишь с ума. Яркие примеры - Посмертные вариации на собственную тему, Вариации на тему Бетховена, романсы NN 2 и 3 из ор. 28, три пьесы ор. 111. Жуть.
Здравствуйте! Спасибо за прекрасные видео! У меня вопрос...в каких параметрах нужно работать над произведением медленно, быстро, в среднем и т.д...большую часть времени бысто или медленно или в среднем темпе...и как правильно определять эти разные темпы... благодарю заранее за ответ!
Добрый день. Все зависит от произведения и Вашей игры. Так сложно сказать. Работать надо уметь в разных темпах. Но, если пьеса виртуозная, не увлекаться все время быстрой игрой.
Недавно купила классную книгу, называется Игра наизусть, автор Л. Маккиннон. Очень рекомендую! В принципе все, что в ролике есть, там подробно описывается. Самое главное, что для себя уяснила, надо просто отпустить голову и не вспоминать ничего , когда предстоит игра на концерте, доверится в своим рукам и они сыграют.🎹🙂
Евгения, спасибо за это видео. Ваши советы (за исключением игры отдельно левой и правой рукой 😄) прекрасно можно использовать и для игры на гитаре. Мой преподаватель гитары считает очень полезным учить произведение с конца. Что Вы думаете об этом?
Здравствуйте! Имеется ли на этом канале разбор такого произведения, как Муки любви - Ф. Крейслера, переложение Рахманинова? И если нет, то стоит ожидать? К слову, урок полезный. Хоть и закончил муз. школу, но некоторые советы для меня в новинку)
Влюбилась в Ваш канал❤ Я учусь на теоретическом отделении в колледже. У меня сейчас появилась пед.практика по фортепиано, и некоторые лайфаки с Вашего канала я применяю со своей маленькой ученицей. Например, мне очень пригодились советы по чтению с листа. Она стала гораздо лучше читать басовый ключ)
@@LaLaLady скорее всего иду в АРХИ, но музыку не заброшу точно. 10 лет обучения с самого-самого детства даже еще до музыкалки никогму не пройдут даром) Как вы?
Я самоучка, раньше учил наизусть потом память мышечная играл так, но сейчас учу и нотки сам пишу так для меня лучше и если сбился или забыл то можно глянуть и продолжить:)