Я как-то в начале обучения делал упражнение чтоб выучить ноты в первой позиции. За недельку выучил, и подумал ну это же просто, остальные тоже легко выучу. Забил на это упражнение и так и не выучил, уже год прошел)) надо продолжить в других позициях. А упражнение такое: Берешь мелодии написанные в нотах (можно хоть словами, главное названия нот понимать) в До мажоре или Ля миноре. И играешь её по нотам называя их.
Лучше выучить, какие это ступени лада, какие аккорды, трезвучия, обращения звучат. Попробуй добавить отклонения (альтерации) в другие Лады, это добавит новые краски. Но со знанием теории, конечно. Будет больше толку и развития, как мне кажется.
Jack Twin вот и я о том же ) поэтому далеко время тратить на зубрежку нот на грифе. Может оно параллельно само запомнится. А почему считаю знание расположения нот неприоритетным - отдельный мой коммент был. Но может тут индивидуально все.
Спасибо, Миша! Вчера только об этом думал. Все верно. Пока не не потратишь часы занятий на освоение до мажорной гаммы по всему грифу ничего запомнить за несколько минут не получится. Интервалы, аккорды, лады, секвенции по до мажору и все это пропевать. И еще нужна система занятий. Ну, и самое главное - посмотрел видео пять минут - позанимался час на гитаре, а не наоборот. Это мои ошибки, я так годами топтаться на месте, смотрел часами разных учителей и ничего толком не делал.
Мен, когда рассказываешь про свои платные курсы, все четко, не спеша. Как за лады пошел разговор, так приходиться паузу ставить что бы разобрать. Табы, ну или помедленней.
Миша это конечно всё круто, вот так с лёгкостью это показываете, а сколько потребовалось лет чтоб появилась эта лёгкость? Сколько времени требуется среднестатистическому ученику ( с нуля) чтоб в доли сек понимать где какая нота на грифе, какой интервал, итп ?
Я иду по пути ступенево-интервальной структуры ладов, аккордов, аппликатур. Ноты, как я понимаю, требуются чтобы правильно передать/ записать/воспроизвести произведение, высотное положение лада, те сыграть точно в тональности. Оперирование интервалами даёт все возможности, выучивание нот привязывает к абсолютной высотной позиции и транспонировать уже будет нелегко без дополнительного прокачивания интервальных ( опять же) навыков. Судя по этому видео, иду верным путём.
Тут имеется ввиду как выучить на грифе ноты, а не нотную грамоту. Вот нужно будет тебе например сыграть аккорд D#m, и чтоб не сидеть и вычислять где D# находится, сразу его играешь. Особенно если от 3 или 4 струны надо аккорд построить. Ну и когда ищешь разные варианты аппликатур тоже удобно знать где какая нота, а не искать на слух или октавами)
@@jacktwinn по воспроизведению аккорда нужной высоты да, согласен. Но вот по поиску аппликатур, тут не совсем. Зная приму и структуру аккорда, я буду знать, в какие места можно тыкать чтобы была терция, квинта, септима и пр. данного аккорда. Но не нотки искать конкретные. Конечно параллельно нужно видеть и лад, чтоб не вылетать из тональности неосмысленно.
@@Денис-ь8ь7с если у тебя всё это в голове, это круто) до того момента как тебе какой нибудь вокалист/пианист не скажет сыграй тут "такие" ноты) и сидишь ищешь их)) или когда снимаешь мелодию какую нить на слух, чтоб не забыть пишешь нотами. Можно конечно и табами, но нотами потом и на пианино можно сыграть, а вот табы хз как сыграешь на пианино)))
