Две консы закончил, муз училища и универ в Испании но после вашего видоса я понимаю что я где-то что-то не доучил , реально интересно и доступно растолковали
Спасибо большое! Блестяще! Думала, как доступнее объяснить фугу ученикам 5 класса. Пожалуй, доступнее и нагляднее невозможно! Да ещё и на близком для них мелодическом материале. Теперь и ХТК полегче пойдёт))
Не важно, востребована она или нет, музыка - это искусство, воображение, а в наших реалиях у Вас есть полная свобода творчества. Я, например, хоть мне и 14, люблю в одной особой программе писать короткую музыку под оркестр со времён Баха.
Спасибо! Очень грамотно и без суеты! 👏👏По образованию я-преподаватель фортепиано, имею собственные авторские сборники: " В зеркале гамм"-сборник ансамблей на Каждую гамму. И другие. Кто-то в комментариях написал, что "Классика-это мусор". Классика Не может быть мусором, уважаемый заблуждающийся, ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ. Потому что само слово "КЛАССИКА" - это ОБРАЗЕЦ. И Классика есть ВЕЗДЕ, в любом жанре: в симфонической музыке, в инструментальной, в джазе, есть песенная Классика. Это же Очевидно! Послушайте единственный Концерт Э. Грига(на материале этого Концерта, кстати, был такой момент, хотели создать Гимн Норвегии! Но потом решили не трогать. Но музыка великолепная!! Это и лиризм, и мужественность, и свежесть!) А Концерт С. Рахманинова!(хотя бы по частям послушайте!) Особенно в исполнении Алексея Султанова! Он на Конкурсе в Америке, в конце 80х, Золото получил, оставив позади 37! участников. Это что-то, ведь слабые туда и не приезжали. Тч Вы, и подобные Вам люди, просто остались в стороне от Истинных шедевров мирового музыкального искусства! И это, конечно же , не Ваша вина. Это старшие родственники не интересовались. Это, повторюсь, не вина, а Беда многих и многих.. Сейчас рассылаю муз. шедевры своим, как я их называю, друзьям-приятелям, и столько в ответ и удивления, и благодарности! Так и пишут:" Вы открыли для меня прекрасный, НЕИЗВЕСТНЫЙ мир! " Очень это всё, конечно, печально.. Но и понятно: легче управлять малограмотными людьми, чем интеллектуалами.. Поэтому везде широкая дорога и хорошие заработки шутам, а настоящее искусство, которое не только приятно, но и Полезно-не для всех. Почитайте Какую музыку любят растения! Как они, бедненькие!, болеют и умирают от той "музыки", которую называют молодёжной! Очень жестокие эксперименты!! Есть садоводы, которые дают своим посадкам слушать музыку, которая отличается и мелодий красивой, и прекрасной аранжировкой. Например: Фибих-Поэма-супер популярное произведение. Или Дворжак-Славянский танец ми-минор. Или Глюк-Мелодия. У человека Физиология даже меняется от того, какую музыку он слушает! Это мне сказал мой знакомый психолог. И это тоже изучалось в лабораториях. Очень интересные эксперименты! Недостаточно знаем-поэтому и выводы такие.., катастрофические. Всего доброго! 👋🙂
Спасибо! Это важно не только для саморазвития музыкантов, но и для немузыкантов, тех, кто хочет лучше понимать музыку. Изложено великолепно! Максимально доступно!
Однако! Заглянула потому, что фуга всегда было для меня что-то такое загадочно-непонятное, сложное. Как же вы её препарировали здорово!! Спасибо! Хотелось бы побольше такого, так интересно! Детям покажу, они учатся в дмш. Очень интересная подача материала, так увлекает! Детективы в сторонку, идет разбор фуги! Спасибо за удовольствие!
Потрясающе! Как интересно! Как доступно всё объяснено! Как наглядно! Я далеко не музыкант. Я вяло училась в музыкальной школе 50 лет назад. Но какое сейчас волшебство для меня музыка!!!! Всё интересно! Страшно сложно! Но завораживает!! Спасибо вам всем большое! Каким гением обладает Бог, который наделил человека такими исключительными способностями: сочинять, понимать, исполнять музыку! И объяснять музыку! Спасибо всем, кто принимал участие в создании этого видео!
Очень интересно! Хотелось бы добавить, что у темы есть ответ в доминантовой тональности; есть противосложение. Спасибо Вам за интересную подачу такой непростой темы, как строение фуги 👏
Блин, а где еще есть такие классные обучающие видео по музыке??? Посмотрев это видео, мне как музыканту сразу захотелось творить! Спасибо, огромное за эту работу!
Спасибо огромное! Так просто о сложном. Пожалуйста, продолжайте. Интересно было бы о вариациях, способах варьирования темы. Самых простых. Чтобы ребёнок сам попробовал.
Я-то уже это знал давно, ещё со времён обучения в спец-учреждениях, в которых это изучают, но даже мне было интересно ещё раз послушать и посмотреть это видео. :) Браво, Мастер! :)
Благодарю за отзыв. Эта лекция как раз для непрофессионалов. Поэтому в забавно-игровом роде. А профессионалам приходится все это изучать серьезно и обстоятельно.
