Тёмный

Квадратичная функция и ее график. Графики функции y=a(x-m)^2+n. 8 класс. 

MEKTEП OnLine MATEMATИKA
Подписаться 501 тыс.
Просмотров 13 тыс.
50% 1

🚩 Поддержать наш канал: destream.net/l...
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Эльмира Рафикова - преподаватель "Специализированная гимназия № 8 им. Ю.Гагарина для одаренных детей".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 +7 701 302 78 94
💻 mektep.online.official@gmail.com
Наши каналы:
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Биология: clck.ru/MMaKL
Физика: clck.ru/ML6E9
Химия: clck.ru/MPbjf
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public1...
🚩 TikTok: / mektep_online_kz

Опубликовано:

 

23 сен 2024

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 21   
@mektep_online_matematika
@mektep_online_matematika 3 года назад
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!
@dmytrychub5030
@dmytrychub5030 Год назад
Лучшего объяснения и быть не может.
@user-xr4pm4ye3e
@user-xr4pm4ye3e Год назад
Почему в последнем примере график пересёк ось оу в точке -1? Как мы ее нашли, если не искали точки пересечения?
@STMN_Gem
@STMN_Gem 2 месяца назад
Мы подставляли значения в функцию y=-0.5(x+2)²+1, потом нашли ось симметрии и нашли зеркальную точку.
@svetlanagleizere3372
@svetlanagleizere3372 Год назад
Спасибо!
@sasha8710
@sasha8710 11 месяцев назад
по моему это видео в не очереди в проигрывателе стоит! но все ровно спасибо очень интересно
@sergeilavrenov2022
@sergeilavrenov2022 2 года назад
Правильно ли я понял что координаты вершины параболы, которые берутся прямиком из функции (метод №2) всегда меняют знак для Х и всегда оставляют знак для У?
@user-xr4pm4ye3e
@user-xr4pm4ye3e Год назад
Да
@starliim
@starliim Год назад
Спасибо
@0.Kristi_353.0
@0.Kristi_353.0 Год назад
В основном всё поняла, но только с таблицей не понятно 🥲
@kirapavlukhina8816
@kirapavlukhina8816 2 года назад
откуда во втором действии х1= 1 и х2=3?? можно объяснять как вы решаете, непонятно ведь.
@mrframer2516
@mrframer2516 2 года назад
+
@inkarmanat4200
@inkarmanat4200 2 года назад
Дискриминант Д=в²-4ас Х1 И 2=-в+-Д/2а
@sergeilavrenov2022
@sergeilavrenov2022 2 года назад
эти данные взяли применив теорему Виета (подбор значений удовлетворяющих условиям х1*х2=с: х1+х2=b (в квадратной функции). Или, как вариант, можно использовать дискриминант, но в таком случае получается больше вычислений
@Wladimiriwanov
@Wladimiriwanov 2 месяца назад
53 занятие лучше поменять с 55 занятием
@ran3957
@ran3957 Год назад
Слишком много понаписали,есть способ легче и быстрее,Слишком запутано, пришлось пересматривать несколько раз ,это жутко не удобно замарачиваться над одним примером так
@пддыжвжмж
@пддыжвжмж Год назад
Ничего не понятно, 3 раза пересмотрела, ничего не понятно, ужасно
@АндрейАзаров-о7я
Потому что нужно сначала посмотреть предыдущие видео, а не писать гнилые комментарии..
@АндрейАзаров-о7я
И еще мозг иметь желательно))
@CookSabTV
@CookSabTV Год назад
Все понятно, нужно просто иметь мозг.
@dndjdjtjf8056
@dndjdjtjf8056 Год назад
Согл....
Далее
ТАЙНА ТРАВЫ #shorts
00:22
Просмотров 771 тыс.
График функции y=x² (y=аx).
9:07
Просмотров 61 тыс.
ТАЙНА ТРАВЫ #shorts
00:22
Просмотров 771 тыс.