Кирилл Половников: "«Парадоксы» квантовой механики"

Подписаться 469 тыс.

Просмотров 384 тыс.

50% 1

Лекция состоялась в филиале центра «Архэ» в Санкт-Петербурге 11 марта 2018 года.
Поддержать филиал в Санкт-Петербурге можно здесь: planeta.ru/campaigns/163297
В одной из своих лекций Ричард Фейнман, один из величайших специалистов в области квантовой механики, писал: «[Квантовая механика] дает совершенно абсурдное с точки зрения здравого смысла описание Природы. И оно полностью соответствует эксперименту. Так что я надеюсь, что вы сможете принять Природу такой, как Она есть - абсурдной».
На лекции мы проследим историю создания квантовой механики и попытаемся разобраться:
• Что же такое корпускулярно-волновой дуализм?
• В чем заключается принцип неопределенности Гейзенберга и, вообще, играет ли Бог в "кости"?
• Как описывают состояние систем в квантовой механике?
• И чем же закончилась история кота Шредингера?
🔎 Лектор: Половников Кирилл Викторович, кандидат физико-математических наук, стипендиат фонда «Династия» и популяризатор науки.
"Архэ" в ВК: kpc_arhe
"Архэ" на ФБ: / arhecenter
"Архэ" в Instagram: / arhe_center
Архив курсов Центра "Архэ": arhe.msk.ru/archive
Все вопросы относительно посещения лекций, просмотров трансляций или покупки видео можно задать по почте: arhe.msk@gmail.com

Опубликовано:

15 авг 2021

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист

Посмотреть позже

Комментарии : 1 тыс.

@self-academy Год назад

Спасибо вам огромное! Сложные вещи объяснять просто - это талант. Центру Архэ отдельны респект. Не бросайте ваше дело в этом безумном мире. Наши дети скажут вам спасибо!

@IvanZipfer 2 года назад

Пожалуй лучшая лекция по квантовой механике, для понимания базовых вещей.

@user-go9ml3js1b 2 года назад

Очень доступно. Наконец я начал что-то понимать в этой, вашей квантовой механике! Спасибо докладчику.

@Tot_esze_gus 2 года назад

Чиво? т.е. никто, включая ведущих физиков, не понимает, а ты начал? Да что ж творится-то… ладно, послушаю

@user-go9ml3js1b 2 года назад

@@Tot_esze_gus , назови этих "ведущих физиков"?

@Tot_esze_gus 2 года назад

@@user-go9ml3js1b у меня плохая память, но на вскидку - Капица, Нильс Бор, Планк, Ричард Фейдман, Ньютон, Роберт Гук, я..

@user-go9ml3js1b 2 года назад

@@Tot_esze_gus , Энштейна забыл, ага. Только ведь они не "не понимали", они не могли принять теорию. А " не понимали" это про меня и таких, как я. Ты не чувствуешь разницу? П. С. Каким боком в твоем списке Ньютон!?

@user-fo5tp2rv8r 2 года назад

Ещё один любомудр на пустом месте.

@veniamin_p 11 месяцев назад

Хочу поблагодарить автора за великолепную лекцию. Наконец то многие вещи в квантовом мире стали понятны. Обязательно послушаю ещё раз и буду рекомендовать другим! (Без шуток)

@user-dt9bw1un2v 2 года назад

У парня талант понятно объяснять! Огромное спасибо!

@user-eb9df3qv9l 2 года назад

Парень косноязычен до невозможного, ему коридоры с таким алфавитом подметать!!!!)))))

@user-mx6mo5id9x 2 года назад

Адекватное изложение принципиальных понятий современной физики. Респект и уважуха лектору!

@udp 2 года назад

Это не современная физика)

@user-mx6mo5id9x 2 года назад

@@udp если квантовая механика это вчерашний день, тогда может в двух словах просветите невежд, что же это такое современная физика?

@Mihail.Ivanov.163 2 года назад

@@user-mx6mo5id9x, приветствую. От моей ненависти, к лживым и бестолковым коллекционерам парадоксов ничего в этом мире не изменится. Из за их постоянной, изворотливой подстройки под реальное положение вещей и явлений, им никогда не узнать истинных конов. Да это им и не нужно, ведь они куплены нобель.премией. *"фанатикам мы дадим религии, учёным приоткроем науку, а себе оставим истину."* // протоколы сионских мудрецов.

@user-mx6mo5id9x 2 года назад

@@Mihail.Ivanov.163сочувствую, наверное тяжело голове от таких дум, да ещё и с ненавистью

@user-mx6mo5id9x 2 года назад

@@Mihail.Ivanov.163 как все сложно и запутано у Вас ...

@user-gd6pg2hq7b 2 года назад

Лектор от Господа Бога !! Благодарность вам

@user-tf2gp9jk9d 2 года назад

Обычно вопросы пропускаю в конце лекций, потому что даже мне стыдно. А тут ребята умные такие. И лектор классный

@user-uh2tb1iq4y 2 года назад

неплохая лекция со звуковыми эффектами.

@user-qx5di2nc5r 2 года назад

Ога. Звуковые эффекты классные))

@user-wc9pl6ln9x Год назад

Спасибо Кириллу Половникову за замечательную лекцию 👍👍👍 Очень порадовал рассказ про развенчание лженаучного мифа про эффект наблюдателя.

@user-ni3li1bd1z 2 года назад

Лектор очень крутой, очень ёмко и доступно, вся лекция на одном дыхании!

@Fairy_Pooch Год назад

Лучше Кирилла никто физику не объясняет. Браво! Это талант. Нужно пробовать написать учебник для школьников. Может меньше балбесов будет. Всегда смотрю с удовольствием, даже если уже знаю финал. Ну оооочень доступно и интересно! Браво! Браво!

@dmisim555 Год назад

Посмотрите В. Катюшка, доступнее не куда. Ваш мир возможно изменится.

@ikc_3012 2 года назад

Десяки лет в попытках понять это. А тут - всё просто и понятно с первого раза ! Впечатлило.

@stanislavvlasov1826 Год назад

Олжолж

@vital_charomin Год назад

Сколько я роликов посмотрел, и такое чувство, н этот лектор многие вопросы упростил, и опустил, и вроде как становиться логично. Но если глубоко капнуть там всё по-другому

@ikc_3012 Год назад

@@vital_charomin , все еще проще - барыги бьются за мнимые барыши, а их дети всё просрут.

@krisa5676 2 года назад

Очень лектор приятно и доходчиво рассказывает (если не считать погрешности в громкости звука), лекция - хороший обзор истории развития физики, в особенности века двадцатого

@udp 2 года назад

Согласен. Начала двадцатого только. Там после тридцатых годов стало интереснее)

@user-ew5mi9iu2e 2 года назад

лекция огонь. Хочу ещё!

@user-hy8ep5mv2m 2 года назад

Очень интересно, с самого начала я думала что воздействие путем наблюдения влияет. Но возможно я пропустила, как тогда объяснить опыт с конвертами. Когда при стирании информации картина меняется?

@peace-jn9nl 2 года назад

Самый лучший для меня лектор по доступности данного материала широким массам. Однозначно в избранное.

@user-rl6xv2zm7k 2 года назад

лучший? Вы серьезно?

@mikhailmikhailov5321 2 года назад

очень здорово понял почти всё Кирилл последователь Сергея Попова почтение и уважение таким людям. После Капицы с его очевидным невероятным, спасибо

@xapver 2 года назад

Звук дрянь, лектор отличный, многое стало понятно. Пример с квантовым стаканом педагогически гениален. Зовите ещё.

@user-sx4uh7gl1h Год назад

И носками

@burntFnX Год назад

Браво! Никто и никогда не объяснял эффект наблюдателя. А вот сейчас объяснили!

@anisiayakubova83 Год назад

Огромное спасибо, даже детям понятно. Так не каждый умеет. Доходчиво.

@Demetrio_MCK 2 года назад

Как же ж мне нравится идея объяснить необъяснимое с помощью стакана! Вот так и получилось, что именно наука доказала, что в некоторых вещах без стакана не разберёшься!

@MsFdta 2 года назад

Да, это исключительно удачная простая метафора. Пожалуй еще лучше, детальнее, с других ракурсов это можно понять из работ Роберта Антона Уилсона. "Квантовая Психология"

@SergejPoplavskij 2 года назад

Demetrio _MCK +100500. :)

@crazyprometey 2 года назад

Главное этот стакан не заполнять всякими психоактивными веществами.

@matterasmachine 2 года назад

можно разобраться, но надо ученых прогнать

@Derian_De_Grey Год назад

Автомобили тоже частый объект для сравнений. Не знаю почему. Даже я, не любитель авто, часто на него ссылаюсь.🤷‍♂️😄

@user-dn5qt9fx7s 2 года назад

лектор сильный: доходчиво, понятно, четко. Спасибо

@Moldovich 2 года назад

что характерно : на все вопросы ответил так же чётко, как и заготовленный доклад вещал. Моё уважение, Кириллу

@tor7860 2 года назад

это не он "сильный" это ты "слабый" в мыслительном плане. учи матчасть ,включай здравую логику а не проглатывай всякий бред..

@user-bx1pf5jq2z 2 года назад

А я так и не понял про вмешательство при наблюдениях. Из его выводов выходит, что глаз человека не приемник для информации, а источник фотонов? Так это в корне меняет медицину. Человек не видит ещё и потому, что не излучает фотоны?

@user-dn5qt9fx7s 2 года назад

@@user-bx1pf5jq2z Глаз человека - приемник фотонов. Но чтобы увидеть частицу в опыте, надо посветить на нее "фонариком", чтобы от нее отразился хотя бы один фотон, который мы могли бы заметить. А при столкновении с фотоном частица меняет свою функцию...

@user-bx1pf5jq2z 2 года назад

@@user-dn5qt9fx7s но ведь опыт Юнга был с пучком монохроматического света, который наблюдали в полной темноте. Следовательно никаких "стаканов" быть не может. И эффект был открыт, когда перестали наблюдать, а опыт продолжался и на пластине видели изменения рисунка. Затем уже обнаружили такие же у электронов. И вопрос: что же другие физики с противоположным мнением настолько тупы?

@sorockinalex 2 года назад

Супер!!! Единственное видео, в котором грамотно объяснили эффект наблюдателя! А то бред несут какой-то о влиянии сознания на материю...

@mihaillukin5796 Год назад

А еще можно обьяснить тем, что квант с наблюдателем запутывается, но это расскажет Кирилл из другой вселенной ;)

@aeros652 2 года назад

- Даже в вакууме? - Даже в сферическом. 😎 убили)) Лектор молодец, оч хорошо

@natakhary 2 года назад

Изумительная лекция, большое спасибо!

@Udafff49 2 года назад

Хорошая лекция, доступно объясняет. Мне понравилось.

@elenailyukhina5576 Год назад

Мега-лекция и супер-лектор! Объяснения - самые понятные из всех, что я слышала, и слушать очень интересно. Спасибо!

@0211denisovvladimir Год назад

Отличная лекция, спасибо! Растворили "белые пятна" в уголках моего сознания :)))

@user-pq6sr2bp2e 2 года назад

Кирилл, большое спасибо! Лекция супер. Творческих успехов. Лайк!

@alexandrvilkov9529 Год назад

О таких сложных вещах - так понятно рассказать! Гениальное представление информации!

@Sergej_Dudov 2 года назад

Один из лучших лекторов по физическим наукам, доходчиво и понятно.

@Moldovich 2 года назад

1:41:03 спасибо слушателю, задавшему вопрос. Прояснилось многое для меня, в вопросе, что такое тот самый "наблюдатель" в двух-щелевом эксперименте.

@AltRUis1 2 года назад

То же долго искал как наблюдают за такими частицами.

@vadimaleshin7782 2 года назад

ни чего не понимая смотрел и слушал с огромным интересом ----удачи Вам молодой человек круто и очень интересно - познавательно

@user-ni9qc1nw1q 2 года назад

Долгожданное и дохрдчивое даже для гуманитариеы, наверное, физическое объяснение принципа "квантовой неопределенности" и развенание "квантового мистицизма"! Спасибо лектору!

@nettle7929 2 года назад

Спасибо. Лекция очень интересная и увлекательная.

@klemlemony2567 2 года назад

Очень хорошо. Больше спасибо лектору за доходчивое и простое объяснение сложных вещей!

@user-fo5tp2rv8r 2 года назад

"Простота хуже воровства."

@klemlemony2567 2 года назад

@@user-fo5tp2rv8r @Лев Раскин не, в данном контексте пословица неуместна. Для людей, которые слушают подобные лекции, физика - хобби. Более того, очевидно, что они делают первые шаги в этом направлении. Начинать сразу с лекций Фейнмана - бессмысленно. Кмк, речь ведь не о будущей работе в науке и не о учебе, а о простом расширении своих знаний о мире и вселенной. В этом плане, такие лекции - круто. Потому что они помогают делать науку более доступной для простого любознательного обывателя. Это повышает уровень образованности масс. А также повышает интерес к науке. Ну и вообще, если отвлечься от лекции, то эта пословица - дичь, конечно, если честно.

@CHTM_city 2 года назад

Спасибо. (Я в молодости когда напивался, приобретал свойства квантовой частицы, и жене ссылался на Гейзенберга... ))) Спасибо за лекцию.

@kavitapiter Год назад

Гениальный лектор, даже мне стало немного яснее, хоть квантовая физика все равно темный лес, но немного просветлело))

@totalclearance955 2 года назад

Отличное объяснение многих сложных вопросов! Спасибо лектору и вам!

@user-dr9yy6ei7f 2 года назад

Вешайте пожалуйста микрофон посередине, физика микрофона и биология человека объяснит вам почему так надо

@Serge_Era 2 года назад

Видимо, в нашей географии - без ошибок никак

@ZLioxygon 2 года назад

вешайте, пожалуйста, физика и биология человека объяснит вам почему..

@user-qx5di2nc5r 2 года назад

Надо чтобы бошкой не крутил

@yu-fil 2 года назад

@Михаил Иванович 🤣 тоже об этом подумала

@s.n.9855 2 года назад

Невозможно одновременно получить качественный звук и посмотреть архэ лекцию! Это закон природы. Как невозможно одновременно точно измерить положение и импульс! Или привысить скорость света)))

@snegg75 2 года назад

Ура ура. Стало понятней про чудеса квантового мира ) спасибо !!

@GrishaHD Год назад

Да это лучший канал который я когда либо видел с 2012 года, просто тонны информации и очень хорошие лекторы, максимально доступно для обычного человека

@dyou7479 Год назад

Включаю лекции по к .м.для сна.а тут ночь не спал,2 раза слушал. Лектор умеет,могёт просто класс👍

@ZLOYBOLT 2 года назад

Класс лекция! Давай еще! Прикольно подаешь инфу. Спасибо!

@user-oc9lj5hf9x 2 года назад

Какую инфу он тебе даёт?Он в наглую у тебя на глазах тебе в башку срёт!

@nikebanzai3386 2 года назад

Не волнуйся, ты молодец.

@Alexey_ru 2 года назад

Прекрасная лекция. По-сути я не услышал почти ничего нового для себя, но как же наглядно и просто может быть изложен сложный материал!! В свое время я много страдал чтобы понять эту физику, и то не до конца, а тут прям все чётко-понятно. Приглашайте лектора ещё и конечно же учитесь, это сейчас намного доступнее.

@AZAROV01031974 2 года назад

Реально очень доходчиво, спасибо, я даже уже кое-что начал понимать!

@EvgrafovLev 2 года назад

"Можно включить скорость света и смотреть как ничего не происходит" Супер!)))

@user-pq2dt8hm6d 2 года назад

А если ещё и закольцевать свет вокруг себя, то можно при этом управлять "Просмотром как ничего не происходит.) Однако, нужен рычаг стояночный от КРАЗ-505)))

@Hutin-14_Pui-88 2 года назад

Под Дробышевского копает 🙂 Тот уже признанный стенд'апер 🤔

@jetbrain9115 2 года назад

Структурно, понятно, круто!!! Спасибо!

@stanislavvostrikov8527 Год назад

Разложили все по полочкам, очень хорошие приводимые примеры, доходчиво объяснили изменение свойств наблюдения. 👍👍👍🙂

@user-it7iu9zy2p 2 года назад

Все шло прекрасно до момента о двухщелевом эксперименте. Сначала лектор утверждает, что просто при ударе «подсвечивающим» фотоном направление частицы сильно искажается, так что никакого «воздействия сознания наблюдателя» Но ведь в эксперименте-то все происходит наоборот - наблюдаемые частицы начинают вести себя, как паиньки - летят по прямой сквозь щель. Да и сам лектор позже сообщает о подогретых фуллеренах, которые не нуждаются в подсветке фотонами, однако их обнаружение по «горячему следу» дает аналогичную картину.

@Al-hy2wc 2 года назад

Чето в этом есть : действительно, как раз видимый, освещаемый электрон должен бы лететь непредсказуемыми кругалями .. надо подумать. Фуллерен же горячий излучает во все стороны - может сохранить прямол.движение

@user-it7iu9zy2p 2 года назад

@@Al-hy2wc самый главный вопрос - дискретно движение/пространство или нет? Если оно дискретно, как и орбиты электронов, то из этого получается вывод, что наше бытие - всего лишь готовая мультипликация а движение - иллюзия, как и утверждали философы элейской школы. Но тогда и свобода воли иллюзия, т.к. между разрывами дискретности нет физической связи. Частица превращается в «объект», став частью массивного двигательного ансамбля, т.к. наблюдатель - это крупное движущееся физическое тело. Последнее не я придумал, есть у физиков такая версия. Все эти «фокусы» могут происходить из-за того, что стиль в котором «изваяно» наше бытие - реализм, но материал, «брение», ограничивает его пределы. Все эти квантовые эксперименты уже проделаны, т.к. будущее уже существует. Это звучит странно, но считать, что частица «знает», что за ней наблюдают куда как страннее)

@antony6911 2 года назад

Очень хорошо, хочется еще на подобном уровне качество, но чуть глубже в тему.

@Shershett 2 года назад

Очень круто, немного поработать над качеством звука еще бы. Очень хорошо подан материал, спасибо огромное за ваш труд!!

@user-dx3ik4ci1i 2 года назад

Лучшее что видел по квантовой механике.

@arhep777 2 года назад

Мне всё понравилось! Лектор молодец, доходчиво и толково объясняет!

@potttz 2 года назад

Наконец-то! 30 лет я мучился со школы. Где просто сказали про дуализм - потому что так! Неужели в школьные учебники нельзя было добавить эти доходчивые картинки и слова. Спасибо!

@someonefromdesert 2 года назад

Да есть там в учебнике. Был, то есть. Просто вам объяснили очень плохо, или вообще не объясняли, а просто попросили прочитать самому как многие учителя делают.

@antonantonov5246 2 года назад

Хорошо что можно много раз пересмотреть

@user-fy2wl9lm1e 2 года назад

Благодарю за лекцию!

@v1357986420 Год назад

Спасибо, очень доходчиво и интересно!

@TheOfftime 2 года назад

Некоторые регулярно проводят эксперименты с двумя щелями, у большинства это, как правило, приводит к разводу). З.Ы. Отличная лекция, и фиг с ним, со звуком.

@Kiridan. 2 года назад

Я здесь для того, чтобы изъявить своё несогласие по поводу участия человека в щелевом эксперименте в качестве опытного образца. Если человека разогнать до необходимой скорости и вхерачить в стену со щелями... на стене с противоположной стороны образуется точно такая же интерферренционная картина, и мы точно так же не будем знать, какой кусочек на какую часть стены попадёт.

@orakulstorm3720 2 года назад

Вы похоже тот самый британский учёный) Я о бредовости вашего комментария, если вдруг не понятно)

@vaheakli4551 2 года назад

@@orakulstorm3720 почему же бредовости? Что есть бредовость? Истинно научный подход и рассмотрение маловероятных вариантов есть бредовость?

@winsboltlame6099 2 года назад

Беспощадно. Мне нравится!

@user-nc5bs3ve9m 2 года назад

Класс! Очень интересно и доступно. Спасибо!

@user-dz7zl4gt4g 2 года назад

Потрясающая подача просто объяснять сложные вещи. Приглашайте Кирилла ещё!..

@user-hf6hh3sd6t 2 года назад

Лектор красавчик! очень пояснительно. Команда суетологов не требуется.

@Slonoklop 2 года назад

Информация топчик! Обьясняльщик красавчик! Материалы супер!

@surfinbirdzx 2 года назад

Ух, какая крутая лекция и крутой лектор!

@r3v0lut1On Год назад

Жирнющая лекция! Спасибо!

@user-bz4nz6bw1g 2 года назад

Такую лекцию запороли!!! Зля не хватает...

@user-sd3qh6je3k 2 года назад

Очень познавательно. Спасибо..

@schap61 2 года назад

Лекция прекрасная, лектор супер. Выключила на 11 минуте - 5 реклам с многоминутным хронометражом от непонятных товарищей.

@colibroid Год назад

Отличная лекция, лектор хорошо разбирается в предмете и при этом легко и доступно доносит знания до слушателя, такое комбо не так часто встречается. Про микрофон уже тут написали ))

@0211denisovvladimir Год назад

Отличный лектор!

@skibaa1 2 года назад

7:28 Люди знали о шарообразности Земли гораздо раньше, чем тысячу лет назад. Конечно, эта цифра 1000 тут непринципиальна, но обидно за Пифагора и Аристотеля, которые писали об этом более 2000 лет назад :)

@albik8795 2 года назад

Откуда ты знаешь когда жи л Пифагор? Да и был ли он!

@andykoz7680 2 года назад

Да отличный лектор жы, всё так зримо рассказал!

@user-hy2wd2ui5j Год назад

Некоторые до сих пор не знают))

@kuzma169 2 года назад

Спасибо за лекцию, вы объясняете превосходно, все что я внизу понаписал это так по мелочи. Тепловизоры и приборы ночного видения это разные приборы. По принципу Гейзенберга определив местоположение частиц точно, нельзя ТОЧНО определить скорость частиц- появляется погрешность оценки, а не как вы говорите неизвестно какая скорость 0, 500 или 1000 м/с. Первые пять минут - квантовая механика и теория относительности контринтуитивны. Интуиция это наш бытовой опыт, а есть законы которые никак нельзя оценить интуицией.

@AlexAlex-jo9wh 2 года назад

Когда я сдавал экзамены, в один момент понял, что волноваться не стоит. Ведь результат уже определен, просто в этом временном промежутке он не измерян и мне неизвестен. А лучше почитат еще вот такие-то темы по экзаменационным билетам. И мне попадаются именно эти вопросы. Вот так с помощью квантовой механики я перестал боятся сдавать экзамены ))

@user-je3fx6li3w Год назад

Спасибо, очень интересно и достаточно доступно рассказали.

@krutoyinfo 2 года назад

Монтажер видео про такой прибор, как компрессор не слышал? Звук ужасный

@Moldovich 2 года назад

о, аудио-филы подъехали!

@krutoyinfo 2 года назад

@@Moldovich аудиофайлы

@shamrikskjaewgnoa 2 года назад

Когда вы научитесь компрессировать звук? Что в этом сложного уменьшить разбежку между громким и тихим?

@user-bl2wg8ww9r 2 года назад

Меня тоже это в виде от разных людей напрягает(

@user-sp2dw3in7t 2 года назад

Спасибо большое!👍🔥

@arsiomshylau7178 2 года назад

Великолепная лекция

@cats134 2 года назад

Два микрофона звуковику в соседнюю комнату

@KapuTaHkAkAo 2 года назад

Ждём

@vmobazer3508 2 года назад

Спасибо за видео, комментарий в поддержку

@tfran1000 Год назад

Ёлы!!! Ну, вот, теперь понятно, как экспериментатор взглядом влияет на эксперимент. А то, прямо, мистика. Мне очень понравилась лекция, спасибо!!!

@f.artemenkov 2 года назад

- Слышь, ты за Спартак или ЦСКА? И тут я сколлапсировал...

@kitekatmeow5497 2 года назад

частицы - очкуны, гениально, вот объяснение эффекта=0

@alexeis4239 2 года назад

Отличная лекция, все понятно. Помещение , правда, выделили какое то аварийное, явно старый фонд где то в центре Спб

@id_Usher Год назад

Четко рассказывает, уважение!

@vital_charomin Год назад

Объясняет всё складно, гладко, просто. Я бы послушал его объяснения экспериментов с интерферометром маха-цендера)

@DmitriyVasil 2 года назад

спасибо большое за интересную лекцию

@user-vi7io3dk5k 2 года назад

Спасибо ! Хорошо, понятно объясняете. Но невозможность измерить одновременно скорость и координаты частицы не значит, что она размазана, или находится везде одновременно! Почему из ролика в ролик путешествует это лжеутверждение? С котом тоже самое получается. Ничто не может одновременно находиться в двух взаимоисключающих состояниях!

@user-fo5tp2rv8r 2 года назад

Вы лучше знаете?

@user-vi7io3dk5k 2 года назад

@@user-fo5tp2rv8r Это следует из законов логики.

@user-bd3ue2hq1e 2 года назад

Не следует

@user-vi7io3dk5k 2 года назад

@@user-bd3ue2hq1e Почему не следует?

@irho0 2 года назад

Отличная лекция!

@user-re6um3xd2w 2 года назад

С вами было интересно. Спасибо!

@Okeanic 2 года назад

Начал объяснять принцип Гейзенберга через несовершенство инструментов, а потом вроде как сказал что независимо от инструментов принцип выполняется

@user-em3kd8yb9x 2 года назад

А треки в пузырьковой камере? Это тогда что?

@shorsavidova 2 года назад

ждём 2018 год

@user-sm1yq5jq4y 2 года назад

Наконец-то всё стало ясно. Спасибо.

@clearsense3792 2 года назад

Кириллу спасибо! Жаль, что только что узнал о лекторе. Ждем-с его снова!

@user-hl9ft1wo6e 2 года назад

Отличный лектор, почему в школе так не объясняли.

@user-ye2nq3kq3q 2 года назад

а есть ли частицы вообще в принципе? ведь никакого твёрдого точечного ядра в них нет, это просто сгустки энергии с разными свойствами и параметрами, стоит ли по-прежнему говорить о частицах как о частицах, или лучше перейти к новому пониманию материи?

@user-bx1pf5jq2z 2 года назад

А еще и функции глаза изменить! Если посмотрев мы нарушаем свойства электрона, то значит глаз не приемник, а ещё и источник фотонов. А это уже с медициной не бьётся

@user-ee4hl8kt3t 2 года назад

@@user-bx1pf5jq2z пересмотрите лекцию, там где объясняется что такое наблюдение

@user-bx1pf5jq2z 2 года назад

@@user-ee4hl8kt3t но у Юнга, когда открыли этот эффект были фотоны, которые смотрели в полной темноте. Так что ещё раз слушать про стаканы незачем.

@user-ee4hl8kt3t 2 года назад

@@user-bx1pf5jq2z в двухщелевом опыте с фотонами при попытке регистрации того, через какую из щелей проходит фотон происходит ровно то же, что и с электроном - он ведёт себя как частица(все пруфы доступны для поиска). При этом, если вы в абсолютной темноте встанет рядом с Юнгом и будете пытаться воздействовать глазами на пучок света(смотря на него перпендикулярно), то никаким образом вы интерференционную картину не измените.