Только эти истерики нас быстро в гроб вгоняют, И посему с такими женами, гении свою жизнь полностью не проживают! Берегите таких как Валерий. Одна глупая курица в середине лекции прервала ПОТОК...лекции. Ладно, проехали. Всё равно не поймёте.
Вернулся к этой лекции. Глубина лекций Бондаренко удивляет и завораживает. В этом мире нет ни правды, ни истины. Но его лекции рядом с ними. Отдушина в окружающем болоте.
Спасибо В.В.Бондаренко за пространство в котором ощущаешь себя совсем другим человеком:не тем, который ходит на работу, находится среди людей, в семье,а просто,именно кем-то,впитывающим,то,что не знал,но возможно ощущал, иногда чувствовал и,действительно,все хочется впитывать.Дай Бог,самарской молодежи,хотя бы опосредовано, узнать о замечательном культурологе,думающем человеке,личности.Удачи автору,интересных планов и возможности их реализовать.
Дорогой, Валерий Вениаминович! Я очень рада, что вы есть в моей жизни. Ваши лекции, как глоток ключевой воды в жаркий полдень. Вы-Мастер своего дела! Спасибо вам за ваш талант и труд.❤❤❤❤
57:49 Возьмите любое стихотворение из тех, что принято считать классическими, - какая внутренняя сосредоточенность; и постигать её нужно с такой же сосредоточенностью. Более того, Гессе говорил, что не выдержишь, сил не хватит, упадешь, но если потом встанешь - то встанешь живым человеком, обновленным. Текст - это и есть глубочайшая сосредоточенность.
Чудесный Господин души моей.Бесконечно рада вашим лекциях в вашем исполнении. Не верю в дружбу между М. И Ж. Ещё ничего не прослушала, но радостное предвкушение встречи с Вами. Красуйся Град Самара.
1:07:45 Светлый круг знания не может облегчить наш гнет и нужду не потому что бессилен, а потому что мы по своей воле (или, как мы выражаемся, «невольно») считаем тяжкое и нудное важным и нужным.
1:01:45 Интеллигенциями назывались смысловые энергии, исходящие от начального единства и внедряющиеся в мир, чтобы оформить и направить его. Интеллигенции, т.е. первые идеи (в народном языке этому понятию философии соответствовали ангелы, т.е. вестники) определяли исходную, лишь задним числом осознаваемую оформленность разума .... Интеллигенции должны проникнуть слово если оно стоит на том самом месте, внутри того самого ритма.
54:16 Чтобы превратить человека в абсолютно подчиненное существо, нужно увеличить скорость. Тогда у него не будет времени осмысливать то, что произошло, и он будет тратить всю энергию только на то, чтобы адаптироваться. Ускорения много, нет пространства. Задача культуры - в замедлении.
Вот оно как : всю жизнь на лекциях объяснял : пока , ребята , не освоим азы символического театра , пока игра лиц не станет освоенной нами игрой во всех возможных тонкостях и деталях , математика как наука останется для нас недосягаемой. Но это половина беды . Другая половина : без опыта такого театра квазидикость русской жизни ( "беломорканал" , "баракко" , "ошвиц" или "саласпилс" , на выбор , на любом языке бытующем в россср) и присно и во веки не избавиться от этих дорог заваленных граблями . Процессно - ориентированный язык он же санскрит тяжелая и дорогая вещь. И , конечно , мы вме герои . Герои дышла и хомута. И вот этот парень дает представления . "Лекции". И Это ,конечно, тот самый новый , новый театр театр. Ещё лет двести , чтобы его освоить как идею....А потом , может и начнёт возвращаться возможность избавления от подчинения этим сонатам для абака соркестром линейных , циркульных и шароурновых .
Мертвящая тягота обыденности всегда несет в себе собственный приговор и заряжена избавлением. Когда гнет становится невыносим, странность обыденности проступает так, что ее наконец замечают. Тяжкун (Или тяжкой, тяжкая - некошный, нелегкий, недобрый, сатана (Владимир Даль).
Цитата В. В. Бондаренко из прошлой лекции: "Зачем человеку нужно столько знаний, если в нём нет элементарной воспитанности? ". Цитата В. В. Бондаренко из этой лекции: "Закройте свой рот!". Хам, и точка.
