КОНЕЦ ИЗОЛЯЦИИ. Читаю вторую и третью главы фантастического романа. 

Спасибо за столь развернутый отзыв! История Стаса действительно в становлении) Он вообще прямолинеен, но линия его с подковыркой, скажем) Глубину ему предстоит обрести по ходу пьесы. Надеюсь, у меня получилось, и вам понравится задумка) Рад, что смог увлечь!

Спасибо за лестный отзыв! Но хочу сказать, что, пока не попробуешь, точно не получится! В моём столе лежит огромная куча дряни, которую я непременно сжёг бы, если бы она не была цифровой))) Не теряйте веры в себя! Практика! Когда я писал этот роман, я упёрся в собственное невежество и отложил текст, чтобы опробовать мелкую форму. Начните с рассказа на 10-20 тыс знаков. Пусть в нём будет заключена одна простая мысль. Герой чего-то хочет (для себя), герою что-то нужно (чтобы стать хорошим человеком). И эти две вещи противоречат друг другу. Так рождается внутренний конфликт, из которого обычно история начинает расти сама собой. Конечно, нюансов тьма, как и приёмов. Но нельзя освоить их все сразу. Отрабатывайте по 1 навыку за раз. Помнится, я писал пост в вк про одно литературное упражнение. Сейчас скопирую сюда следующим постом, возможно это вам как-то поможет.

Вы наверняка слышали про такой принцип в литературе - показывай, а не рассказывай. На его основе я придумал простое упражнение, которое воплощает этот подход и позволяет значительно улучшить итоговые тексты. Начнём с примера. Допустим, вам нужно рассказать, что Вася сильно огорчился. Это можно сделать тремя способами или их комбинацией. 1 способ: Так и написать. "Вася сильно огорчился". Это плохой способ, потому что читателю приходится верить нам на слово. Вася ни на йоту не стал нам ближе после того, как мы узнали о его огорчении. Ну огорчился. Ну и черт с ним! 2 способ: Вася говорит в диалоге: "Я сильно огорчён". Этот способ немногим лучше, если так подумать. Ибо решает контекст. Ведь человек может сказать: "Я огорчён", а иметь в виду совсем другое, например, это может оказаться иронией. 3 способ: Показать поведение Васи в связи с его эмоцией. "Вася сел прямо на асфальт, обхватил колени руками и тихо заплакал. - Вась?... - Отстаньте от меня..." Уаля. Чувствуете разницу? Собственно, упражнение сводится к тому, что сначала нужно придумать десять случайных словосочетаний в духе "Маша злится на Алëну", а затем превратить их в ситуации, описанные без использования слов, обозначающих эмоции. Вы можете просить своих друзей придумывать исходные утверждения - это делает задачу гораздо веселее. Погрузите ваших персонажей в контекст. Людям нравится дорисовывать обстоятельства происходящего самостоятельно. Главное - расставить акценты. Пусть ваши герои своими действиями покажут, что они испытывают, а вы, как рассказчик, таким образом останетесь за кадром. На время этого упражнения вы лишь источник информации для активного читательского воображения. Получилось? Хорошо. Придумайте ещё десять голословных утверждений и снова сделайте из них маленькие истории. Со временем такой подход войдёт в привычку, и, клянусь, результаты вас приятно удивят! Свои лучшие варианты вы можете оставлять в комментариях! Формат такой - сначала исходный текст, а затем его литературная версия. На самом деле "показывай, а не рассказывай" - это вовсе не абсолютное правило. Трудно написать книгу, ничего не рассказав. Да и надо ли? Для таких произведений существует сценарное дело и кинематограф. Если бы я предварительно рассказал вам что-нибудь про Васю, например, что он неизлечимо болен, то драматический эффект стал бы, наверное, ещё сильнее (если, конечно, у вас нет аллергии на слëзовыжимательные тексты). И всё же, только показ ситуации может заставить человека погрузиться в историю в своём воображении. А это именно то, чего все авторы и пытаются добиться. Смело используйте это упражнение, читайте и пишите больше! Спасибо за внимание!

@@maxbazhenov3405 Благодарю за советы. Обязательно буду практиковаться (особенно читать, ибо у меня всё плохо в техническом плане). Но я бы хотел еще спросить. Вот у меня недавно появилась очень хорошая по моему мнению завязка / тема / идея для рассказа (откинем факт, что я скорее всего буду плеваться с этой идеи через время) Стоит ли мне практиковаться используя именно этот сюжет? Или это приведет к некому выгоранию на момент, когда у меня уже будет опыт? У меня не мало идей, но, как бы это глупо сейчас не прозвучало, я боюсь ,,просрать связь,, с этой ,,крутой,, задумкой?! Надеюсь понятно выразился. Практиковаться переписывая один рассказ или все таки начать с простых, коротких историй?

​@@mikeisaak23в каждом деле важно получать промежуточные результаты, которым вы могли бы радоваться. Поэтому я сторонник микромотивации, скажем. Большие задумки требуют веры в себя, а она появляется, только когда вы успеваете хвалить себя время от времени) Но если пару лет долбить скалу деревянной ложкой, можно с ума сойти) Поэтому я рекомендую малую форму в качестве упражнения. Если ваша задумка действительно вам близка и понятна, то она никуда не денется, а наоборот - после упражнений вы сможете раскрыть её полнее и получите большее удовольствие от её реализации. Все зависит от вашей задумки. Это сюжетная задумка? Есть ли управляющая идея произведения, которую можно было бы сформулировать в виде одного вопроса? Ну например - нужно ли мстить за обиду? Или - как далеко можно зайти в самообмане? Или - имеет ли право человек вершить правосудие сам, когда закон бессилен? И пр. Когда идея сформулирована в виде вопроса, это позволяет сохранить фокус и не распыляться. Всё, что не работает на основную идею - прочь из текста. Кроме того, желательно, чтобы одна сцена несла в себе несколько функций - более глубокое знакомство с персонажем, продвижение по сюжету, раскрытие лора, углубление конфликтов героя с собой и обществом. Чем больше задач выполняет сцена, тем она жирнее воспринимается. Я бы рекомендовал некую специальную литературу, типа Тысячеликого Героя Джозефа Кемпбелла, или например можете погуглить круг Дэна Хармона (автора рика и морти). Есть множество книг от американских сценаристов - Спасти Кошку, Анатомия Истории и многое другое. В каждом предлагаемом подходе свои плюсы и минусы. Если понимаете по-английски, то вообще хорошо, ибо ютуб полон крутых авторов. Сейчас накидаю милейших каналов. Через яндекс браузер можно смотреть с переводом! Работает годно! Однако чтение и просмотр роликов дадут вам лишь общее представление и подтянут язык и кругозор. Но без практики это бессмысленно. Поэтому каждое новое знание необходимо закреплять конспектом и практическими упражнениями. Как в универе, только сами)

​​@@mikeisaak23ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-DvZLk6orxqo.htmlsi=66opUNtGhVV9gnAC ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-SnESTfHZas4.htmlsi=SdKclrqyrFJ25NfX ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-RGx8rYbRVR4.htmlsi=81jnYxEj_gN6Z_Hz Ну вот это все молодые интересные ребята. Девушка Эбби много интересного говорит, как и Брэндон. А closer look - это критика кино, и в каждрм выпуске чел предлагает рерайт истории. Очень интересно)