КУМИР. Практикум. Вложенные циклы, условие внутри циклов.

Учи Урок. Arduino. Уроки информатики. Поготовка к ЕГЭ

Подписаться 425

Просмотров 12 тыс.

50% 1

В этом уроке речь пойдет о вложении в циклы циклов и алгоритмических конструкций ветвление (сокращенная форма ветвления). В видео рассмотрено 3 задачи с нарастающей сложностью.
Ссылки:
Смена стартовой обстановки Робота КУМИР • Смена стартовой обстан...
Зачача 1
Поле: drive.google.c...
Решение: drive.google.c...
Зачача 2
Поле: drive.google.c...
Решение: drive.google.c...
Зачача 3
Поле: drive.google.c...
Решение: drive.google.c...
Домашнее Задание:
Вариант 1: drive.google.c...
Вариант 2: drive.google.c...
Вариант 3: drive.google.c...
Вариант 4: drive.google.c...
Данное видео используется совместно с системой дистанционного обучения (uchiurok.ru) в школе № 953 (ГБОУ "Школа №953") города Москвы (Адрес Школьного отделения №4: Москва ул. Лескова д. 8А), в качестве напоминания к материалу пройденному на уроке.
Демонстрационные варианты ЕГЭ по информатике, подготовка к ЕГЭ. Пробные тестирования по ЕГЭ. Информатика 11 класс. Разбор заданий ЕГЭ.

Опубликовано:

29 сен 2024

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист

Посмотреть позже

Комментарии : 16

@romariorosso9502 6 лет назад

Спасибо большое

@СоняСтруговщикова-в7к 4 года назад

3:50-5:50

@ХабибШандиев-л2ф 4 года назад

не знаю почему, но у меня не получилось. Вводил всё так же.

@UchiurokRu 4 года назад

Ошибки нужно анализировать и смотреть что пишет исполнитель. А еще необходимо проверить чтобы вверху без палочки вначале было написано использовать Робот

@ВладимирМинаев-й9л 8 лет назад

Прикольно

@artemking4460 4 года назад

1 Задача - Вместо создания двух-уровнего цикла, тут используется просто один цикл плюс копировать/вставить много раз... Ужасное качество кода.

@UchiurokRu 4 года назад

Это примеры для школьников 5-7 класса. Научиться копировать тоже важно.

@UchiurokRu 4 года назад

Ну и на 5 минуте 45 секунде обращается внимание что 2 задача короче чем первая. Видео не рассчитанно на так кто уже все это умеет, это видео для тех кто только учится.

@artemking4460 4 года назад

@@UchiurokRu Тем не менее, учиться на плохом коде тоже плохо. Лучше сразу показывать то, как надо это делать.

@UchiurokRu 4 года назад

@@artemking4460 В школьной программе это не так. Например возьмем русский язык и в школьной программе хищ-ни-ки разделяется по слогам вот так, а в высшем филологическом хи-щни-ки. В школе говорят что корень из -1 извлечь нельзя, а в высших технических вузах говорят что есть оказывается мнимая единица. Да и Выготский всегда говорил что важнее идти по пути ближайшего развития и постепенно преподносить материал опираясь на способности учащегося. В этом уроке все построенное именно так: сначала решаем задачу как уже умеем, а потом основываясь на предыдущем опыте изучаем что-то новое.

@АлександрК-ш 4 года назад

Существуют ли уроки по функциональному программированию в среде Кумир?

@UchiurokRu 4 года назад

Где-то существуют. Но в этом нет смысла.

@АлександрК-ш 4 года назад

Почему?

@UchiurokRu 4 года назад

@@АлександрК-ш Кумир создан как учебный язык, а изучение функций необходимо для более сложных задач чем перемещение виртуального робота. Смотрите в сторону Python или C. По сути алг это и есть название процедуры/функции. Пример из справки к программе КУМИР алг вещ площадь (вещ a, b, c) дано a>=0 и b>=0 и c>=0 | длины сторон треугольника надо | значение функции равно площади этого треугольника нач вещ p | полупериметр p := (a+b+c)/2 знач := sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)) кон Функция вызывается по имени

@АлександрК-ш 4 года назад

@@UchiurokRu Имел в виду не функции, а функциональное программирование.