Курс 3(3). Заняття №3. Метод інтервалів розв'язування нерівностей. Алгебра і початки аналізу 10. 

Добре. удачі.

Дякую. А чому ні? Я все життя присвятив навчанню учнів, маю величезний досвід і бажання його передавати іншим. За фахом, я не вчитель, а матемтатик, але вчителювання прийшло само собою. Головне добре знати математику, а друге вміти донести. І ніяк на навпаки.

Ми старались)

Добре. Ми раді, що допомогли Вам. У нас є практично всі уроки. Все безкоштовно, заходьте частіше, не пожалкуєте)🟡🔵

А матфіз чого?

ви, задавайте питання. Саме це і є навчання. *Все інше від лукавого. На жаль, в суспільсві хтось посіяв думку ( ми знаємо хто саме, але наразі утримавємось..) посіяв думку, що задаватим питання - соромно)). це неправда. пишіть нам!!!!

Напишіть з якої Ви області? Нам цікаво знати в яких куточках нас дивляться!

@@vyacheslav-yarmak з Хмельницької

@@user-hn2oz8es2y Дякую. Нам приємно!

Дякую. З якої Ви області? Нам цікаво, хто нас дивиться!!

@@vyacheslav-yarmak З Івано-Франківської

@@mykola-teslia Добре. Успіхів.

Якщо дискримінант дорівнює нулю, то по суті в цього рівняння два однакових кореня. Хоча говорять, що один. Але це і є корінь другої кратності.

"Магія" полягає ось в чому. Якщо змінна в квадраті дорівнює нулю то і сама вона обовязково має бути нулем. Тобто, якщо скажімо х2=0 то звідси завжди х=0. Аналогічно, коли вираз в дужках . наприклад (х-7)^2=0 , звідси автоматично х-7=0. Але обережно, так можна робити лише у випадку коли праворуч НУЛЬ. Якщо ж праворуч не нуль, скажімо (х-5)^2=8 то ні в якому разі не можна сказати, що х-5 теж вісім!! В цьому випадку необхідно розкривати дужки по формулі квадрату суми чи різниці і далі розвязувати квадратне рівняння. Ви учень якого класу? Від цього залежить якими поняттями можна користуватись.

@@vyacheslav-yarmak Дякую за відповідь. Я учень 11 класу, готуюсь до ЗНО. Я на 99% гуманітарій, тому краще користуватись поняттями 5 класу.

@@user-on7ee6ut8j Я одразу не зрозумів. Вибачте. Виправив. А з якого регіону? А взагалі то пишіть, що не зрозуміло. Не обіцяю миттєво, але відповім.

@@vyacheslav-yarmak Полтавщина

@@user-on7ee6ut8j Я ще забув, по питанню. Для того щоб розвязати рівняння а*в=0, завжди необідно обидва множника прирівнювати до нуля. Тобто, якщо, наприклад х*(х-7)=0 то далі необхідно записати х= 0 і х-7=0. Ну а далі розвязувати. А може Вам краще переглянути всі мої відео з 5 класу? На цьому каналі є всі уроки з 5 по 11 клас. ru-vid.com%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%AF%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA

Якщо розвязати відповдне рівняння то будуть саме ці числа: 3 і -3. Чи я не зрозумів питання?

Не зрозумів питання. Деталізуйте.

Це нормально. Програми бувають різні.