🔥Іде набір на навчання за 4 IT спеціальностями, запишись на безкоштовний пробний урок! Спеціальність Python - cutt.ly/XZoPxwx Спеціальність Frontend - cutt.ly/9ZoO1QA Спеціальність .NET - cutt.ly/WZoPQ4D Спеціальність Java - cutt.ly/zZoPtUL
Дуже класні уроки! Нажаль я трохи запізно знайшла цей клондайк знань, але може то і на краще, все одно передивляюсь кожну лекцію по два рази, бо з першого разу важкувато допетрати. Константин цікаво подає матеріал, не розумію невдоволених людей в коментарях. я як людина яка взагалі нічого не знала про пайтон, раділа кожному рядку який правильно получався. Требе тільки уважно слухати. Так що дякую Константину. Ще й українською мовою. Це просто казково!
Починав вивчати після того, як зрозумів що С++ ще занадто складний для мене, і ні як не очікував на те, що змінні в Пайтон - це посилання Дякую за матеріал!
Цікава ідея зміни читаємості коду. Можно стандартні функції переназначити, щоб прінт був не прінтом. А створити нові змінні, яки будуть посилатися на реальний об'єкт "прінт". І притому зробити декілька змін з різними по суті назвами, а виконовувати вони будуть одну й ту саму дію. Це прям топчик, щоб після тебе хтось рефакторінгом зайнявся 🙂
2:00 - Тема: "Змінні та типи даних" 3:00 - Створення нового проєкту в PyCharm 6:12 - Змінні та ключові слова 38:14 - Рядки. class 'str' 1:24:26 - class 'numbers' 1:35:28 - class 'bool' 1:53:39 - Завдання
Незнаю но я ничегошеньки не понимаю о чем ,зачем оно,для чего,задали ребенку,китайская грамота конечно для меня,чюю не зделаем ети задания,будут еденицы
На моє переконання, поки лекція не прочитана до кінця і весь матеріал не наданий, не треба відволікатися на спілкування: витрачається час, щоб прочитати питання, витрачається час, щоб відповісти, втрачається ритм та попередня думка і з цього утворюється певний хаос. Важка навігація по лекції, адже вона дуже затягнута. Але у цілому я дуже вдячний за матеріал і вільний доступ до нього українською. Продовжуйте свою важливу справу і вдосконалюйтеся, до всіх недоліків ми ставимося з розумінням та надією на їх виправлення.
Урок чудовий! Можете будь ласка поясними як робити цю задачу: Напишіть програму, яка приймає ціле число n і обчислює значення виразу n + nn + nnn? коли ввожу 5 щоб вийшо 615 (5 + 55 + 555) не можу нiяк зрозумiти
одне зауваження - для чого текст прикладів виводити українською? ви витратили вагон часу на переключення між розкладкам. можна було виводитим англійською, усі б зрозуміли
занадто багато уточнень. можна заплутатись. це зовсім не потрібно. Все цілком зрозуміло але для того хто це розуміє з іншого боку то буде складно перевчитись (мова програмування це інструент_) суть у тому що це все можна було б вкинути в 5 хвилин але аж ніяк у 15
Не строки, а рядки. Вже можна було підготуватись до уроку, якщо позиціонуєте його як урок українською. Привчаєте нових учнів до кривих термінів, бо звикли все життя до російських.
Вот дали завдання в школе,для меня це дуже тяжело,вообще ни предложения не понимаю,ребенок незнает как и что нужно делать,так как бомбят дети на дистанционке,как не урок так тревога ,не может обьяснить ни как,но сомневаюсь что если обьяснит что ето поможет.Что нужно зделать в етом задании,как вообще нам с ним справиться
Ну як так можна легкі речі так складно пояснювати, але рука не підноситься писати погано, тому що цей канал ведеться українською. Через це, хочу дати поради для лектора: - якщо цей матеріал розрахований на новачків, то будь-ласка, подавайте інформацію так, аби в новеньких не було запитань після цього. Пайтон це ж мова де все чітко, тому, - все повинно бути подано блоками і в повному обсязі (якщо обговорили і роз’яснили що таке variables і його винятки, - закрили тему і поїхали далі. Обговорили типи даних (values), то відразу все і в повному обсязі - а потім вже відповідно після теорії переходьте в самий пайтон і коментуючи свої дії ґрунтуючись на щойно обговорений матеріал закріплюйте теорію Наприклад: призначили ім’я і поставили знак =(в мене питання чому?). Відкрили дужки () чому? Поставили «», знову чому? Повинно бути комплексно, в повному обсязі і послідовно. Дякую
Цікавий викладач і матеріал. Але! ЦЕ ТОЧНО НЕ БАЗОВИЙ КУРС ДЛЯ НОВАЧКІВ. Навіщо новачкам, які взагалі просто гуманітарії, розказувати про системи чисел, вони ж не математики! Як же тяжко коли людина не в контексті. Це викладення матеріалу для випускників шкіл з фіз-мат уклоном, які не вступили до ВНЗ а вирішили взяти курси. І Автор каже що він "світчер" - але він бреше. Бо він сам каже, що 30 років тому кодував на Асемблері - а це на все життя певний "надріз" в мізках. Тому такому викладачу треба заборонити викладати взагалі новачкам. :-) Хай нормально викладає середній і вищий рівень - це саме його . Не мучте людину, організатори школи, чуєте?
