Магнитное поле прямолинейного проводника с током. Электромагниты и их применение. 8 класс. 

Да, при обратной намотке полюса поменяются

Это больше обзорные темы, которые можно самостоятельно изучить, здесь мы рассматриваем основные разделы, требующие детального разбора

@@ibraimovrinat астрономия 9 класс ? Там тоже нужен детальный обзор

@@njkp85 пока только физика

@@ibraimovrinat просто по физике 9 класса после кинематики идет астрономия. Там много нем которых можно разобрать.(системы небесных координат,законы Кеплера,определение расстояний методом параллакса) Мы просто недавно эти темы по физике проходили. Без вашего канала просто ничего не понимаю

Зависит от индуктивности и тока в катушке. Для примера пушка гаоса как раз работает засчет катушки, которая притягивает снаряд и дальше он летит по инерции

Это зависит от правила. Если правило захвата правой руки,то вы захватываете проводник, чтобы палец показывал направление силы тока в проводнике, а остальные 4 пальца будут показывать направление магнитных линий.

По стрелке компаса смотреть

@@tulskiprianik3393 направление - это понятно, там правило буравчика ещё тп. А вот в свете того, что не может быть магнитного монополя, и должны быть два полюса, а здесь непонятно.

S где + , N где -

Ты не сможешь найти полюса в данном случае, поскольку движение тока по прямому проводу это мысленный эксперимент, который не осуществим в реальной жизни. В реальной жизни магнитное поле ( и полюса) появляются когда ток ходит по замкнутому КОНТУРУ. То есть тот самый прямой провод про который ты говоришь, через него же нужно пустить ток, верно? А чтобы пустить ток, нужно подключить наш прямой провод из мысленного эксперимента другими проводами к аккумулятору. Вот как раз вся система вместе: прямой провод, "кривые провода" и "аккумулятор" вместе и образуют замкнутый контур. Ну а в замкнутом контуре найти полюса уже просто, они располагаются на границах прямолинейных участков магнитных линий. (прямолинейный участок магнитной линии в магните проходит в теле магнита, в катушке внутри катушки соответственно, даже если катушка всего из одного витка). Если подытожить, то можно сказать, что мы в нашем мысленном эксперименте с прямым проводом и током в нем как бы смотрим на всю систему (контур) под лупой с большим увеличением, а потому такие вещи как полюса и непрямолинейная часть контура - остались вне поля нашего зрения.

@@ПавелСальников-ф6ь спасибо за написание этого пояснения. Было интересно и полезно почитать. Сам я всю жизнь по работе занимался ремонтом электрических и злектронных приборов и систем. Хорошо представляю эти процессы. А вот насчет магнетизма - на уровне школы.

Потому что правило это (движение тока от плюса к минусу) придумали до того как открыли электрон. Тогда народ понимал, что что-то куда-то движется по проводу, но что конкретно - было неясно. Решили договориться, мол: "Давайте здесь плюс сделаем а здесь минус и ток будет течь от плюса к минусу." А потом когда электрон открыли, стало ясно что его заряд не совпал с той моделью что уже была применена. Но все забили, менять всю модель было уже слишком проблемно. Сейчас можно представить себе так: что в при расчете схем за направление тока принимается движение "дырок". Дырка - это место где в атоме не хватает электрона, а значит это место имеет положительный заряд.

@@ПавелСальников-ф6ь Да, в общих чертах так все и было))

@@ПавелСальников-ф6ь спасибо большое!