Два с половиной года - возраст серьезный. Скорее всего, в ближайшем будущем вас ждет не только увеличение физической активности ребенка, но и заметная перемена в его характере.
После двух лет действия малыша становятся целенаправленными. Теперь главное для него - не то, что он делает с предметами, а результат.
Игрушкам он предпочитает реальные предметы. Играя, все время кому-то подражает: так он старается понять окружающий мир.
Малыш знает, чего хочет, думает, что может этого достичь, и готов отстаивать это право. Зато он недоволен всем, что ему предлагаете вы, ссорится с вами и порой ведет себя очень агрессивно.
Сохраняйте доброжелательное отношение к нему и к самой себе. Не вступайте в бесконечные споры. Разрешайте все, что не опасно для него и окружающих. Запрещайте жестко, но не слишком часто. Уважайте его замыслы и по возможности оставляйте выбор за ним.
Физическое развитие ребенка:
Хорошо бегает, подпрыгивает на двух ногах.
Умеет подниматься на цыпочки.
Точно бьет ногой по мячу.
Без посторонней помощи поднимается и спускается по лестнице, при этом придерживается за перила.
Легко переворачивает страницы в книге.
Некоторые дети уже могут правильно держать карандаш (тремя пальцами).
Активно помогает при одевании.
С двух лет действия малыша становятся целенаправленными. Теперь главное для него - не то, что он делает с предметами, а результат.
Игрушкам он предпочитает реальные предметы. Играя, все время кому-то подражает: так он старается понять окружающий мир.
Малыш знает, чего хочет, думает, что может этого достичь, и готов отстаивать это право. Зато он недоволен всем, что ему предлагаете вы, ссорится с вами и порой ведет себя очень агрессивно.
Сохраняйте доброжелательное отношение к нему и к самой себе. Не вступайте в бесконечные споры. Разрешайте все, что не опасно для него и окружающих. Запрещайте жестко, но не слишком часто. Уважайте его замыслы и по возможности оставляйте выбор за ним.
Физическое развитие ребенка:
Хорошо бегает, подпрыгивает на двух ногах.
Умеет подниматься на цыпочки.
Точно бьет ногой по мячу.
Без посторонней помощи поднимается и спускается по лестнице, при этом придерживается за перила.
Легко переворачивает страницы в книге.
Некоторые дети уже могут правильно держать карандаш (тремя пальцами).
Активно помогает при одевании.
С двух лет действия малыша становятся целенаправленными. Теперь главное для него - не то, что он делает с предметами, а результат.
Игрушкам он предпочитает реальные предметы. Играя, все время кому-то подражает: так он старается понять окружающий мир.
Малыш знает, чего хочет, думает, что может этого достичь, и готов отстаивать это право. Зато он недоволен всем, что ему предлагаете вы, ссорится с вами и порой ведет себя очень агрессивно.
Сохраняйте доброжелательное отношение к нему и к самой себе. Не вступайте в бесконечные споры. Разрешайте все, что не опасно для него и окружающих. Запрещайте жестко, но не слишком часто. Уважайте его замыслы и по возможности оставляйте выбор за ним.
Физическое развитие ребенка:
Хорошо бегает, подпрыгивает на двух ногах.
Умеет подниматься на цыпочки.
Точно бьет ногой по мячу.
Без посторонней помощи поднимается и спускается по лестнице, при этом придерживается за перила.
Легко переворачивает страницы в книге.
Некоторые дети уже могут правильно держать карандаш (тремя пальцами).
Активно помогает при одевании.
Эмоциональное развитие ребенка в два с половиной года
Интерес к сверстникам в этом возрасте у ребенка есть, но общение со взрослыми вызывает куда больше эмоций и интереса. Малыш уже умеет проявлять довольно сложные и тонкие эмоции: несогласие с собеседником, опасения, обиду, тоску, скуку, зависть, нежность, жалость, сочувствие, интерес к эмоциональному состоянию собеседника, стремление к общению. Способен на сопереживание. По-разному ведет себя с теми, кто ему симпатичен, и с теми, кого он опасается или не любит. По-прежнему, очень сильно привязан к родителям, но уже способен расставаться с ними без слез.
В этом возрасте дети могут сильно увлечься игрой. Игры становятся все сложнее, особенно ролевые: ребенок по очереди может играть роль мамы, папы, продавца, врача и т.д. Ребенок очень радуется, когда у него что-то получается, когда его хвалят, и печалится и расстраивается, если слышит неодобрение в свой адрес, особенно от родителей и других близких людей.
7 фев 2017
