Вчитель створює чисту дошку, дає посилання учням на цю дошку, а учні на ній розміщують матеріал по темі одного проєкту. Під час захисту проєкту учитель демонструє дошку на екран, а учні розповідають кожен про своє. Але якщо багато учнів у класі, то матеріал може не вміститися. Тоді можна зробити декілька дошок і поділити між групами учнів. Якщо учні вміють працювати з дошкою, то кожен може самостійно створити свою і демонструвати. Учням подобається створювати свої дошки, бо вони там "господарі" і розміщують матеріал не обмежуючись у просторі.
