Могу как хормейстер сказать, и неоднократно это буду говорить, браво, браво, браво молодец, умница, просто класс, нет неправильно, не просто класс, а высший класс, супер.
Как приятно видеть , профессионала , среди стольких непрофессионалов ... Очень мало крутых,знающих и думающих! Четкая дикция,как у радио ведущего , никакой воды, информативно, супер, вы крутой! Процветания Вам! Молодец! Подписываюсь!
Рада Вашему триумфальному шествию в интернете. Каждое Ваше видео аксиома того, что талант Ваш бездонный Заслуживает уважения и такая продемонстрированная грань вашего дарования как педагогическое мастерство. Великолепное умение легко и увлекательно рассказать и показать,а это и есть главный принцип педагогики, дает возможностьВам успешно реализовать цель занятия.Вы и процесс обучения превратили в искусство. Приятно, что верите не только в своих учеников, но и в талант невидимых зрителей,умело создаете в них эмоциональное состояние радости,желание постоянно работать над собой и петь. Дочь закончила муз. школу голос прекрасный сопрано,но пение,игра на пианино даже не хобби.Не смогли в школе привить святую к музыке и пению любовь. Следовательно,то,что делаете Вы бесценно.
Очень долго пытался понять что же мешает моим высоким нотам, пересмотрел миллион видео, но недавно понял что неправильно делаю гласные, вываливая их непроизвольно вперёд, сразу нашёл это видео и теперь знаю что нужно тренировать, лучший канал))
Я в шоке. Мне всегда казалось, что есть какие то правила произношения каждой гласной т.к. У мне всегда тяжело давалось. Ходил к двум педагогам и никто не говорил. И вот этот ролик. Пушка.
В очередной раз огромное спасибо. Заметил интересный момент. После объяснения темы хорошим преподавателем материал усваивается с этаким Вау эффектом. Будто ты это уже почти знал, ходил около, но оставался маленький шажок до "так вон оно чо, аказываица!!!" Про переход из Э в И лёгким движением языка - это гениально!
Впервые вас увидел на выступлении Аиллион, вы там играли на скрипке и замечательно пели песню Млечный Мост, я тогда еще поразился как вы плавно и облегченно перешли на припев, но не знал о вашем канале на ютуб, а вот недавно Костик Дударев посоветовал мне его, ознакомившись с вашем творчеством очень обрадовался, так как сам занимаюсь вокалом, тоже обожаю классику рока и метала, и до этого из подобных каналов смотрел Кена Темплина, а тут, вы, русскоязычный человек, который так прекрасно поясняет все, да еще и обозревает одних из моих любимых исполнителей)))Огромное Вам спасибо за годнейший контент))).
"Звук ада" )))) ну в данном видео его нереально услышать))) Суперкруто! Интереснейшая подача материала, и очень вдохновляюще на "пойти делать домашку" ))
это я сижу и жду расщепления... выпуск супер! вот уже давно вокалю, а смотрю тебя и возникает ощущение, что я ноль нулем))) это норамально?))) в смысле, что всегда есть чему учиться, нет предела совершенству, хотя в моем случае до совершенства еще как до горизонта)) спасибо, Ян!)
Уууу сейчас чувствую посмотрю отличный контент)) 2 года увлекаюсь музыкой и брожу по ютубу в поисках видео, которые помогут улучшить мои навыки (в дополнение к занятиям с педагогом) - и Ваш канал однозначно полон полезных рекомендаций) Спасибо за видео!
Во блин, смотрю урок, думаю что классно и надо поставить лайк. Провёл по экрану пальцем, а лайк уже стоит🤔 Вот что значит качественный контент!!! Ждём урок про согласные))
Настоящая кладезь нужных знаний с офигительно красивыми примерами исполнения, вот это я понимаю обучающий контент. P.S. видосы скачал, и нарезал на кучу упражнений, чего и всем советую.
Я тоже самое сделал) У меня несколько каналов частных в телеге где я фиксирую все что нужно и поэтому учусь. Жаль Ян не отвечает нигде, был бы рад ему дать бабок в замен на анализ навыков и корректировки(
Про практику отвечу вам лично ) Не назвал бы это пустым. По карайней мере откладывается что и как примерно происходит и должно звучать. Но да, сам призываю практически в каждом видео обязательно заниматься с хорошим педагогом.
Хотел сказать, что 80% вокала это именно практика на дому. Отработка упражнений, как в песне, так и в распевках. А пустое, когда работа идёт только с преподавателем раз в неделю без закрепления. Ученик отнимает время у педагога и сам не растёт.
Как вы описываете поступают наверное только те кто ходит из под палки Х_Х конечно же ежедневные (с передыхом день через три) занятия необходимы. Одно что в самом начале обучения это может навредить. Так как человек слышит "изнутри себя" не так как оно есть на самом деле. И пока не придёт понимание и ощущение правильного звука, лучше под присмотром. Или хотя бы записывать себя и слушать со стороны. Кстати лучше всего писать уроки на диктофон, чтобы зафиксировать правильное звукоизвлечение ;)
@@YannZhanchak точно! Записывать обязательно. Потому как первое время, когда ученик извлёк правильный раскрытый звук вместе с педагогом, его не получается повторить без преподавателя.
Добрый день, Ян! Сразу скажу, что в том, что я пишу иногда присутствует доля доброго юмора и ни капли сарказма или чего-то еще недоброго в отношении автора видео и православной церкви. Всё только искренне и с любовью во имя добра и мира))). Спасибо вам, Ян, за отличное познавательное и максимально исчерпывающее, в формате двадцатиминутного ролика, видео! Пробовать все то, что вы показали я конечно не буду… но повосхищаюсь этими ценными знаниями ибо теперь в разговорах о вокале смогу блеснуть )). Это я иронизирую над собой . В общем, если серьезно, то, большое человеческое спасибо! Реально здорово, попробую поупражняться в извлечении благородных правильных здоровых звуков, опираясь на полученные от вас знания. Очевидно, будут косяки и, соответственно, вопросы. Но как без этого. У меня есть еще вопрос, не касающийся именно извлечения звуков. Буду очень благодарен, если вы выскажете свое мнение по поэтому вопросу в комментариях или в дальнейшем в одном из ваших видео. Если не выскажете ваше мнение и просто забьете, тоже пойму)). Вопрос следующий: Как создать более-менее приемлемые условия для записи вокала дома? Наверняка, вы попробовали разные способы, прежде чем прийти к тому, чтобы вещать из "юрты"? :) Это я так спрашиваю о том, как вы решили мой вопрос в ваших условиях и что это за ткани у вас за спиной? Я погуглил и судя по всему дело идет к этому: i.pinimg.com/originals/2f/43/c5/2f43c5dc6c73edc2397edd8bf028d5bb.jpg Вводные следующие: 1.Кухня обычной квартиры в которой нет ничего звукопоглощающего кроме тюлей (но это не точно). 2. Комплект - звуковая карта с конденсаторным микрофоном Focusrite 2i2 2nd gen www.amazon.com/Focusrite-Scarlett-Studio-Interface-Recording/dp/B01E6T50BO 3.Микрофон shure sm58 4.компьютер с DAW, стойка микрофонная и пантограф. Цели: 1.Запись более-менее приличного демо композиций с вокалом; 2. Занятия вокалом с микрофоном, чтобы как-то приучить себя адекватно воспринимать свой записанный голос и соответственно петь (тут фиг знает как к этому адекватно относиться. В поиске - так скажем). Пока вот думаю или купить готовый экран (который крепится на стойку и огибает микрофон) или из поролона склеить куб с окошком спереди для микрофона и как-то придумать закрепить его на стойку или просто держать руками во время записи. Или может молебен заказать на заглушение ненужных отражений звуковых волн))?. Или вообще не дурить себе голову и просто петь ртом в микрофон?) Что вы, Ян, думаете по этому поводу? Буду очень благодарен за совет! Спасибо за ваши видео-уроки! Каверы тоже крутые, спасибо!
вот это вы накатали)) позвольте я встряну, пока Ян тут не обьявился )) 1. кухню надо заглушить, иначе звуковая волна будет гулять по площади. можно и лучше обойтись звукопоглощающим поролоном, хотя бы частично, это улучшит акустику 100%). и ещё куча приблуд к мику типа экрана, поп-фильтра и т.д. 2. поставить прямую стойку микрофонную, а не пантограф, будет удобно записываться. 3. купить конденсаторный микрофон , см58 гуд, но больше для сцены 4. петь ртом в микрофон, как вы и написали ) Ян может чего добавит, ...или всё добавит XD
Я поигрался с этим, и взял на "и" до первой октавы без скатываний в фарингиальный такой звук. Довольно сбалансированно получилось. До "Ре" чуть сложновато, на раньше, когда давил, до# был потолок, если прям дожать можно и ре, а там скатывался в поросячий недо микст. Буду экпериментировать.
Как долго я старался все эти гласные спеть.... Пришлось применить даже знания по резонаторам СВЧ )) Волна есть волна. Зато понял и спустя каких-то.. полгода?.. спел эти гласные. Но пока дома карантиню - хожу и пою эти А О У Э И ))) Соседи могут подумать, что я вызваю Ктулху )) Ведь я еще и пробую добавлять ложные связки с расщеплением )))) Надо будет как-то записать как это звучит. Поставлю себя на их место )
Чем больше узнаешь, тем больше вопросов и разных сомнений. Очень бы хотелось хотя бы раз что-то услышать с использованием резонансной техники и без, чтобы поверить , что это все не только ради профессиональной выносливости. По идее резонанс усиливает звук, обогащает его, придает такую полетность, что аж долетит до конца зала, прорезая оркестр. Но тогда возникает вопрос: зачем певцам с надежной резонансной техникой микрофон?
Чем дальше от источника, тем меньше обертонов доходит до слушателя. А это всевозможные окраски, которые отличают певцов друг от друга. Микрофон усиливает всю эту вкуснятину, а так же показывает недостатки, которых без него не было слышно.
Резонанс не просто усиливает звук, он его обогащает разными обертонами за счет конструкции резонаторной комнаты. Для пример гитара. Если вы натянете струну на палку (гриф), то получите тихий и скучный/плоский звук, если же к палке вы приделаете коробочку с дыркой (дека), то звук станет насыщенным и громким. Насыщение звука будет зависеть от конкретного размера и формы этой самой коробочки. Различия в конструкция резонаторов можно увидеть, сравнив звучание фортепиано и рояля, или скрипки и контрабаса. К громкости звука резонатор имеет слабое отношение. Звук, конечно, громче, но резонатор - это не про звук, а про обогащение обертонами. Например, детский китайский синтезатор и настоящий инструмент. На синтезаторе звук будет математически точный и плоский, не обогащенный дополнительными частотами, как с использованием резонатора
@@evgensoft у нас с братом есть по совершенно одинаковой на вид коробочке-это пианино Petrof. Только звучат они по-разному. У моего такой глубокий баховский звук, а у него какой-то струнный, похожий на гитарный. Видимо не существует двух одинаково звучащих коробочек, какими бы похожими они не казались)
@@LiliCherna не существует, вы правы. Я всегда детям запрещаю караоке-стайл и тем более попугай-стайл. Это вредно, пародировать чужую манеру при совершенно другой "коробочке". Важно познавать себя, искать свою органику, свои фирменные ноты и позиции и потом перерабатывать муз.материал под себя, а не пытаться изменить свою коробочку под материал. Вокал тавмоопасное занятие, которое от спорта мало чем отличается. Так обидно порой встречать уничтоженные прекрасные голоса( но мышцы порваны, связки растянуты, наработаны мозоли и ты уже ничего не изменишь как педагог. Только хирург поможет, да и то не всегда
Есть вопрос: при выполнении упражнения нужно ли резонировать дополнительно в нос или мягкое небо полностью раскрыто? То есть в принципе я проверяю , меняется ли звук ,если я закрываю нос. Имеет ли это смысл? Спасибо заранее
Привет,Ян. Подскажи , сколько времени в среднем нужно что бы довести посыл звука гласных до автоматизма. Или об этом нужно будет думать всегда? А то и за нотами следить и за звукам и плюс приемами в голове вообще не укладывается как за этим возможно уследить одновременно🤯
Топ просто!) Ян, подскажите, пожалуйста, правильно ли я понимаю, что на звуках "а", "э" "и" вы "улыбаетесь" не случайно? То есть желательно осознанно научить себя на этих гласных открывать рот в такой типа "улыбке", особенно на высоких нотах? Спасибо!
Губы нам лишь не должны мешать ) А на высоких нотах уже гиперпозиция на мягком нёбе, Поэтому и всё что связано с губами уходит в стороны ) Старайтесь все гласные получить первым делом мышцами рта. Только не зажимая их, а перестраивая, растягивая ;)
Можно всегда ) Однако по времени - много факторов. Допустим насколько развит у вас музыкальный слух с рождения. Пока нет должного попадания в ноты - петь правильно научиться крайне сложно. Опять же понятие петь тоже растяжимое ) Я до сих пор нахожу для себя что то новое и надеюсь так будет и через 20 лет. Усреднённый вариант - за год можно с нуля научится петь достаточно прилично. Но куча факторов, включая "человеческий" не даёт чёткого ответа на этот вопрос )
Очень скоро (уже снят) будет урок посвящённый миксту. Там буду рассказывать и показывать как. Но в целом да. Я его давно замазал уже себе. В течении двух октав при повышении разницы не будет. Баланс головного и грудного регистров.
@@YannZhanchak Но изначально я так понял у вас высокий баритон ?Кстати очень нравится ваша подача материала , Видео про гласные Топ очень помогли мне))
Никогда не сравнивал кадык с шариком. Единственное с чем сравнивал шарик это ощущение его удержания под мягким нёбом. Кадык вообще не использую и говорю гортань, так как многие девушки думают что у них кадык отсутствует ) Напор и поток - такая же субъективизация. Стараюсь максимально понятно и так Х_Х
Не знать наизусть текст песни "Я свободен" просто кощунство! Дизлайк АТПИСКА!!! А если серьёзно, то Огромное Спасибо за 3-ий урок, за объяснение гласных звуков! С нетерпением ждал, т.к. у меня очень серьёзные проблемы со звуками И, Ы, У и Ю и после просмотра этого урока понял, как правильно нужно их произносить. И вроде бы это и так понятно было, вроде бы совсем не сложно, но почему-то сам никак не мог решить проблему с ними, поэтому ещё раз благодарю за 3-ий видео-урок! Так же жду с нетерпением 4-го урока с согласными звуками, лично для меня проблемными С, М и Н и параллельно буду продолжать усердно тренироваться закрепляя базу, благодаря Вашим урокам! Всех наилучших благ и процветания каналу!!!
