Основы джазовой импровизации 

Только профессионал может так подать материал . Чётко, доходчиво. Браво, маэстро!

Браво, Не так как некопорые, себя показывают,а толком нечего не обесняют. Спосибо большое ❤

Ну надо же! Меньше, чем за 2 часа - целый новый мир!!!)

Прекрасное видео. Кратчайшая выжимка самого необходимого. Спасибо

Это какой-то запредельный для нынешнего ютуба уровень. Поразительно.

С огромным удовольствием, любопытным интересом прослушала Ваш объёмный,доступный,.мастер класс. Вы безусловно талантливый исполнитель и педагог. Спасибо вам огромное. ЗДОРОВЬЯ, ТВОРЧЕСТВА И ВОСТРЕБОВАННОСТИ!!!

Гениальное объяснение, спасибо!!! )) Идеальное видео от идеального препода!

Шикарное видео, какой Чайковский!Я в шоке.Моим же первым скромным опытом были крейсер Аврора и траурный марш ещё в школе.Спасибо, очень полезно и интересно.

Гениально. Невероятно! Так ёмко ,без воды.. очень понятно и такой кайф от Вашей игры!!! Браво!!! Видео уже 3 года, а я только увидела! Сколько всего узнаешь за одну лекцию! Теперь только с Вами❤!❤❤

Кайф просто!.. ♥️ СПАСИБО. С Новым Годом! ✨🌲✨

Получила огромнейшее удовольствие.И поэтому подписываюсь.Спасибо вам

Спасибо. Это очень замечательные объяснения. 🎉

МОЛОДЧИНА Александр. Я классический пианист, которому Вы подраскрыли таинства джаза без " заума". Успешной карьеры.))

Шикарно! Столько информации! Спасибо Вам большое, Александр, за такой мега полезный материал и супер подачу!

Огромнейшая Благодарность Вам!

Спасибо большое! Закончила музыкальную школу и сама изучала импровизации в блюзе, джазе и буги-вуги. Лекция просто топ!

Редко оставляю комментарии, но тут просто грез не написать отзыв! Это драгоценные знания, которые вам удалось с легкостью передать! Очень грамотно рассказан материал и хочется выразить ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ ВАМ! Спасибо за такой доходчивый урок!

Спасибо, Александр! Вы ответили на многие вопросы, которые мне были непонятны годы. Но откуда такие твердые знания?! Вы несомненно где то этому учились, в каком-то авторитетном заведении. Невозможно самообразованием достичь такой замечательной подготовки! И Ваша уверенность говорит о том, что кто то очень авторитетный человек Вам это преподал.

Какое счастье, что я сегодня нашел этот канал! Как прекрасно подается материал (прошу прощения за неджазовую формулировку :)). Эти уроки - то, о чем я давно мечтал, искал. Как блестяще Вы играете! Спасибо!

Александр спасибо .Вы настоящий преподаватель .Все было очень интересно . Настоящий пяти бальный урок .Спасибо .Сергей.

Спасибо за труд. Ваши уроки помогли многое понять!

Саша, какой познавательный видеоролик! Бес в ребро ударил... сакс к кларнету еще освоил, решил джазом побаловаться). Никогда бы не подумал, что буду учиться на материале своего бывшего однокурсника).) Спасибо большое!❤

Посмотрел всё видео и оценил непонаслышке все вложенные в него труды. Удивительно, что это входит в программу консерватории, уместнее бы было бы всё это рассказывать в рамках среднего профессионального образования, а в консерваториях уже что-нибудь посложнее показывать и рассказывать, джаз всё-таки ближе к нам, у него всё ещё есть будущее, и, что самое главное - большие трудности будут, если затянуть с его изучением - синкопировать и играть слабые доли, чувствуя сильные будет очень сложно, когда за плечами будут годы чисто классического репертуара. Мне это видео очень помогло, несмотря на свой юный возраст и слабое знание теории, через пару дней занятий на основе Вашей лекции я теперь могу спокойно сочинять различные произведения в джазовом стиле, хотя до этого даже и не пробовал это. За это передаю Вам низкий поклон! А вообще, по ходу просмотра видео, не раз ловил себя на мысли, что основная мысль видео такова - "Это всё просто, но сложно. Но попробуйте.".

Очень здорово! Спасибо огромное! 👍

Замечательно, спасибо за аккуратность, конкретность, спокойствие, информативность. Восторг😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😉

Замечательное видео! Очень профессионально но доступно. Жаль, что такие ролики не пользуются популярностью в связи с низкой профессиональной музыкальной подготовкой зрителей. Зрителю интересно за 5 минут все изучить и тут же на сцену, как обещают хайповые каналы. Спасибо Вам!

Спасибо огромное за доходчивые объяснения. Казалось, что всё это очень сложно, и что роликов такого уровня нигде нет, но оказывается, есть =)

Супер,потрясающе!!!

Спасибо огромное! Урок замечательный! Всё объяснено очень доступно, грамотно, конкретно, без "воды". По одной этой лекции можно научиться многому и вполне смело начать импровизировать! Спасибо за вашу работу - это огромный труд!!!

Какой Вы классный! 🎉

56:44 Разбор джазовой баллады 1:06:00 Лад и гармония 1:24:39 Уменьшенный лад 1:29:51 Блюз 1:45:44 Занятия с минусовкой

Огромное Вам спасибо за видео! Случайно нашла и было не оторваться... Мечтаю научиться импровизировать в джазе!

Спасибо за вашу работу! Был свидетелем как на конкурсе два пианиста не доиграли фугу Баха, хотя осталось всего каденционный оборот сыграть, вот где навыки импровизации пригодились бы!

Спасибо Вам,Добрый человек! Я из одной этой лекции узнал больше, чем читал в книгах. Слушал вас с ручкой и блокнотом.Практически все записывал.Все доходчиво,подробно,не торопясь.Вы просто поделились знаниями.Правда в конце с блюзом маленько не до понял басовую линию,но ничего.Хотелось только с примером на джазовый квадрат импровизации с ладами и уменьшенной гаммы,хотя бы одну строчку.Но что бы видно руки.А так все понравилось.

Благодарю за открытый урок, а то как то в разных местах урывками, одно другое бессвязанная мешанина. Вспомнил давно забытое и узнал новое. Слушал лекцию, с инструментом "под мышкой". Тут же на ходу повторял, азбуку построения аккордов. Отложил все дела и посвятил время джазу. Конечно не все получилось, надеюсь посмотреть урок повторно и понятьто, что не допонял или точне поиграть, то что не получилось в вашем исполнении. Жду новых уроков.

Столько дали систематизированной информации! Очень здорово! Спасибо.

Педагог гениален

Спасибо за ваш труд, вы окончательно замотивировали начать путь джаз-музыканта, став одной из отправных точек и показали, что нет магии в этом таинстве, есть только основа теории и практика!

Как Вы талантливы, успехов Вам во всех начинаниях!

Класс!

Спасибо, Александр Александрович, за Ваш труд!

Запредельно замечательно!!!!!

Как жаль, что в Петербургской консерватории, обладающей высокопрофессиональным коллективом,так поздно ввели этот предмет.У нас предмет Основы импровизации был введен в 1991 году

Какой умница! Почему я так поздно нашла это видео((

Это видео просто сокровище!!!Спасибо вам большое!!! Надеюсь еще будут уроки )) так все доходчиво объяснили ! Начал заниматься по книге И.Бриля , но по книге все равно сложнее((

Огромное спасибо за эти уроки !

супер ,мега,!!!!так много информации

Мой дпокойный дядя, Горлицкий был доцентом скрипки и ответственным за исторические инструменты. Привет из Берлина!

Доходчиво доступно!☝️👏

Можете еще несколько уроков выложить более подробных как заниматся по пунктам ....

Давно искал серьезный правильный подход к музыке . Во всех роликах либо народные , либо подворотня ....

Очень круто, спасибо!

Случайно наткнулась на Ваш канал, подписалась, спасибо большое, столько ценной и полезной информации!

Супер, заслушалась

Спасибо за Профессионализм!!

Как божественно звучит рояль в наушниках

Спасибо,узнал что то новое и вообще интересно ,хотя сам играю на гитаре,а фоно осваивал как общее (заканчивал муз.школу одновременно с универом)например ,узнал новое по синкопированию восьмым,в зависимости от темпа,в 16 или в триоль.это для меня новое!)интересны также технические по фортепиано моменты,хотя и не клавишник!))по голосоведению много общего с гитарой,пропускание тонов,например.Спасибо,подписался

Александр, здравствуйте! Вы вначале говорите о том, что был урок на тему "КАК ПРОВОДИТЬ ОНЛАЙН ЗАНЯТИЕ", но я его не нашел на Вашем канале. Не могли бы дать ссылку?

Очень доступно, спасибо)

Спасибо Все очень лаконично и понятно

❤

Александр, благодарю за огромный труд! Великолепно все структурировали. Родился вопрос: как бы вы рекомендовали составить "дорожную карту" изучения джазовой импровизации после прохождения вашего урока с основами? Мой вектор - навыки мелодической импровизации. Сорри, если безграмотно излагаю. Имею ввиду такой стиль, где импровизация больше сводится к игре мелодическим рисунком, нежели обогащением гармонической палитры произведения.

Спасибо большое! Очень подробно и понятно, то что надо. Но звук очень тихий.

крутяк

Спасибо!

вот что значит классическое образование - постепенно, точно, от простого к сложному. Приятно и полезно так учится.

Александр, Спасибо большое,замечательная лекция!!!! Подскажите пожалуйста где можно найти ПЕРВУЮ лекцию

Классика вечна

На 40й минуте пошла жаришка

Большой мажорный септаккорд часто записывается, так, например для до: C7+ 35:08

Доброе время суток. Выражаю огромную благодарность за Ваш мастер-класс! Подскажите, пожалуйста, в консерватории СПБ есть эстрадно-джазовое отделение?

через полчаса зачет по импре я смотрю это видео: ☠️

Хороший начальный урок.А будете ли Вы нас учить модальному джазу?

Спасибо за урок

Первое упражнение на ориентирование в аккордах 54:22

Александр, а что вы играете в левой руке, когда играли блюз под минусовку?

Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Можно спросить.Миди клавиатура подойдёт для обучения? Я играю одной рукой на двухоктавной миди клавиатуре. Или обязателен молоточковый механизм. Заранее спасибо.

А "С-'' это разве не "минус 3"? Минорный аккорд отличается же терцией пониженной по отношению к минору. Это к вопросу о том, что С -тире говорите запомнить, чтобы не было желания что-то сальтерировать.

Здравствуйте, а у какого педагога Вы учились по фортепиано?

На какой уровень слушателей рассчитаны ваши лекции?

Клавиши не видны. И вообще, что значит си бемоль бемоль 39:28 в Со7 ? Почему не ЛЯ ? Что за глупая логика ? Я не про Вас, а про тех , кто придумал такую нотную запись. По этой логике вместо Соль надо писать си бемол -бемоль-бемоль-бемоль. Хорошо что придумали буквенную запись . Гораздо понятнее.

Название приложения для минусовки какое? Не слышно

У вас какой то эвансовский стиль

А где же седьмой септаккорд?

звук увеличьте ,не слышно.

55:09прям «петрушка» Стравинского 🤓

Интересно, кто это запретил свинг овать мелодию?)

Был бы еще звук нормальный, цеы бы небыло ))

ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-_sDuQKbUW70.html&ab_channel=CellistsfromRussia это )вы играли на мастер-классе у покойного Владимира Крайнева?

Если человека чему-то обучают и "научают", то это уже не импровизация. Импровизация находится вне рамок того, чему ученика научили и обучили. Мастер импровизации может обучить ученика каким-то "правилам и приёмам импровизации" - но это будет лишь имитацией ("изображением") импровизации.

Первые минут 30 вода

Как же так то, рук нет лист на пол видео, не правильно

...а можно говор ть громче, а играть тише Спасибо!

Ни х не понятно