В этом возрасте детям необходимо учиться взаимодействовать друг с другом, дружить, пытаться слышать и понимать окружающий мир, быть внимательными к нему и созидательными, быть добрыми и уметь сопереживать... А не считать и знать буквы. Для этого есть школа. А им нужно успеть научиться тому, чему не учат в школе. Формально, воспиталки просто отбывают свой номер следования трендам "раннего развития". Вот только "развития" чего? Каких свойств и качеств характера, чувств и ощущений, переживаний и эмоций, какой работы с ними, какого их развития?!..
