Начало взрослой жизни - это сложно. Чей совет слушать? Идти по стопам родителей или искать свой путь? Молодые люди стоят перед первым ответственным выбором, кем стать (или хотя бы попробовать стать)?
Беда в том, что ложный посыл "жить в свое удовольствие", "быть успешным" внедрен в умы молодежи очень прочно. При этом всё это в сочетании с инфантилизмом.
Как Вы деликатно и бережно разговариваете с молодежью, очень теплое ощущение приходит, вот бы с каждым ребенком так общались! Спасибо Вам за Ваш мудрый посыл!
Какой интересный разговор случился с этой умеющей слушать девочкой. Быть может, она прислушается к вашим советам. Я благодарна своему университету, ранее он назывался Днепропетровский государственный, который научил меня главному, мне кажется. Это умению быстро осваивать новое, приобретать знания и навыки. Будучи женой военного, где и кем мне не приходилось работать. Я быстро осваивала новую для себя профессию и становилась специалистом на новом месте. Я благодарна своему факультету прикладной математики за тот багаж, с которым я вышла из его стен по окончании учебы. Это было в далеком 1985... хорошее время было, время надежд...
Вик мал, вот эти перемены привели к тому, что имеем! Предатели пришли к власти в нашем общем государстве(СССР) и разрушили его и это привело к гражданским войнам и Украина не исключение. У вас Гражданская война уже 9 лет! Россия пришла остановить ее. Вы поймите, Россия вам не враг, а друг и она борется не с народом Украины, а с его неонацистским государством, которое до сих пор убивает свой народ! Россия победит нацизм на Украине и вы будете сами решать с кем вам быть. Россия никому не навязывает, выбор за вами!🇷🇺👍🕊️❤️🌹
Жить в своё удовольствие - что нынешние молодые имеют ввиду? Я окончила школу, ВУЗ, работала по любимой профессии, вышла замуж, воспитала двоих детей и всё это в своё удовольствие. Никогда не понимала людей, которые работают на нелюбимой работе. Работа должна приносить удовольствие, тогда и деньги будут. Забота о близких и любимых тоже приносит удовольствие. Но у меня не было проблем с выбором профессии, так как в детстве я много болела и с первого класса мечтала быть только врачом. Мечту свою исполнила. Желаю всём сделать правильный выбор.
У меня хорошее воображение, но вот тоже не могу себе представить, что Дмитрий служил в полиции (милиции), и не просто в полиции, но ещё и в ОМОНе.... Просто не могу 😅 Уже думаю, может попросить Дмитрия, чтобы он поделился с нами своей фотографией тех лет, а ещё лучше прямо в форме 😉, может тогда будет легче совместить эти два образа - милиционер и "профессор " 😊
@@juliafriedrich8250 что удивительного? Во-первых не факт что это правда, во-вторых, если это так, то еще больше понимаешь, что все эти "правдорубы" не просто так появляются в такого рода видео, часть пропаганды, не более. Раньше, когда можно было вести диалог в соц сетях таких полно было и там, но в виду запрета на другое мнение необходимость в этом отпала. Остались лишь мелкие боты на подхвате.
@@serpank Кого Вы называете "правдорубами " ??... Вы сомневаетесь в правдивости автора канала? Это Ваше право, на эту тему даже дискутировать не буду. " Ввиду запрета... отпала необходимость " - это, вообще, абсурд, необходимость не отпадает вследствии запрета. И кто кому что запретил? Вы пишите очень непонятно, может, у Вас так много мыслей, и они проносятся так быстро в голове, что рука не поспевает их запечатлеть? 😄
Смотрите его другие ролики. Он служил срочку в конце 80-х в системе внутренних войск в спецподразделении. У нас в городе батальон армейской милиции (БАМ) ранее назывался - сейчас это подразделение росгвардии
Выбор профессии это очень важно. Многие молодые люди после окончания школы не знают чем заниматься. Я знала что хочу быть кондитером. Средняя оценка аттестата 4,8. Мама сказала: - Только через мой труп. Пошла в университет, получила специальность инженер... Сложились обстоятельства таким образом что я ни дня не работала по этой специальности. Но корочки с высшим тех.образованием передо мной открывали многие двери.
В ВУЗе не дают информацию, а дают подсказку, где получить нужную информацию. И такой режим самостоятельного получения информации остаётся на всю жизнь.
"Все, что Вы не доучите сейчас, потом не доза работаете" - золотые слова! Дочь очень жалеет сейчас, что не училась именно на дневном отделении института, считает, что не доучилась. Закончила очно-заочное отделение
Ближе к окончанию университета, я для себя понял - что ВУЗ даёт тебе не столько профессию, сколько определенное мышление и возможность действовать не стандартно и находить решение в проблемах разного рода. А совет этой девахе такой - для начала перестать сосать эту электронную палку с дымом.
90% ВУЗов даёт тебе материал по профессии (зачастую устаревший, а иногда даже просто дают указание где этот материал надо взять), некоторое количество новых знакомых (если вы социальный человек) и корочку, которая требуется большинством работодателей. Остальное ты либо берёшь сам, либо не берёшь.
@@iceadlerful, ВУЗ даёт базу, фундамент, структурирует основы на которых можно построить что угодно. Пример. У мужа дочь после школы проучилась 1семестр и бросила институт (способная, умная, саиообучаемая, со своими тараканами и отличными результатами ЕГЭ). Муж её себе взял на работу, программировать станки. Она на лету сватывала и осваивала (муж радовался и гордился!) но, блин, в один момент упёрлась и не может, вообще, не понимает... высшей математики, теории вероятности ей не хватает и много чего ещё. Да, и медведя можно научить кататься на велосипеде, но нетривиальные задачи решают специалисты с хорошим фундаментом классического ВУЗа... (исключения подтверждающие правило имеют место быть, но на то они и исключения😊)
теория дает возможность действовать не стандартно?пока ты на своих ошибках не научишься не ни какого опыта не будет и не говорите мне надо учится на чужих так не получится.
О ХОРОШИЙ РАЗГОВОР , Я ПЕНСИОНЕРКА, И ВОТ ВСЕГДА ГОВОРЮ, СПАСИБО РОДИТЕЛЯМ , ЧТО ЗАСТАВЛЯЛИ И НАУЧИЛИ РАБОТАТЬ, ЭТО ВСЕМ НЕОБХОДИМО, ДАЖЕ С ДВУМЯ ВЫСШИМИ ОБРАЗОВАНИЯМИ,
Пусть у неё все получится, добрая собеседница !!! Горжусь своим советским образованием, которое и в Германии ведёт меня по жизни, люблю свою профессию(Музыкальное воспитание).
Спасибо! Хороший разговор! Мне кажется Вы могли бы стать ценным кадром в нашей системе образования. С детьми нужно говорить. И говорить с ними нужно на равных. У нас была учительница литературы и русского языка Каштанкина Лина Ивановна. Она также говорила с нами. Всегда на Вы и с позиции равного, но более мудрого человека. Думаю школе сейчас не хватает таких людей.
12.50 Согласна. Мой политех,специальность технолога дали мне БАЗУ. Где я только не работала за свою жизнь 65лет.И лаборант ГСМ,инженер в НИИ, радиомеханик в авиации,оператор газовых котлов,предприниматель.И везде мне помогла переучиться база с тех.дисциплинами,биохимией,микробиологией
Вы тут за биохимию, напомнили мне мою учебу в институте физической культуры в г.Минск, в году 1980. У нас была преподаватель по биохимии Шифман-Полежаева, сейчас об'ясню почему я ее так запомнил. Она была как гранитная скала! Ей было все равно на авторитеты в спорте, какие то там депутаты и ответственные лица, она ставила ту оценку знаний которую заслуживал студент! И никто! Повторяю никто не мог ее переубедить! Ее просто в нужный кому то момент отправляли в командировку, и все тут же бросались сдавать экзамены и зачёты. Я, 4 раза сдавал зачёт и 8 раз экзамен! "Я вам не могу поставить за экзамен 5 из за стольких перездач, но твердую 4 вы заработали". После этого, я мог спокойно вести годовой курс по биохимии! Не могу сказать, что это все мне понадобилось в жизни, частично. Но, я запомнил эту Женщину и Преподавателя! Были бы такие люди и специалисты в наших правительствах-у нас был бы золотой век!!!
Все верно, молодость нужна для образования, мозг подготовлен и способен впитывать массу полезной информации. Это даст базу для дальнейшей устойчивой карьеры. Очень вы все грамотно разложили.
Удивительное стремление сегодняшней молодёжи (и даже неважно откуда она: из Москвы или Ивано-Франковска) - по легкому, малыми трудами, с удовольствиями рубить побольше денег. Куда подевались: юношеский максимализм, романтика, идеалы, мораль? Отсутствие идеологии в обществе, полное отсутствие воспитания и слабое образование в школе, агрессивная реклама потребительства - источники появления бесполезных «героев нашего времени». «Не хочу ничего создавать, хочу, чтобы было прибыльно и чуть-чуть душа к этому лежала» слова 14 летней девочки это, действительно, печально!
Печально то, что она определиться не может, кем работать и чем заниматься, но курить уже научилась ) и ещё удивительно, что в И -Ф. она русскоязычная )
В прошлом я работодатель. За длительный период собеседований с претендентами я заметила одну явную тенденцию: те кто ставит себе цель - деньги, как правило ничего не достигают в жизни , бегая с одного места на другое. А те, кто делает ставку на знания, профессионализм ( а это означает, способность выполнить любую поставленную задачу лучше других) не думая о деньгах в большинстве своем оказались очень результативными и самодостаточными. Может секрет успеха как раз в этом?
да, но что делать, если мне не интересно делать что то лучше других? Мне 27 лет, высшее юридическое образование + доп образование программиста, но работаю я обычным комплектовщиком. Мне не интересна ни одна работа в долгосрочной перспективе. У меня нет цели больших денег, просто чтобы работа как можно меньше напрягала, было свободное время, а денег хватало на среднюю жизнь. В свободное время спорт и развлечения (игры, сериалы, вкусная еда и тд) - это и значит "жить в свое удовольствие" для меня.
Есть предмет- профориентация. Для всех 9- 11х классов. Но вот на сколько он эффективен? Все-таки без семьи и внутреннего стержня подрастающего человека ничего не даёт.
@@Nat-leo_01 Согласна, трудно определяться, если все 8 лет размазывают ориентиры. Сначала гуманитарный класс, дети втянулись и начали рассматривать эти дороги, потом вдруг гуманитариев в 10 классе отменили и оставили только математиков и химбио. Дети устают выбирать кем им быть уже по дороге к профессии. И хотят просто денег заработать. Мало кто хочет в науку. И в рабочие при этом не хотят. Токарей днем с огнём не найти.
Приятный разговор, полезный для молодого поколения. Я приверженец классического пути в образовании и освоении профессии. Сравниваю Германию и Россию, так как подруга из Германии и дети у нас одного возроста. Более правильный путь и более короткий оказался у нас. Дочь получила образование потом пошла работать, с четвёртого курса уже работала по специальности. Сын у подруги, в Германии, сначало пошёл работать, потом пошёл доучиваться, в результате работы нет, специальность получил, но работать по ней не хочет...
В школе посоветовали выбирать методом исключения. Исключить все , что не нравится и выбирать из того, что осталось. Обещают в 9 кл. проводить профтестирование, посмотрим, тоже в поиске.
За всю свою жизнь один раз слышала, что девушка хочет доить коров🤷♀️сейчас только и слышу, что хотят быть дизайнерами или музыкантами... Агрономом, инженером, токарем или слесарем никто не хочет быть, это не престижно сейчас. Наверное, так было и всегда у молодых, муки выбора или когда совсем не знают, что им хочется. В мою бытность был упк, там хоть какие-то профессии осваивали, чтобы было хотя бы представление о них. Это было правильно, я считаю.
Про дизайнера и музыканта в точку! И что самое смешное - качество дизайнеров и музыкантов очень упало. Видимо раньше в музыканты шли те, кто не мог иначе, а сейчас просто от безделья и с надеждой на длинный рубль идут кто попало
Раньше при Союзе, мы писали сочинение "кем ты хочешь стать" и очень многие хотели стать механизаторами, ветеринарами, доярками, водителями. Были и артисты и космонавты, но это единицы. Раньше рабочие профессии были почетны и востребованы.
Большое спасибо, Дмитрий, за интересную и содержательную беседу! С большим удовольствием смотрю все Ваши ролики. P.S. Читаю книги рекомендуемые Вами. 😁🤝
Никто не научит как заработать деньги, но могут научить конструировать и шить одежду ( людям или животным),писать картины, готовить и стряпать, делать стрижки. А вот станешь ты хорошим мастером, к которому люди будут записываться заранее и платить большие деньги или тяп-ляп "специалистом" - зависит только от тебя.
Нашёл в этой беседе ответы на мои вопросы. Мне 43 и я очень много времени уделял своим увлечениям, которые не приносили никакой прибыли и из-за этого не мог себе позволить семью. Через пару лет появилась профессия, которой я уделял до этого всё своё время , появился очень хороший заработок, семя и и в данной области остаюсь востребованным специалистом. Кто бы мог подумать... И как сказано в диалоге, получилось что я сам того не ведая, вырастил себя как профессионала.
У меня родственница учится на дишайнера в универе. Так она окончила художественную школу, обычную школу с медалью. Уже во время учебы зарабатывает: продает свои картины, расписывает лица на праздники, конкурсы, .
Мой сын (17 лет ) в прошлом году поступил в юридический колледж, хотел стать юристом. В прошлом месяце устроился ( в качестве опыта) в юридическую фирму, участвовал на слушании дел в судах,по прошествии месяца разочаровался в юриспруденции. - пап если бы ты знал сколько там несправедливости и грязи! Так что всё познаётся в сравнении.
@@juliafriedrich8250 да этим и пользуется грязные юристы. Хотя закон основывается на справедливости. Это главное в правоведении, но несовершенством закона пользуются грязные юристы выворачивая его наизнанку.
@@user-eo5fr8hb6f Да, к сожалению, очень многие юристы дисквалифицировали проффесию. Но закон не базируется на справедливости - это два разных понятия. Закон устанавливает лишь порядок, по которому живет общество. Если просто - чтобы оно не попереубивало друг друга , чтобы мы, как члены общества, не боялись выходить из дома 😉 Некоторые законы в конкретном обществе, и в конкретный период могут восприниматься как более-менее справедливыми. Но это только наше восприятие. Помните, в известном сериале : " Да, не по закону! Зато по сердцу, по душе... "
Зависит от родителей. Наверное ,дома говорят на русском,образование ещё получали на нашем языке. У девочки отец с высшим образованием и если мама дома сидит, значит денег хватает.
Девочка, ты загляни в себя.. Обязательно должна быть точка света, даже если ты в норме. Нужен маленький шаг , чтобы увидеть цель. Как так в 14 лет ты думаешь где взять денег??? Ты же не банк, а живой организм. Ты пробуй себя- не бойся затраченного времени.Ты лениться и боишься и не видеть результата, а ты двигайся, пробуй, ищи тропинки. А сейчас ты, как будто сидишь в темноте, думаешь о деньгах и жалеешь себя. Заканчивай 9 классов, бери справочник куда пойти учиться и учись!!! " Под лежачий камень вода не течет.." Двигайся!!!!!!!
До сих пор жалею, что после 8 класса не пошла в строительный техникум. Учителя отговорили. А была цель изучить профессию с азов и идти в архитектурный. До сих пор люблю стройку.
Школа и интститут не дают знания, как таковые. Информация там априори уже устаревшая там лет на 5. Главная цель образования в другом - формирования понятийного аппарати и научить человека думать. Как говорится: Студент знает ответ на вопрос. Аспирант знает где лежит учебник с ответом на вопрос. Профессор знает где сидит аспирант.
Жизнь доказывает, что для молодежи, у которой нет богатеньких родителей, цель «побольше денег и жить в удовольствие» редко приводит к результату. Вселенная помогает тогда, когда есть другая цель - саморазвитие, самосовершенствование. И тогда появляются и хорошие люди, и хорошие возможности для заработка. Недавно смотрела интервью Ольги Усковой и Сергея (не могу вспомнить его фамилию). Удивилась, когда он озвучил такую же мысль про запрос во Вселенную. А по поводу профориентации в школе… Если у многих детей именно такие мысли «побольше денег и по-быстрому без особых затрат», то учитель с его маленькой зарплатой в этом вопросе не будет авторитетом, его и слушать не станут по принципу «Если ты такой умный, то почему ты такой бедный?».
Извечная проблема молодежного взгляда: всем нужна готовая рыба на тарелочке, а не эти ваши удочки и снасти в универах и колледжах))) Конечно там не научат зарабатывать) Там дают знания в узкоспециализированной области, которые надо потом красиво и выгодно для себя продать работодателю или клиентам (если на себя работаешь), и (внезапно) повышать свои знания до конца трудовой деятельности)
Раньше у нас был предмет профариентация🤔☝️за чистую рядом с детьми нет увлеченных людей, родители заняты зарабатыванием🤷♀️я в школе прошла все кружки какие были в школе, в дом пионеров все попробовала🤷♀️😲это время даром не прошло,методом тыкания я понела что мне нравится и чем я буду заниматься, ☝️
У меня тоже ребенок так рассуждала. Бросила вуз на 1 курсе. Потом ее обманули на двух работах, а на физической работе оказалось тяжело. После этого опыта сама перепоступила на бюджет и с удовольствием учится.
Отчуждение труда. В капиталистической системе работники оторваны от результатов своего труда и основным стимулом работать остается страх нищеты и голодной смерти, а сама рабоиа воспринимается как вынужденная каторга. Проблема не в девочке, проблема в системе.
@@user-xc5yx2bm3z у 95% нет других вариантов, кроме как работать на дядю. Имея даже талант ты максимум станешь очень высокооплачеваемым, но работником дяди.
Жить в свое удовольствие для всех понимается по разному,и это понятие зависит от воспитания и от того привили ли родители тягу к труду у ребенка ,для кого то удовольствие это валяться на диване ,а для другого это получать радость от проделанной работы и от достижения поставленных целей
Все правильно Вы сказали, нужно делать то, что интересно и получается. И правильно, ненужно думать о деньгах, это приведёт к тому, что будет неправильный выбор и потеря времени. Если человек делает что-то хорошо, то и заработать тоже сможет.
Многое зависит от школьных учителей. Если они смогли зажечь любовь к своему предмету, то это может определить судьбу учеников. Знаю двоих детей врачей, которые готовы заняться хоть чем, только не идти в медицину, так как они наслышаны о страданиях, боли, слезах
Жить в свое удовольствие - на самом деле очень важно. Главное понимать для чего это. Получать удовольствие от того,что занимаешься нужным,полезным делом. От того,что тебя увлекает сам процесс и людям рядом это нравится,у тебя есть единомышленники, последователи. Ты занимаешься любимым делом в хорошем коллективе... Да много от чего можно в процессе деятельности, жизни получать удовлетворение, удовольствие... Не обязательно сразу думать о себаритстве...
От родителей многое зависит. По дымящей соске понятно, что они немного подзабили на неё. Делай что пожелаешь, рискуй, созидай, крыша над головой есть, прокормить сможем. Дерзай!
Девочке. Определить, какие есть у тебя способности, что тебе удается лучше всего. Второе - что тебе нравится больше всего. Когда определишь - начинай работать над этим, узнавать, читать, тренировать, учиться у успешных людей, занимающихся этим.
Отличный диалог! Про выбор профессии всегда вопросов много, мало кто в возрасте окончания школы понимает свой путь. Мы с дочерью ходили на тестирование по выявлению наклонностей, умная программа подсказала, в каких сферах у неё больше способностей. Она намотала на ус, сопоставила со своими желаниями, в итоге сейчас, в 30 лет, у неё любимая, высокооплачиваемая работа. Говорит тот тест очень помог опредилиться.
Вы очень правильно сделали, что не стали настаивать на высшем образовании дочери)Поделюсь нашей историей.У моей дочки в старших классах появилось хобби-дизайн ногтей.Она закончила худ школу,у неё неплохо получалось)Так вот ,она хотела заниматься маникюром,но мы с мужем были против.Просто не хотели чтобы она работала в сфере обсуживания и считали, что она способна на большее.Итак,после 11 класса она два года отучилась в колледже при МИДе, потом ещё два года в университете города Сеула учила корейский язык....И тут.бац!Ковид.Закрытие границ,потом СВО ..планы по работе с корейскими партнёрами рухнули.Как Вы правильно сказали,жизнь распорядилась)Сейчас доча уже выучилась на мастера маникюра и начала работать,но сколько времени и ресурсов было потрачено напрасно.
@@irinagikalo7761в большей степени это зависит от воспитания и коммуникативных способностей.К тому же,хорошее образование не грант того, что избранник не окажется мезавцем
@@mandarin4851 , образованный парень и не заинтересуется простой девочкой,поддержать беседу она не сможет,уровень другой. Или из работяг выбирать, или из работодателей этих работяг. Кстати,ничего против рабочих не имею. Женщины у них тоже из своей среды .
Ну знаете, далеко не все в 15-18 и даже в 25 могут определиться чем они действительно хотят заниматься в жизни, мир многогранен и выбора профессии сейчас очень много, поэтому и возникает путанница. Можно же сначала попробовать себя в разных сферах и потом уже выбирать, что ближе, будет во многом больше опыта, в общении с людьми и видение мира будет совершенно иное, более разностороннее, чем у человека одной профессии....😉
У всех подростков в этом возрасте такие вопросы. Вырастила двоих детей, поэтому знаю о чём говорю. Как раз у этой милой девочки абсолютно нет желания стать содержанкой...
@@user-lt1gq8vr7mПоддержу вас. Это общий недостаток нашего времени... Во всех уголках нашей бывшей общей страны. Помоги, Господи, всем нам. И детям особенно. Ее родители (и наши дети) попали на безвременье... А внуки и подавно... Не оставь, Господи, среди разрухи, морока, смятения и соблазнов. Среди всего, что сотворили с нашей страной. Нашим доверием воспользовавшись. Куча прожженных дядь. Которые как раз знали, к чему вели... И у которых ни наивности, ни чести, ни совести не было и в зародыше... И из которых не наказан никто... И пути впереди неясны... Даже для нас - кто и работать привык, и жертвовать, и стремиться понять и поддержать другого... Не оставь, Господи...
Я, например, сразу после вуза была приглашена на работу на должность главного бухгалтера производственного предприятия с зп в эквиваленте 1000 долларов. Причём без блата, исключительно после производств и преддипломной практики на этом предприятии (тоже без блата попала). Училась в вузе легко и непринуждённо, затем аспирантура, диссертация и работа в вузе. Никто и никогда мне в жизни не сказал, что я имею просто знания, а на практике другое что-то нужно. На практике сразу указала на недостатки локальных актах организации, методиках учётной системы, программных настройках 1с, указала, как лучше сделать и всё - приглашение моментально на трудоустройство получено. И, да, сама могу не только указывать, но и делать)
Жить в удовольствие с нелюбимой работой не получится, даже если там платят много. То что человек создаёт должно приносить положительные эмоции иначе это каторга
У нас младший заболел диабетом в 14 и все планы рухнули. Пришлось после 9 класса пойти в лицей. Хорошо, что художественную школу закончил. И стал краснодеревщиком. Но и тут жизнь внесла коррекции, он не стал реставратором, а занялся музыкальными инструментами. Для семьи все это было неожиданностью.
Учится не хочу. А куда с 9 классами . Продавщица на рынок. Язык нужен. Кондуктор на транспорт, уборщица. Или очень специфические работы в сауне. Какая карьера и какие большие деньги.? Минимум усилий и много денег. Страдания молодежи .
Колледж, вуз - это все то, что позволяет вам быть студентом, познавать новое, продлить беззаботное время жизни . И уже потом - возможность лучшим образом обеспечить себя.
По окончании школы тоже хотел заработать все и сразу , в результате через десять лет не было ни накоплений , ни опыта перспективной работы . Мой дедушка говорил отцу , что не будешь учиться , станешь маляром . Я отучился 6 лет и ... стал маляром ! Прошло еще пару десятков лет , заработок , как у бригады маляров . Буквально вчера сосед заявил , что живет в свое удовольствие , выпивает 0,7 Л самогонки в день
Питер. Балкон. Пью кофе и курю. Из окна соседней квартиры басовитый голос подростка вещает: "мама, зачем тратить время на диплом и потом жить в этом говне Рашки!?" Видел парнишку, симпатичный, вежливый.
С 11:00 вот это самое важное. Со всем согласна, может потому что сама училась на вечернем (после техникума было легко). Нужно чтобы этот диалог послушали родители этой девочки, и неважно что она украинка.
Высшее образование не даёт мудрости, но оно развивает мозг, что в последствии даёт возможность быстрей освоить любую профессию. Но это второе, а первое студеньческие годы это самые счастливые годы в жизни человека. Добровольно себя лишать этого преступление перед собой.
Верно. Кто на что учился. 😁 Однако, закончить обучение в институте - говорить, вроде, допустимо. Сокращая фразу, получаем - закончить... Вот не гуманитарий я, безусловно!
