Первое видео, где описаны действительно «Первые признаки», то у всех было все хорошо, потом началось, мне кажется как минимум странно. Очень подробно и интересно было послушать, почему-то опасаюсь, Хотя ребенок второй, нет ни одного совпадения, но как говорится «предупрежен - значит вооружен». Сейчас это сплошь и рядом( Очень успокоили
К сожалению все приходят и говорят эту фразу, и только потом когда показываешь на видео как выглядит хороший лепет, комплекс оживления и первая игра, то говорят ой, а у нас не так было. Поэтому да, с этим сложно
На счёт памперса. У меня средний не парился ни в памперсах, ни в трусах об изменениях там. Ничего его не беспокоило. До 3 лет не разговаривал. Пожалуй, это все проблемы с ним. Сейчас ему 10 лет, и рот не закрыть, и отличник, и бальными танцами занимается с успехом. А вот младший в памперсах тоже не парился, зато как стали одевать обычные трусики, если пописает, орал, чтобы скорее снимали. До года всё было отлично, судя по этому видео. Сейчас отстаёт в развитии, пока ищем , с чем это связано. Но с нами общается, как может, привлекает наше внимание, подходит к незнакомым детям, при чём выбирает близкого себе по возрасту, самого маленького из компании и улыбается ему, может побегать за ним или от него. Речь только на его языке, "мама" стал недавно говорить, когда нужна помощь моя, зовёт меня. Ему 2,7.
Вот я извелся весь ,не знаю что и думать.Нашей доче в марте уже будет 1год,пытается ходить (пока у опоры),очень любит быть на руках,в игрушки играет ,но в основном любит смотреть мультики и когда смотрит её вообще никак не оторвать от этого занятия ,на имя не откликается ,указательного жеста нет..по эмоциям вроде как когда с ней играешься (например показываешь козу ))она очень сильно смеется и смотрит и на козу и на тебя ,очень эмоционально ,когда переодеваешь она эмоционирует на тебя,улыбается или начинает играться переворачиваться ,но в остальном она практически не смотрит на тебя когда её зовешь ,очень редко какие то лепеты от неё услышишь ,очень часто это скорее мычание или что то типа как медвежата маленькие делают ,типа рычания как то так.
Зачем вы включаете годовалому ребёнку мультики? Это же чистый наркоманский выброс дофамина и охранительное торможение после. Нет лепета - нужно его стимулировать, например с прыжками на фитболе, а мультики убрать совсем.
@@maminaazbyka вот сейчас стараемся убирать мультики ,лепет иногда есть , сегодня например вообще болтает не переставая)как будто специально как только я сюда написал .
@@maminaazbyka а по поводу указательного жеста надо уже бить тревогу или еще могут быть индивидуальности в развитии?ну то есть детки всё таки по разному развиваются.
бОльшая часть симптомов бфла у старшего сына, сейчас ему 4, ходит в сад, спит дневной сон только там. Вроде сейчас уже все хорошо, но он часто не в диалоге, а будто в своих фантазиях... тяжело играть с другими детьми, он не понимает их игр на площадке, пытается им что то рассказывать, както взаимодействовать, но будто на разных с ними волнах, дети яасто не хотят с ним играть, он из-за этого начинает с ними драться.. нормально ли это в 4 года? Разговаривает хорошо, с логопедом занимается, эмоций много, эмоции других понимает, хорощий контакт с людьми взрослого возраста. Все навыки самообслуживания есть, во всем вроде нормальный ребенок, кроме коммуникации с другими детьми
Мой постоянно улыбался, смеялся. И Слава Богу у нас не аутизм. Именно так и реагировал вау мама пришла. Указательный жест до года появился. Отзываться начал месяцев с 10.
@@maminaazbyka это точно. Мой любил быть на руках, или в жезлонге но рядом. Сейчас 3 года. До сих пор вау, мама пришла. Но у нас темповая задержка речи. Компенсируется, есть хороший прогресс, речь удалось запустить. Но бывает мало понятна, но мы понимаем. Дефектолог говорит что скомпенсируется. Пошли на танцы ещё. Любое занятие ему по душе.
@@billfrancis9128 это уже не темповая после 3 лет, посмотрите видео про ЗРР и маршрут коррекции, там точно будет диспраксия и дизартрия, отсюда и работать. При этом интеллект и эмоциональные сфера отличные.
@@maminaazbyka мы заговорили фразами до 3 лет, задержка есть, до стихов нам ещё далеко. А про дизартрию знаю. Многое прошли уже. У нас моторика хромает. Вот поэтому мы и пошли на танцы, а до этого ходили плавать, на АФК, на сенсорику, кинезио, музыку, пели руками.
Не поверите, но мой сын на третий день, ещё в роддоме упорно выворачивался из пелёнок Медсестра не верила, что это он сам , пока не увидела, как после кормления он ерзал , пыхтел, пока не вытащил руку-не уснул Поэтому дома мы его и не пытались завернуть в пеленки Свободу попугаям! Помню, что быстро начал реагировать на игрушки Хорошо помню, что в три месяца поднесла его к палатке Мы летом ставили , курортный город Там были круги, водяные пистолеты, ведерки-совочки, Вообще все яркое и цветное Вот у него глаза были!Они как бы говорили : Ух ты!Все хочу!Что же это такое!Мне!Все мне! Я полагаю, что это нормальная реакция Вот если бы по-другому, то надо беспокоиться, я правильно поняла?Сейчас он заканчивает магистратуру :)
Конечно, хорошая познавательная активность и, видимо, достаточно ощущений в родах было получено, чтобы не стремиться к ним в пеленании, а дальше нормальное детство с подвижными играми - вот и хороший результат
У моего такая же история с пеленанием была😂 спал только "на свободе". да что там с пеленанием, с одеждой месяцев до 3, которая сковывала движения тоже самое. Крики, визги, пока не разденешь. После 3 месяцев это сошло на нет, практически)
А если ребенок отказывается есть. Есть только на автомате если очень отвлекать. Даже грудь под мультики . Началось в 3 месяца и именно тогда перестал спать по 12 часов не спал. Сейчас нам год не говорит ничего только ти ти ти и та та та. Очень ему нравится шумные предметы пылесос фен моторы .
большая предпосылка к трудностям сенсорной интеграции, по еде вам нужен приличный консультант-эрготерапевт и побыстрее, и в год и четыре на диагностику к логопеду ранней помощи
@@maminaazbyka можно я еще спрошу? Он не смотрит в глаза иногда и то мельком . Не отзывается на имя когда чем-то занят. Не повторяет за нами. Постоянно закрывает и открывают двери . А особенность с самого детства это обнимашки с одеялом ерзает его запихивает в рот ползает по нему опустив голову ( трется лицом). Не взаимодействует с нами. Нам год и мы уже отстает от сверстников. Ничего не умеем. Он меня даже не обнимает раньше вообще на руки не шел сейчас хоть могу взять, раньше сидел только спиной ко мне , если видел что я его держу орал.
@@alinakirienko1732 ещё забыла, у меня есть в продаже вебинар по трудностям сенсорной интеграции и работе с ними для мам дома, 5 часов полезной информации.
А если по всем признакам все нормально, единственное, что утром когда просыпается, а я еще сплю, то может начать меня звать, кричать или угукать, а может молча лежать, хватать свои игрушки, но как только я просыпаюсь, и она это видит, то начинает звать, кричать или улыбаться, зависит от настроения, дочке 5 месяцев. Это нормально, что не всегда пытается меня разбудить?
Я уже не знаю что мне думать.Ребенок 1год ,пока ходить у опоры ,то на носках ,то на полной стопе,не говорит,только мамамама,папапа,бабаба.На имя отзывается не всегда ,в глаза смотрит тоже не всегда,когда я захожу в комнату или муж,он всегда реагирует яркой улыбкой,в догонялки играет с сестрой,ползает за ней,смеется громко,она гримасы корчит ,он громко смеется ,говорю -иди гойда-садится мне на ногу,тянется к моим рукам,чтобы я его качала ,при этом смотрит на меня улыбается ,когда качаемся .Спит хорошо,всю ночь,есть тоже все,если я что то ем,будет требовать это у меня.Если открывается входная дверь,то ползет встречать .Игрушки любит,новое приношу,сразу в ход идет,но пирамиду только разбирает ,собирать не хочет,если есть настроение,то пытается ее собрать вместе со мной,сортер иногда может пытаться собрать,и все.Короче я запуталась,я боюсь не пропустить РАС,что скажете ?
