"Техника внутреннего закрепощения - вот тут мы впереди планеты всей ". Молодец Гаевский, - очень точно охарактеризовал методику таких "педагогов", как Сахарова.
Такие фильмы нужно предлагать к просмотру родителям детей до вступительных экзаменов. Отрезвляет. Показывает реальную жизнь "девочек в красивых платьях". Думаю, очередь из матерей, жаждущих отдать своих детей на такие страдания заметно поуменьшится.
Эта "несчастная" девочка на видео, ПРИМА- балерина "Кремлёвский балет", в звании "Народная артистка России". Её фамилия и имя Наталья Балахничева. И она, судя по ПОСЛЕДНЕМУ интервью, (сейчас ей 49-ть лет), даже благодарна своему педагогу, кот. ставила ей руки/ноги и избавляла от сутулости. Именно по причине выраженной сутулости, (девочка обучалась игре на скрипке и это у музыкантов, к сожалению, обычная проблема), её мама отдала её в балет. И дала полную свободу выбора со словами..."Если НЕ понравится, возвращайся". Т.е. ребёнка НИКТО насильно НЕ заставлял, и НЕ удерживал. Со слов самой Натальи, ей было даже скучно, когда она приезжала домой на каникулы. Вот на ЭТО следует обратить внимание ребёнка, кот. САМ захотел обучиться классическому танцу, а не акцентировать внимание на ""ужасах"", кот. на самом деле, нет! Начинать обучать 5-ти летнего ребёнка игре на муз. инструменте тоже сложно. Но даже в этом возрасте, моя дочка попросила купить ей пиаНИНУ ; )) Т.е. САМА выбрала то, чем она стала заниматься :)
@@user-dg5ij7li5y Вы совершенно правы! Кроме того, что при правильных занятиях не скрипке сутулости не будет :). Везде, в самом любимом и желанном деле, будет трудно, если хочешь добиться суперкачества. И самому себя подталкивать часто просто не получается, нервная система протестует. Волшебный пинок от педагога иногда может спасти два года занятий и труда.
Это точно, про "волшебный пинок"😅. Когда я спросила второго ребёнка, сына, о том, чего ему в раннем детстве НЕ хватало для наработки усидчивости, он ответил..... "Затрещин от тебя, мама".... !!!??? :))) Если просто, то бесполезно пытаться доносить малолетнему ребёнку(подростку)философские мысли о бренности бытия, или надоедать ему со своими нудными нравоучениями. И самым простым способом что-то объяснить, является именно "волшебный пинок", в пределах разумного, конечно 😄 @@MishaSkripach
На самом деле девочкам, которых отчислили в самом начале учёбы, несказанно повезло. Они вовремя узнали, что не подходят для балета... в тот момент они конечно этого не оценили, но, спустя несколько лет, я думаю, да. Балет - не тот вид искусства, которым стоит заниматься профессионально с посредственными данными. Правильно делают, что отчисляют безжалостно. Педагоги просто спасают девочек...
тот,кто оправдывает такую методу,тот сам тиран,или стокгольмский синдром.я музыкант и видела разных педагогов,но только одному я благодарна.она добивалась результата добротой и профессионализмом,а не криком и унижением
Как точно вы подметили , тиран ! С таким педагогом можно заработать психическое расстройство ! Чем больше у преподавателя профессионализма тем меньше крика и меньше психоза .
@@goygoy69 вы не были под жестоким прессингом. Когда ненависть и жестокость педагога убивает тебя морально и психологически .И это никак не способствует твоему профессиональному росту.Есть требовательность , есть строгость, жёсткость.Но жестокость - это непрофессионализм.Я руководитель хореографического коллектива и я отказалась от таких методов работы.Я прошла это и сказала себе никогда не быть такой.Это очень больно и уничтожает в ребёнке веру в себя.Они душевно сломлены на всю жизнь.
Никакие задачи,которые ставит перед воспитанницей педагог, НЕ ОПРАВДЫВАЮТ БЕСКОНЕЧНЫХ ОСКОРБЛЕНИЙ И УНИЖЕНИЙ! Вполне можно обойтись без этого в работе .
абсолютно согласен, глядя на уроки в ABT, или ROH, можно только позавидовать интеллигентности педагогов и концертмейстеров, которые не ставят себя выше артиста. наши же, как будт самоутверждаются за счет учеников. Не впервый раз вижу как унизительно ведут себя наши перадоги
@@PavelMy Не рассказывайте сказки, с артистами и в Большом, и а Мариинке, и в других театрах всегда все себя ведут очень корректно, вы сравнили бананы с апельсинами. Что касается студентов, учеников, то бережное отношение предопавателей ко всем подряд ученикам на Западе транстлируется в позорно низкий уровень мастерства.
Я,сама через зто все прошла. Педагог напоминает мою учительницу в Минске. Каждый день оскорбления иногда хотелось бежать сбежать из училища. Но не могла ... теперь я психологически больной человек. Не выношу критики любое замечание вызывает во мне негатив и возмущение. Сломанная психика...
Я теперь поняла почему гениальная Надежда Павлова не смогла противостоять мерзавчику гордееву, который над ней издевался. У неё психика была угнетена её педагогом Сахаровой! Постоянные оскорбления и рукоприкладство уничтожили чувство собственного достоинства у учениц Сахаровой и они НЕ МОГУТ сопротивляться любому негодяю Гнать таких учителей надо поганой метлой!!!!!!!!!!! Бедная гениальная Надежда попала от жестокого учителя к жестокому мужу и психика не выдержала......
Гордеев был негодяй? Это психотерапевт просто увел ее от Гордеева, между прочим, это профессиональное преступление, войти в доверие и стать партнером пациента.
@@MishaSkripachслава богу что увел, а то этот мерзавец взял молоденькую девочку и измывался. Вовремя подставил плечо и спас для нас балерину, которой мы наслаждались.
@@user-hy9ub4oi3p Этот "врач" экстрасенс уничтожил балерину, она перестала танцевать. А как конкретно "измывался" Гордеев? Какими достоверными данными вы лично располагаете? Или любите поклеветать и гаденькое помечтать о других людях? У них 8 лет разницы всего было, он был такой же молоденький.
Балет - это очень красиво, но свою дочь я туда ни за что не отдам (как и в любой профессиональный спорт). Мне важна сохранность ее психики - чтобы на могла выбирать и отказываться, не боялась сказать "нет", чтобы у неё не было привычки к самонасилию, чтобы она уважала себя безусловно, а не только когда кто-то за что-то похвалил
А вы не боитесь, что ограниченность мышления матери, примитивность ее мировоззрения как раз и обеспечат вашей девочке пожизненную психологическую травму? Эти девушки могли и выбирать ,и отказываться, и не боялись сказать нет. А самонасилие это даже в дождь на работу пойти. Кому как. А уважение еще надо заслужить, очень глупо себя уважать, когда у других уважения не заслужил. Чего добилась ваша девушка?
Если этот "педагог" так дрессирует под камеру лучшую ученицу, что же она позволяет себе за закрытыми дверями с теми, которых она считает бездарными?! Скольким же детям она подорвала веру в себя?! Сколько судеб искалечила?! Да никакой балет этого не стоит. А, вообще, настоящий педагог никогда не будет унижать человека. Всё можно объяснить ребенку (даже отчисление), не унижая его, не калеча его психику и не подрывая веру в себя.
Да. Но когда им сообщали об отчислении, то даже при камерах, все было очень жестоко. Могли как-то душевно объяснить, что балет это не баловство, а особый тяжелый труд, к которому надо иметь особые предрасположенности организма. И если их нет, то это не страшно по жизни, все у девочек будет хорошо, но именно балет для них не вариант. И надо подумать, что пока есть время, пока молоды, может заняться другими танцами или спортом. Это не конец, а новые перспективы. Вон взрослым бабам учительницам трудно было что-то такое доброе сказать???? Специально надо было высокомерным тоном объявить, что девочкам дают пинок под зад из круга избранных балета...
@@RussianCatMatyushaVlog посмотрев предыдущий ролик как Захарова оскорбляет и лупит ученицу, у меня сложилось впечатление что такие училки безнадежно психически больные и несчастные люди.
@@user-dq1nx1le6o Они не педагоги а репетиторы,на педагога учится надо,дидактика,психология,педагогика. У них нечего такого и в помине нет. Позор.как можно не проффи к детям допускать.
А Гердт так не учила, не унижала. У неё были прекрасные ученицы Дашкова, Жемчужина, а потом Плисецкая, Стручкова, Максимова. Дело не в повышении тона, а в унижении. Мне очень жаль Наташу. Она до сих пор такая, не уверенная в себе ученица, хотя имеет звания. Психика нарушена на всю жизнь. Я сама учу детей, помню, как перед экзаменами кричала, но никогда не унижала. Педагог не имеет никакого права так себя вести. Слава Богу, что сейчас можно подать в суд.
Что за чушь! Жизнь в дальнейшем так будет унижать, что" мама, не горюй"! Пусть с детства привыкают с этим справляться. Это бесценный опыт, закалка на всю жизнь. Психика ломается!!! Это что за психика такая, которую этим можно сломать?! Танцор должен быть стрессоустойчивым! Да и в жизни это пригодится. А то сейчас такие дети растут, слово скажешь, а у них сразу "психика ломается", как будто всю жизнь в тепличных условиях жить собираются!
@@marinal8902вот пусть жизнь и учит. А педагог это тот на кого смотришь и учишься не только ножками перебирать, но и чему то большему. Я посмотрел весь этот фильм. В принципе, в ее уроках меня не устроили ее обзывания. Дуры, нахалки... Зачем? Какой в этом смысл? Может поэтому так мало личностей в современном балете, что эту личность подавляют.
@@alexeydymov5602 Ой, перестаньте!!! Настоящую Личность ничем не "подавишь"! Когда жизнь начнёт учить, будет уже поздно! "Прививку" надо получить в детстве.
Я в предыдущем комментарии ошиблась, написав фамилию Павлова. Надо было написать - Балахничёва. Ещё добавлю, что считаю Сахарову Л.П. замечательным педагогом, но не выдающимся. Во-первых, она перегибет палку. Надо уметь вовремя остановиться в своей фанатичной преданности педагогике балета и не переходить на откровенные унижения балерин, тем более взрослых девочек. Во-вторых, не хватает в ее работе позитива. Мне кажется, что она перешла ту грань, которая отделяет добро от зла, т.е. в своём упоении властью и безнаказанности Сахарова перешла на сторону Сатаны. При всём её педагоческом мастерстве нельзя в человеке убивать веру в себя. Надо оставаться Человеком!
@@viktoriyabogatyreva6250 Пропускают, конечно. А энергетика положительная как раз: даже мысли нет о том, что может не получиться потому что НЕ МОЖЕШЬ. Не получилось потому что плохо постаралась, таким образом они чувствуют себя способными на высшее качество. У вас в семье есть баоерины, мастера спорта, победители больших клнкурсов? Кто-нибудь, кто выделился от средненького?
Как вспомню, так вздрогну… Слава Богу, что я выросла так, что невозможно для балета. Какой каторжный труд. К этому привыкнуть невозможно ! Ну не возможно! Для нормального человека. Только абсолютно вовлеченные могут это выдержать. Преклоняюсь перед ними. Перед всеми, премьерами, кордебалетом, и всеми остальными.
Она утверждается за счёт девочек, вздорная баба, нельзя унижать и обзывать, это ломает психику, наверное у самой что-то поломано в психике, не исключено что её тоже унижали
Уберите запятую после "то", поставьте запятую перед "когда". Вы знаете, когда такие серые, безграмотные люди берутся судить об успешных, одаренных людях и их судьбах, становится страшно. Как же мама растила свою девочку, что та выросла и даже не владеет родным языком, но лезет осуждать других???
Даже не столько данные, а артистизм,харизма. Вот у Плисецкой ни шага, ни подъёма, ни техники не было. Но Майя Михайловна ставила на артистизм. А какие у нее руки были...
именно за такое внимание учителя борятся девочки в классе. Так как если учитель не обращает на тебя внимания,то всё напрасно... будешь стоять в последней линии в классе,а потом дай Бог если попадешь в кордебалет. Если с тобой работает учитель, значит есть шанс добиться чего-то.
Дети не могут ответить, вот и всё. Молчат. Нет диалога. Оскорблениями и унижениями не вырастить прекрасного лебедя. Просто великие исключения выросли вопреки....
Nadezda Stroganova Какой диалог ?!?!?! Ребенок должен слушать и делать !! Слушать и делать !!! Какие дискуссии с преподавателем ??? так даже в любительском балете не делается !!
Действительно, просто были некоторые исключения...У Сахаровой практически нулевая работоспособность у девчат, все зажаты и в страхе,одни слезы.Глаза,посмотрите им в глаза, кроме паники и уныния ничего нет.Сломаные души на всю жизнь ...и на всю жизнь ее убийственные слова...Люблю балет с детства, когда первый раз увидела Павлову. Требования должны быть разумными, через любовь и уважение.
@@user-gu1du4is6q может вы родственница Сахаровой. Иначе вы бы знали,каково восстанавливать психику дочери после подобных занятий. Это синдром Сахаровой с ее деспотичностью создал целую плеяду подобных учеников. Ждём-с пока сменится и это поколение. У меня двое балетных. Одна пермская,другой московская школа. Это разные дети. У дочери это на всю жизнь. А у сына( это при большом театре) ничего подобного. И пошли вы,мадам,куда подальше с вашими высказываниями.
Поразило, как буднично и спокойно в начале фильма сказала Сахарова детям: "Постройтесь, мы сейчас будем вас смотреть и отчислять". Представляю состояние детей в этот момент! Как же так жёстко, даже жестоко отчислять детей! Они год работали, старались, надеялись. Понимаю, не все могут быть балеринами, но скажите это хоть с каким-то состраданием к этим маленьким девочкам. Изменила свое мнение о Сахаровой. Обратила внимание ещё при просмотре других фильмов о ней, что ее ученицы крайне редко улыбаются. И понимаю сейчас слова Надежды Павловой, которая, выступая на 2-м Международном конкурсе балета, сказала, что больше всего боялась не того, чтобы не все хорошо сделать, а боялась вызвать недовольство педагога. С возрастом Сахарова стала просто невыносима. Так это 1994 г. Она ещё 10 лет была в училище. Бедные дети!
Балет - это характер, преодоление и движение вперёд. И Людмила Павловна, как никто это понимала. Жалеть себя, когда трудно, самое последнее. После этого нет взлёта. Да, это может показаться со стороны грубо, но лишь для тех, кто не сделал ни одного батман с тем усилием, с той точностью, от которой останавливается дыхание. Людмила Павловна - мастер и Человек, что бы ни говорили в след злопыхатели.
Надежда Павлова -моя любимая балерина. Ее танец на все времена, его будут изучать пошагово и никогда не поймут.Павловская гениальность танца!!! Но к сожалению ее ломала Сахарова через жестокость и неуважение, заработала на ней свои дивиденты.Сломав ее психику, Надя сломалась и дальше.Балет-это характер, сильный, умение себя защищать.Не смогла, ее "убили"все действующие балерины БТ.Просто "ушла" из балета , живёт , забытая, ...Желаю нашей необыкновенной Наде Павловой здоровья, счастья и любви...
@@lubovmerkuryeva8858 Павлова - выученица знаменитой пермской школы балета, ее педагогом была известная Людмила Сахарова. Славили юную Надежду - признание доставалось и Людмиле Павловне. Но, как оказалось, их связывали непростые отношения. Сахарова как-то не пришла на концерт своей именитой ученицы, который та давала в Перми: сослалась на недомогание. Не было и Павловой на прошедшем юбилее своего прославленного учителя. Говорят, запоздало получила приглашение. Люди, близкие к миру большого балета, считают, что охлаждение наступило после того, как от Павловой, наверное, первой, мы узнали о жестоком отношении к воспитанникам в балетных школах страны. Специалисты вспоминают, что есть документальный фильм про урок Людмилы Сахаровой. Что она там говорит своим девочкам и в каких децибеллах - не поддается воспроизведению! У Нади Павловой на глазах слезы, губы дрожат, постоянный невроз, но балерина из нее получилась хорошая. И что, цель оправдывает средства? - Это метод Сахаровой. Я при ней видел плачущую Надежду Павлову... Я не сторонник этого. У нас в академии таких педагогов нет, - говорит преподаватель Вагановской школы хореографии. Не жалеет ли сама Павлова о своем откровении? - Нет. По-моему, пришло время сказать об этом. Это присутствует не только в балете. Такое существует и в спорте... Но ведь балетный артист должен владеть не только блестящей техникой. Не меньшей, чем у драматического артиста, в нем ценны и переживания, и эмоции. Он должен быть личностью. А воспитание личности в балетных школах при таком давлении на воспитанника не могло быть на высоком уровне.
Она разговаривает с ними, как барыня с дворовыми девками. У истоков балет был придворным. балерины крепостные , может от туда этот стиль общения ? Строгость и хамство это разные вещи. У нас в на хореографическом отделении ВУЗа преподали бывшие балерины - с нами так не общались - может потому ,что мы были взрослые.
Она мне напоминает мою учительницу французского, но благодаря ей я бегло говорю, пишу и читаю, это мне помогло когда я переехала жить в Бельгию, у меня не было языкового барьера с моим мужем. Спасибо ей, и вечная память!
@@alexeydymov5602 в то время педагог имел бесприкословный авторитет. Если особенно были звания , считался очень грамотным в своей профессии, и с такими спорить боялись даже взрослые.
@@MishaSkripach ну а кто еще приводит ребёнка в балетную школу? Конечно родители. Хотя в моем случае настаивала я, а мать была против. Почему не прошёл до сих пор? Вот думала, что прошел. А увидела видео с Сахаровой, и вернулись старые ощущения, когда идёшь в класс, а хочется убежать, спрятаться, забиться подальше, и вообще умереть. Этот человек не у меня одной отбил желание танцевать, хотя оно было огромным. Жаль, что на моем пути был такой "педагог". Ну да бог ей судья
@@user-bo5rg9ct3h А перевестись к другому педагогу, в другое училище разве нельзя было? С хорошими данными взяли бы и в Вагановку, и в Московское. Данные были чтобы поступить туда? Или просто перейти в параллельный класс? Вы маме рассказывали про свои ощущения? Ведь мама должна ребенка защитить, забрать из такой атмосферы, если невыносимо, в стране было много училищ, была Ковалева, Зубковская , Леонова, в чем причина бездействия? И как вы считаете, у вас были для балета достаточные физические данные?
@@MishaSkripach с Вагановки я начала. Я поступила туда в первый класс, после студии хореографии в моем городе. Мать была против Ленинграда, но я настояла. Я проучилась там несколько лет и всегда легко проходила ежегодную аттестацию по физическим данным, вообще как то не задумывалась об этом. Мать принципиально осталась там, уволилась, снимала коммуналку. А потом по семейным проблемам пришлось принимать решение о ее переезде. И тут она твердо настояла, что одну в Ленинграде она меня не оставит. Выбрали Пермь, куда я и перевелась, проучилась до 15 лет. И скажу, после преподов Вагановки Сахарова это просто кошмар. Какие уж мои данные, мне сложно судить. Просто всё получалось. Не было прям жуткого стремления как у многих девочек стать примой, мне просто это всё нравилось. Станок у меня до сих пор в спальне, хотя я давно с балетом не имею ничего общего. А по поводу пожаловаться маме.... смешно. Кто жалуется, тот вылетает, таковы правила
@@user-bo5rg9ct3h Тут настолько очевидно дикое решение вашей мамы... кошмар в ней, не в Сахаровой... Какие-то странные отношения... Как-то Ульяна одна в Вагановке без мамы пробела, у Алены по выходным была.... В Пермь из АРБ чтобы мамочку удовлетворить... пока Оксана Миронова наоборот в Питер... У вас с мамой завязанный какой-то кошмар, поэтому и на Сахарову такие реакции. Все ее глупости мимо ушей надо было пропускать, но видимо девочки с патологическими отношениями с мамой не могут... очень странно. Обычно такое рассказывают отчисленные из АРБ либо переведшиеся под угрозой отчисления... Ваша история завязана на мать, довлеющую над дочкой... мне никто в 15 лет никуда уехать сказать бы не мог, я сама решала.
Вот интересно, а если бы так не орали, то может балерины бы больше раскрывались. Мне кажеться, они больше закрываються и танцуют в итоге без души. А какая душа, если чувства подавлены.
балет=это конечно каторжный труд но моя душа тоже противится когда унижают человеческое достоинсво, учи енсли ты уЧИТЕЛЬ НО НЕ ЛОМАЙ ПСИХИКУ ЧЕЛОВЕКУИ МНЕ В ЭТОМ ПЛАНЕ САХАРОВА ОЧЕНЬ НЕ НРАВИТСЯ-- ЭТО ИЗДЕВКА С КАКОЙ РАДОСТЬЮ ОНА УНИЖАЕТ ЧЕЛОВЕКА А ПАВЛОВА -- ЭТО НЕ ЕЕ НАГРАДА А ТАЛАНТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК ЕЙ ПОПАЛСЯ СО ВСЕМИ ДАННЫМИ
Бедный замученный оленёнок! И как повезло выгнанным девочкам! Моя мама была учителем начальных классов, у неё при всей усталости никогда в жизни не звучало не только оскорблений, а даже нотки раздражения, её целью было даже отстающих детей вытащить, не допустить до спецшколы. Каждый день ласково и терпеливо одно и тоже, лишь бы социализировать неспособного ребёнка... Это не жизнь, а каторга, такая учёба в балетном училище, ломать психику и судьбы... Ради чего...
Ради того чтобы состояться человеком, профессионалом. В обычной школе меньше дисциплин и конкурса нет, так как все должны иметь среднее общее образование. Педагог при долгом обучении, находит свой ключик к каждому ребенка в отдельности, где то пряник, где то прикрикнет, где то старается добиться понимания. Но это только при обучении, конкретного ученика индивидуально. Выйдя с уроков, отношения нормализуются, мало того она объясняла это своим ученикам.
@@KOSMOS_KotBaiyn, спасибо. Вряд ли на пользу человечеству эта дрессировка плёткой слов и ненависти. Мы уже развились отказаться от цирка зверей, и оставлять эту арену с кнутом для девочек... ради культуры... Я вижу сломленную женщину... К тому же забытую...Стоило ли того...
@@user-pr2bv5io7b Вы поймите, каждый живëт в свою эпоху, свои поколения и поступали в то время жизни так, как считали нужным. Это культура разных стран. Люди приходят в этот мир одинокими и уходят из этого мира одинокими, отсюда они забирают опыт информации. Который хранится в Ноосфере. Мы все подключаемся для получения информации которая приходит через подсознание. Люди оперируют информацией материальной и получают новую. Все пожилые испытывают одиночество, часто не понимая окружение. Люди привыкают к стабильности, живут в своëм окружении и когда окружение изменяется, они становятся как вы пишите сломленными. Но перед тем как покинуть мир, готовят переемственность, созданный запас знаний, культуры, заработанный тяжким трудом. Последующим поколениям проще идти по протоптанной дороге. Теперь и преподавание меняется, становится более терпеливым, дети живут в непростых условиях жизни, много соблазнов уводящих в навязанные вредные привычки. Через навязывание Голливуда, на который работает несколько институтов управлением фабрики грëз, влияют на культуру стран. Многим удалось отстоять русскую культуру, например Ансамбль Берëзка, экспериментов запада в культуре РФ, долго не задержалась. Всё возвращается к классике, благодаря тем кто сохранил коллективы и переемственность. Старости, забытости никто не избежит... Вот вы сами попробуйте, что либо создать, наработать материал, иметь свой стиль. Это громадный труд людей. Все друг друга дополняют. Вы, не видите какая сейчас стабильность людей, постоянно изменяя информационное поле жизни, времени перемен. Предлагая управление через искусственный интелект и тотальный контроль. Когда закончатся эксперименты?
@@KOSMOS_KotBaiyn Русская культура - это Чайковский, Бунин, Пушкин, а уж никак не ансамбль Березка. Русская культура значительно значимее, чем хоровод и кокошник.
@@user-jk2ci3yq5c Уважаемая Мариша Полякова! Вы написали коротенький список, он гораздо больше, сколько внесли Ломоносов, Менделеев, художники Суриков, Васнецов и др. , мзыканты Чайковский, Рахманинов и др. , писатели, различные студии художественных и документальных фильмов, химики, биологи, физики, математики, генралисимусы, генералы, солдаты. Все мы дополняем друг друга, состоялись как народ, цивилизация Руси, России. Все жили в своë время и прославляли свою родину. Вы забыли про "Всеясветную грамоту Руси". Возможность к высокой культуре и другим возможностям создают все, кто жил и живëт в нашей стране. В наше время, были созданы, музыкальные школы, духовые оркестры, школы и училища балета, Училище Гнесиных, где сохраняется изначально хор, танцы, пение не только России, но и других народов, школа танцев Моисеева с "танцами народов мира". Щукинское училище актëров, Государственная кинематографическая школа, в будущем ВГИК. Поющий танцевальный коллектив "Берëзка". Они добились успеха, во всëм мире. Они являлись "визитной карточкой" за рубежом. Спортивные школы парного катания на льду, одиночки, гимнастики, там так-же есть сложные элементы исполнения. Все мы дополняем друг друга, культура бы не смогла развиваться без народа.
Вот так сложилась судьба главной героини: Ната́лья Генна́дьевна Балахничёва (род. 17 декабря 1974, Кирово-Чепецк) - российская балерина, прима театра «Кремлёвский балет». Народная артистка России (2010) Думаю, она ни о чем не жалеет
Monica Loughman from Ireland studied at the Perm academy in the 90s, and in her book „Ballerina“ she writes about her experience with Zakharova. She got beaten by her with the key and had to wear long sleeve leotards, so no one could see the bruises on Monica’s arms. She couldn‘t sleep and got physically ill with nausea, stomach aches and diarrhea because she was so scared of ballet class. In the end, she switched to another teacher and graduated one year early to avoid Zakharova. Everyone who defends this teacher should read Monica’s book, it’s shocking
Here in movie Sakharova explains her behavior that shoks spectators - "I found a strong connection between teacher's voice and behavior and student's progress - a slaggish teacher may bring up only the same slaggish student with lax feet". In another moment she said to the students to be ready for profession - it is full of envy and intrigue and no one would give his place to a new ballerine even all the troupe will consist from only centenary crones
Here lies the truth - if you cant stand living and studying under such pressure you are always free to leave and find other teacher. The question is if anybody else can give you necessary skills and how great is your desire to become perfect
Ну, Наталья Балахничёва стала в итоге примой Кремлёвского балета, танцевала весь репертуар и ярко раскрылась. Все эти сопельки фильма для художественности. Равно как и Сахарову мне не удается воспринимать, как монстра. Такая отдача от педагога, когда ему настолько важно,чтобы У ТЕБЯ стало лучше - это счастливый билет от жизни. К тому же лично я вижу, где сделано не так и я тоже не понимаю, почему сделано не так, как нужно )) И, пока такие педагоги, как Сахарова были, балет был балетом. У Сахаровой еще и абсолютный музыкальный слух, кстати. А сейчас что? утренняя гимнастика, махи ногами, нет ни стиля, ни вкуса, ни собранных ног, то спешат, то опаздывают.
В 80х Сахарова привозила своих учеников в Челябинск,было какое то юбилейное мероприятие,после представления не только зрители,весь оркестр,аплодировал!это дорогого стоит!
У неё не было плохих девочек, только она могла готовить самых самых. Да, многие не выдержали, но это не её проблема, а слабость и неготовность девчонок к этому искусству!
@@svitanok Я слышал наоборот. К Сахаравой в Пермь ехали зачастую те, кого не взяли в Москве и Питере. И она умудрялась из таких забракованных делать прим и солисток, из овна конфетку, простите за мой французский. Да, для этого приходилось их ломать об колено, чтобы собрать заново, но без этого никуда.
У меня в школе была такая учительница, которая никак не воспринимала, что я очень слабо эмоционально реагирую при общении. Ей казалось, что я обижаюсь или не хочу учиться. Или вообще как-то неприлично реагирую. Всё время у меня не такое лицо. А у меня легкая степень аутизма, я не понимала, что она от меня хочет. Я всё делала и словами ей тоже говорила, что хочу научиться и нормально реагирую на ошибки. Только физиономию ей нужную не могла состроить. (С другими людьми таких проблем не было. Я была непроблемная и всё делала, что от меня хотели). Так вот, я очень надеюсь, что она хотя бы икала всё то время, пока я её вспоминала во время психотерапии. Каждый урок как на иголках, такой многолетний хронический стресс, который потом в подобных ситуациях наоборот очень сильно мешал применять свои навыки и двигаться вперёд. Сама работаю с детьми и понимаю, что иногда хочется прибить, когда тебя не слушают. Но понимаю, что надо обговорить ситуацию, объяснить, что и для чего надо, где-то настоять. Старые методы совсем не работают. И слава богу. Дети сейчас часто психологически здоровы и уверены в себе. И именно такие добиваются хороших результатов.
Иногда с любопытством смотрю балетные классы. Красиво это. И закулисье - интересное дело. Но ничего подобного не вижу ни у кого. Людмила Ковалева - ровесница Л.П. при этом худенькая, гибкая и не только говорит, что надо делать, но МОЖЕТ И ПОКАЗАТЬ. Часто просто интересно как педагоги объясняют какие-то секреты тела... "Расслабь плечевой пояс, зажми спину и таз" - сразу понятно становится в чем секрет стройности, легкости, элегантности, которую мы видим на сцене. В этом "классе" совсем ничего не видно, не слышно, не понятно. Л.П. не показывает. Но и не рассказывает. Только орет. Смотрится все это весьма странно. Да и очень заметна разница в лицах. Как воодушевлены, улыбчивы, живы лица на других классах. И какие у Л.П. все парализованные, испуганные, задавленные
@@natacristall773 Что за Невские понты? Сахарова отличный преподаватель. Не хуже Ковалевой...осыпал вас Путин, деньгами Вагановку...сейчас...но Путин не вечный...и как все повернеться в будущем...Пермь всегда отличных балерин выпускала...а эта женщина по пол года зарплату не получала в 95...но она никогда не халтурила...у нее и "блатные и особенные"все пахали...
Как это не показывает и не объясняет??? В фильме точно показаны проблемы в исполнении у Натальи Бахланичевой, что руки, что плечи... Ей четко указали проблему, показали как надо и как не надо, пусть не в полную смлу, но вполне наглядно. И быть может я вас удивлю, но лучшие педагоги всегда объясняют больше, чем показывают, иначе бы никогда ученики не превосходили своих педагогов.
у девчонки прям стокгольмский синдром цветет пышным цветом, и немудрено - психика должна как-то приспосабливаться под этот лютый дурдом, творимый "педагогом". душу своим ученицам этот "гениальный" педагог конкретно корежит, нет сомнений. защитники такого стиля - разве вы не видите, что она просто развращена собственной безнаказанностью, откровенно садистическое удовольствие получает, издеваясь над девчонками и унижая их. почему выдающиеся результаты должны это оправдывать - неведомо. а вот считать, что за-ради результата человека можно и нужно в грязь втаптывать - это так по-русски...
@@vicaok9396 , это Ваш опыт. Сожалею. Просто Вы не созданы для балета. Это - не Ваш Путь. Не так сильны для этого искусства. Балет жесток и справедлив. Сильных, талантливых и по-настоящему преданных ему - выводит на уровень: "Бог", слабых низводит до уровня: "Раб". И раб потом ведёт себя согласно своей роли. Всю жизнь. Балет, как и всё Великое - отражает то, что внутри у того, кто к нему идёт и прикасается... Надеюсь, что не задел Ваших чувств. 🌷
"Разве вы не видите, что она просто развращена собственной безнаказанностью, откровенно садистическое удовольствие получает" - по-моему, это очевидно! Ужасно смотреть на лица учениц. Они все затравленны. В глазах - слезы, на лицах страх, голосок, руки - дрожат. Смотрят изподлобья, даже несмотря на стройность видно, как пытаются вжать голову в плечи, говорят робко, неуверенно, плачут (не от усталости, не от боли, а от подавленности и унижения). Даже, заметно, что как буд-то парализованы страхом. Ужасное все это зрелище. И так же заметно, как Л.П. получает от этого всего удовольствие...
Надеюсь вы понимаете, что озвучиваете собственные мысли и собственные убеждения... Если вы таким человеком являетесь, то это вовсе не значит, что и другие такие. Вы преподавателя так и не услышали, а ведь она весь фильм просила, стобы ее слушали, а не смотрели на ее поведение... Она прекрасна понимала свой взрывной характер, о чем тоже неоднократно говорила.
Ойой, в балетной школе так всегда. Особенно когда экзамены и всем абсолютно ставят низкие оценки, девочки маленькие рыдают, ведь они так сильно старались. В балете нет лучших, и никогда не будет. Нет вершины, всегда есть к чему стремится. Это бесконечный труд.
ЛП учит, может быть, самому важному в этой профессии (потому и техника на выходе безупречная) - победе над собой и самообладанию. Если не будет требовательнсоти к себе и постоянного повышения планки... - это фитнес, не балет, не Профессия, это точно. А тут КАКОЙ уровень в профессии даёт педагог!... Все "умные" хотят и на ёлку влезть, и задницу не ободрать, как говорится. А так не бывает.
Девочка поцелованная Богом, созданная для балета! Но нет достаточной концентрации, амбициозности - это не Плисецкая, которую не надо было подстёгивать. А эту надо! Она сама это понимает внутри себя. Могла бы уйти, но ведь не ушла. И стала, стала Примой!!! Посмотрите её взрослое интервью - какой замечательный и цельный человек! Не ругайте педагога - она сделала всё, что смогла. Смогла!!!
@@glebasvesasves3744 может имеется ввиду, что танцор отдает всю свою любовь труду, педагогу, сцене, зрителю, но этого оказывается слишком мало по итогу, как заметно в ролике. Балерины работают целыми днями, но все равно найдётся какой-нибудь повод у учителя сделать им замечание.
@@glebasvesasves3744 Потому что отдаешь всю жизнь, а получаешь часто кордебалет и ранний уход на пенсию Но если бы мне сказали, что можно было исправить мою проблему, я бы вернулась. Балет - это фанатизм,Все остальное в жизни второстпенно.
Посмотрела фильм на одном дыхании. Это просто огранка алмаза, который превращается в бриллиант. Сколько труда, сил , нервов у преподавателя и ученицы.. Вот откуда эта красота и легкость на сцене.
Да ну нафик ……бедные дети! Такие физические нагрузки слёзы стрессы! И тех кого они не выгнали, выжали все соки и выбросили в 38 лет на улицу. Да ну нафик……Лучше ходить в Большой и сидеть в ложе. Девчонки которых отчислили!! Бегите теряя тапки и будьте счастливы!
В детстве несколько лет занималась балетом, хореограф кричала намного громче Сахаровой и перед показательным выступлением меня схватила за ухо и орала: "Пошла вон!" на глазах у моей мамы. Мама в тот же день меня забрала из балета и моя карьера была окончена так и не успев начаться. В начале я сильно радовалась и только спустя много лет осознала на сколько все это было важно и как сильно нервничал педагог за мое выступление. Если бы у меня выпал шанс повернуть время вспять и вернуть тот день - безусловно я бы осталась в зале и продолжила обучение...
слыша эти крики, вспоминаю музыкальную школу, там это тоже было абсолютной нормой, у 90% преподавателей. иногда задевало до слёз, иногда даже не слышали этот шум. в искусстве никто никого не держит, каждый волен делать выбор, терпеть, ломаться или бороться.
@@marinasorbelli3681 так и было , они того и добивались похоже , чтобы потом по рукам бить. Не понимала такого раньше , не понимаю и сейчас . Слава богу что музыкалка закончилась.
@@marinasorbelli3681, действительно, так и было в музыкальной школе. Я проучился в музыкальной школе 4 года и ушел. Тогда мне казалось, что мой преподаватель злой. Постоянные окрики, обзывательства, ни один раз получал по рукам и спине - за то что они "кривые". Совершенно как на 24:28.Я страшно боялся экзаменов - академических концертов. Когда с волнением выходил на сцену, из зала на тебя смотрят и даже хорошо разученное произведение переставало получаться. Зная о том что за такие промахи меня ждут разборки с преподавателем, вот такие же 39:21. Но это я так думал тогда. Сейчас я думаю, все правильно делал преподаватель. И сейчас на своем 58 году жизни. Я пошел учится в музыкальную школу с полным понятием, что без окриков и критики ни как не обойтись.
Как возможно любить балет с такой стервой, которая ненавидит детей? Строгость нужна, но не эти унижения. У меня тоже дочка в балете, в другом городе. Если повезёт, иногда по субботам видимся. Слава Богу, есть нормальные преподаватели, которые пригреют и обнимут. К Сахаровой не подпустила бы на пушечный выстрел.
@@annaafanasyeva1683Садисьов защищают только садисты. Строгость и тирания не одно и тоже. Можно сказать о качестве выполненного задания отрицательно бе Перехода на Личность: Дура и тд. Дура- Захарова с ограниченным запасом лексики, не может Научить- срывается- на учениц. Нет терпения, необходимого педагогу, не у всех результат приходит сразу, все индивидуально, злобная, психопатка, использующая профессию для дешевой власти над подчиненными детьми с неокрепшие психикой. Я - педагог со стажем более 40 лет, знаю, о чем говорю. Любовь к профессии и любовь к детям -неотъемлемые качества педагога, сочетаемой со строгим уровнем требований высочайшей планки, которые нужно предъявлять, обучая на самом высшем уровне, включая Психологию. Так волю не воспитывают, так садисты и вампиры ее подавляют, наслаждаясь сознательно и подсознательно расстройством жертвы. Я всегда учила своих учеников не позволять Никому посягать на их Честь и Достоинство: говорила: " Вы можете поставить мне 2, но оскорблять не имеете права! Оскорбление личности преследуется Законом(( когда они жаловались мне на вопиющие случаи поведения некоторых педагогов!) Учеба, даже трудная, должна быть в Радость! Искусство должно дарить Радость! Мои строгие требования выражались в трудности получения хороших и отличных оценок, так как планки были высокие, чтобы могли легко выдержать конкурс при поступлении. Вот и трудитесь, дети, если хотите результат, а я всегда поддержу и для каждого буду искать решение индивидуальной проблемы. Никто после оскорбления не захочет доказывать делом, что он Лучше, такому Ничтожества, как Сахарова, от такой Чумы на добежать к Человеку и Педагогу! Пусть ей на том свете отольются все детские слезы и сломанные судьбы пусть ей покоя не дадут вечного!
Тяжелейший труд. Сложный характер у педагога. Была бы я подростком, то, конечно, хотела бы преподавателя, который бы жалел меня и где-то хвалил. Однако, будучи уже взрослым человеком и задавая самой себе вопрос о том, смогла бы ли я выдержать все ради своей мечты (успеха в любимой деятельности, не конкретно балета) и думаю - да. Я пройду через огонь, воду, ад и вообще что угодно, унижайте меня, ругайте меня, я вынесу все
Правильный подход. Потому что это вовсе не унижение, а агрессивное вытягивание за уши через "немогу", это пугалки с целью пробить барьер нежелания тела перенапрячься.
Думала, что забыла весь этот ужас, а посмотрела фильм, и как будто в детство вернулась, как хорошо, что моя мать во время меня услышала и позволила уйти из этого ада, поверьте, в балете практически все педагоги такие, залы большие, преподы привыкают кричать, ну и большинство прибавляют к требованиям такие слова типа "дура", "бестолочь" и т.п., это типичное их поведение, одни более хамы, другие менее, но первых больше. Искренне жаль тех, кто там остался, рада за тех, чья психика не сломалась и они стали прекрасными балеринами, достигли успеха, а я сама могу сказать спасибо лишь за то, что научили танцевать, но вспоминать это время совсем не хочется, я в жизни с тех пор столько не плакала, сколько плакала тогда. Жаль, что самый лучший в мире балет формируется и поддерживается педагогическим деспотизмом, искренне надеюсь, что сейчас все изменилось
Организм в состоянии стресса мобилизуется и способен выдавать рез-т, не достижимый в покое. Смотрите игровые виды спорта: сонная команда ни на что не способна. "Педагоги тела" обязаны вводить подопечных в состояние стресса, иначе прогресса не будет. Спортсмен обязан быть на пределе и чуть дальше. Это аксиома. Балет не располагает к стрессу сам по себе, потому нужно психологическое давление. В баскетболе, например, игрок в состоянии завестись сам из-за постоянной физической борьбы, в балете такого нет. Посмотрите на великого тренера женской сборной России по волейболу Карполя - он их матюгами во всю крыл в тайм-аутах, дабы ввести в необходимое психологическое состояние и заставить организм мобилизоваться. А всё почему? - Нет контакта. Если бы в балете были разрешены розги, то орать учителям приходилось бы меньше. Но они запрещены. Розги великолепно прочищают мозги и мобилизуют организм на подвиги. Пару раз дашь по ленивой жопе - и заскачет, как коза. Незаменимый в учёбе предмет.
аналогично, жаль что столько людей которые через это прошли считют что это норма. когда тебя назыаают дурой, это не в одном случаене можкт быть нормой .
Ничегошеньки не изменилось. Более того,прибавился материальный интерес. Бабло то есть. И это в одним из главных академий мира. Блин за 10 лет ни одного более менее талантливого выпускника. Исключение - Мкрчан. Вот только он. Но девушки ....это нет Но преподы такие неграмотные,хабалистый,пофигисты ....нет балета нашего. Он на грани вымирания. Это если брать мировой масштаб. Ненавижу школу Сахаровой!!! Ей бы ответить за все,что она говорила в адрес учеников.
@@vicaok9396 , Вы, надеюсь, не будете отрицать, что дуры существует. Им не место в таком жестоком, умном и прекрасном искусстве, как Его Величество Балет. Глупым, слабым, ленивым, капризным, плаксивым, бездарным, дуракам и дурам - не место в балете. К счастью, те, кто не создан для балета и это понимают - уходят. Одни достойно. Другие - поливая грязью всё, что связано с этим искусством: методики педагогов, самих педагогов, сам балет, и т.д. Балет - удел сильных духом людей.
А вы как думали?Так в балете,так в музыке, в живописи, в спорте,в цирке . Специфика.Если речь идёт о воспитании высокого профессионала,а не о доп.занятиях "для себя", то только так... Просто это НЕ ДЛЯ ВСЕХ
Я далёк от балета, но прекрасно понимаю, что балет, как и профессиональный спорт- это титанический труд, как физический, так и психологический. Балерину, как и спортсмена приходится "ломать" иначе они не смогут работать на запредельных нагрузках. Эти вещи известны изначально, поэтому, если человек не готов, то пусть занимается другим делом.
@Четвертая Фигура Силлогизма как можно сравнивать круглое с соленым? Все сложно когда переходит на проф уровень. А балет, как по мне, особенно российский - это издевательство над телом и как видим над психикой тоже.
Фильм очень правдивый! Да, всё есть в процессе обучения и муштра , и требования, и настойчивость педагога, и терпения не хватает, и сил нет, и хочется всё бросить, и ненавидишь, и страдаешь... но выковываются в этом горниле крепкие мышцы, пластичные руки, гордая осанка, сила духа и, в конечном итоге, прекрасное тело, которому подвластно в этом мире всё -- взглядом, движением руки, вдохновенным порывом нарисовать живую картину любви или страдания, радости или грусти, донести до зрителя то, что чувствует Душа. И тогда происходит чудо единения Артиста и Зрителя! Никакими словами не опишешь это состояние! И тогда уходят все тяготы, весь негатив, все обиды и ты благодарен судьбе, что встретил на своём пути человека, который научил, слепил тебя и дал путёвку в жизнь!
Николай Цискаридзе был благодарен за жесткость , благодаря этому ему было легче в Большом в их жестоком мире , о Большом легенды ходят . Педагог никогда не занимается с бездарными , только по программе обучения . Цискаридзе говорил , если тебя ругает преподаватель значит он видит в тебе талант и занимается с тобой . Балет это труд и муштра , как в армии , не любит ленность души и лень
Сделали из балета царство страданий, унижения, боли и предательства!!!-есть талант,танцуй.. .на тысячу балерин-одна!!!!а преподавателю можно и нос поломать.привет из Одессы.
Сахарова была характерной танцовщицей. Закончила Московское училище и несколько лет выступала в Большом. Никогда не танцевала классические партии. Возможно и в этом причина ее озлобленности. А также в том, что она расчитывала,что ее возьмут педагогом в Большой вместе с ее ученицей Павловой, - но взяли только Павлову.
Очень интересно было посмотреть. Педагога понимаю. Скорость её мысли и желания значительно опережает реакцию девочек. Она держит коллосальный темп урока и требует абсолютной точности и такой же быстроты реакции во всем, какой обладает сама. Фанатично знающий свое дело человек и преданный искусству не отступится ни за что. Грубость, да есть. Коробит. Но ради дела можно все простить. Почему она продолжает оскорблять - от бессилия. Она не видит в глазах той же преданности и полного осознания. Поэтому проявляется такое бессилие словесное, которым она пытается разбудить работоспособность и реакцию. Хотелось бы в конце, чтобы между ними воцарился мир, но его нет. Л.П. пыталась сказать "прости, ты должна понять", но стена слишком высока. И по-настоящему ученица её так и не удовлетворила. Иначе она бы сказала ей - ты лучшая, или и танцуй, я всему тебя научила. И "я тебя люблю". И вообще, если бы она после всех оскорблений говорила, что на самом деле это от любви, они бы ей все простили.
Думаю, она такой человек жёсткий, и ей просто не свойственно такое говорить, а любовь она показала теми словами которые говорила. По другому она не умела.
Просто дама забывает, что другие родились не для того, чтобы оправдывать ее ожидания. Такая прям вся разочарованная, нарциссичная, мерзко высокомерная особа, которую почему-то оправдывают.
Просто, наверное, в той Перми больше негде девочкам учиться - вот они и плачут, ибо "выхода нет". А в большом городе десятки кружков, школ танца - и никто бы не плакал. Не всем же в балет идти - в современных танцах даже больше перспективы, и заработать можно больше. Балет - это элитное искусство, как оперное пение. В консу принимают единицы, а петь могут сотни, и зарабатывать ещё больше, чем в опере. Каждому - своё, не надо : одним - издеваться, а другим - плакать.
ЛП сама говорит Наташе в конце, что та должна пропускать ее тон мимо ушей. Так если ученик должен не обращать внимание на тон - зачем тогда такой тон вообще нужен? Почему нельзя донести тот же смысл без оскорблений?
В момент стресса процессы в организме ускоряются многократно, время замедляется. Подобное состояние идеально для боя. Стресс - это мобилизация всех ресурсов организма. Не войдя в подобное состояние, невозможно превозмочь себя, т.е. вырасти. Смотрите командные виды спорта: сонная команда не способна ни на что.
Инна, смысла-то там мало. Я уже второй фильм смотрю про эту садистка: процентов 70 урока - якобы воспитание, а на деле упивается своей властью. Да и объясняет только то, что должно быть, анализа же, как делать, чтобы получилось, - нет, как и анализа, почему не получается. Педагог по модерну же сотрудничает с учениками - и как оживает и схватывает Н.
Я не понимаю, как выживали девочки из ее класса. Все держится на страхе и на подавлении.. девочки способные, одаренные.. и так калечить их психику. Бедная Надя Павлова , не говоря уже о других
Меня так учил водить машину инструктор в первой автошколе - не сдала. Просто не могла сосредоточиться. Перешла в другую школу и через пару уроков с ним сразу сдала. Такие не понимают, что орать иногда не метод. Так можно сломать даже того, кто имеет природные данные и талант. А после таких "преподавателе" всю жизнь снятся кошмары, что ты у них сдаешь экзамен. И пусть она воспитала успешных балерин, никто не знает, что у них с психикой после этого обучения.
@@user-ul2hd3ej1o Ну что значит "научил" если я не сдала, значит не научил...И муж у него учился сначала - тоже не сдал у него экзамен, а во второй школе нормально объяснили и сдал спокойно. Так что те, кто учат так пусть себя не бьют в грудь "вот я такой у меня такой метод я иначе не умею", если он иначе не умеет учить - значит он не умеет учить людей в принципе.
@@vicvic8080 за пару уроков не сможет научить вождению никакой инструктор. Никого и никогда. Первый инструктор заложил в вас базовые знания и навыки. Если бы у него никто не мог сдать экзамен, то автошкола его уволила бы. Вождение не сдают и у самых лучших инструкторов .
@@user-ul2hd3ej1o У него мало кто сдавал, просто он преподавал на русском языке и шли от безысходности (как и мы дураки побоялись что не осилим на иностранном, а почему - потому что в школе учителя не давали возможности проявиться а только критиковали на том же уроке английского). А уволить его не могли - он друг или родственник владельца школы. Может научить новый и не может за 2 урока, но поддержать вполне (это как с врачом - первый попался не очень и человек всю жизнь боится ходить к такому специалисту в принципе) или как первая любовь откладывает отпечаток на все последующие отношения.
@@vicvic8080 У нас в семье и я, и муж, и оба ребенка сдали на права с первого раза. Причем экзамен в Англии 45 минут, очень сложный. Просто некоторые люди делают, и на них орать не надо, а некоторые проваливают. Вас просто никто бы в училище не взял, не надо делать фи на то, чего у вас нет. Сахарова учить умела.
«Если я повышаю тон, это не значит, что я на тебя сержусь, это не значит, что я к тебе плохо отношусь. Это значит, что я хочу тебя выучить. Как могу, так и выучить. Даже через «не могу». Так говорила Сахарова.
Ни в одной другой стране такое бы не прокатило. Почему-то в постсоветском пространстве считалось нормальным унижать детей, бить и просто изводить. Вот и понавырастали поколения неуверенных в себе и затюканных.
@@Cassi5213, во-первых, труППы. Во-вторых, есть не менее замечательные артисты балета и в New York Ballet Theatre, и в American Ballet Theatre. Я живу в Нью-Йорке и не пропускаю ни одной балетной премьеры и гастролей. И я знаю, как обучают в Juilliard School. Такое поведение преподавателя там просто немыслимо.
Что вы о других странах,вообще знаете?! Смешно просто. Хватит лицемерить. Другие страны...Бразилия,Африка? Китай? Албания? Прекрасные страны для счастливого детства! Ирак,Афганистан? Украина? Япония? Мексика? Где он детский рай! А насчет затюканых,вы за себя говорите! Дети разные,5 лет жил в Германии,и там полно затюканых и зашуганых. Сейчас эти сказочки,о Западе уже никто не верит. Поучились бы в Американской школе в неблагополучном районе,после этого вы это училище считали бы самым добрым и справедливым!
@@larveravl Видела много балерин и русский классический балет - лучший, а за границей те, кто добиваются многого, имеют внутреннюю мотивацию очень сильную, можно сказать, сами себя истязают-иначе никак
Жестокость воспитать очень легко, так проще оскорбил, наорал,обозвал ...а по настоящему, из сердца, это трудно...все таки надо учить от чистоты своей души, ...строго,требовательно, но через любовь...
За 50 лет работы подготовила свыше 100 специалистов хореографии и воспитала целую плеяду артисток балета, успешно работающих во многих театрах. Среди её учениц имеют мировую известность Галина Рагозина (выпуск 1968 г.), Любовь Фоминых и Ирина Хакимова (обе - 1970), Надежда Павлова, Ольга Ченчикова, Регина Кузьмичева, Елена Шихова (все - 1974), Светлана Смирнова (1977), Елена Кулагина и Наталья Ахмарова (обе -1982), Татьяна Гурьянова (1986), Екатерина Березина (1991), Наталья Балахничева (1993) и др.
Но ни одна из ее учениц не стала действительно великой балериной именн потому что так и остались забитыми и закрепешыеннми. Даже потрясающе талантливая Павлова не смогла на сто процентов реализовать свой потенциал
@@olmairamai "закрепешыеннми" ??? Что за дикий бред.... Великих балерин было за всю историю России после Павловой три: Уланова, Плисецкая и Лопаткина. Так что только Ваганова да Дудинская выпустили великих, все остальные нет.
в 90-е еще не слыхивали про токсичных личностей и отношения с нарциссом-психопатом. А так конечно картина маслом - и поведение педагога, и реакция девочки
Говорит - Не слышит, что говорю... Как может организм не отключаться от этого камнепада! Да она кого угодно в ступор вгонит. А эти девочки еще и зависят от этой машины...
@@Anastasia.A_ согласен! Но в балет изначально идут те, которые готовы уехать в интернат от родителей, пахать по 6-8 часов в день, лишаться ногтей на ногах и список можно перечислять долго... вот именно для этого она себя так и вела!!! Слабых девочек пыталась убрать с балета, чем раньше тем лучше
@@svitanok я про музыкалку говорила. Мне вот хотелось по-нормальному учится , а меня гнобили и унижали. Вообще не хотелось туда идти. А играть хотелось. И это видео и комментарий мне напомнили те нелегкие времена. Вот мне и стало жаль балерин. К балету отношения не имею и слава богу. Это удовольствие для избранных.
когда с тобой нормально общаются,то горы свернешь.девочки жутко зажаты,поэтому и не получается.я музыкант,и у меня результат был выше с тем педагогом,которая не кричала
Не унижайте своих. Они, не униженные, будут торговать на рынке или сохнуть в офисе планктоном. Это не унижение. Это ругань для создания сверхусилия. И так делается в спорте, балете, у военных.
Вообще не представляю, как в таком стрессе можно сделать максимум. Когда ненавидишь педагога, ты не отдашься делу никогда. Я, конечно, балет не проходила. Но был опыт, когда училась вождению у трех инструкторов. Первый орал дурниной, с ним ничего не получалось, сразу появлялась злость и желание все бросить. Потом были два очень позитивных мужчины, которые все спокойно объясняли, указывали на ошибки без крика. После этого страх ушел, все свободное время тренировалась, на уроки просто летела "на крыльях" и сдала с первого раза.
Вождени доступно каждому, это элементарный навык. Для этого не нужно ни способностей, ни физических усилий. А в балете есть физические усилия через не могу, когда само тело подсознательно захлопывается от требований и "халтурит" помимо воли владельца. И тогда только встряска на физической уровне, стресс сравнимый с гонящимся по лесу за тобой медведем, похволит перейти барьер "не могу!" и понять, что все получается, и потом сделать уже без стресса. Как бесталанные способны охаивать то, что им понять даже недоступно... У нас семья вся сдала вождение с первого раза, а в Англии очень сложный экзамен, в 100 раз сложнее российского.
@@MishaSkripach что же может быть в 100 раз сложнее в отработке элементарного навыка? Просто так интересуюсь. Я считаю, что унижение человека - это недопустимо при обучении. Конечно, надо указывать на ошибки, подходить строго, но всегда есть грань, которую нельзя переступать. В спорте, в музыкалках в погоне за результатом эту грань переступают преподы, а потом эти издевки оправдывают и ученики, и учителя. Признать, что над тобой издевались сложно, надо объяснить себе, что так надо было.
@@albinapavlenko9924 При сверх нагрузках протестует организм, а не человек. Закрываетсяи все. И пробить эту защиту может только стресс. Делается это один раз на каждое недоступное движение, потом человек уже знает "это я могу". Не стоит ничего не добившимся и ничего не умеющим людям судить суператлетов. Это атлеты. Они переступают грани человеческих возможностей. Вы не понимаете, что здесь не унижение, а наоборот, уважение к потенциалу и способностям, которые девочка сама, без "кнута", воплотить не может в силу недостаточно стального характера.
Это не дисциплина , а унижение и неуважение к личности человека , тем более ребенка . Безкультурный и злой педагог , который не УМЕЕТ объяснить ученику технические движения в танце словами , а не побоями , профнепригоден . Не стесняясь камеры, упивается своей властью над детьми, публично унижает и оскорбляет , как торговка на базаре .Для психиатра диагноз такого поведения очевиден . Такого ,, педагога ,,нельзя подпускать к детям , да и взрослым , травма и ненависть к такому воспитанию на всю жизнь .
Расскажите сразу о достижениях своих и своих детей. Вы народная артистка? Олимпийская чемпионка? Когда лузеры судят победителей, за лузеров очень стыдно.
Девочки от её крика тупят и тормозят. Видно же их зажатость а на лицах СТРАХ. Каждый раз до руки - не думаю, что это так сложно понять. Но из-за крика не понимают. Сказала бы нормально, что каждый раз нужно дотянуться до руки ногой в нормальном тоне. Думаю сразу бы выполнили то, что нужно. Да и выступления не понравились. Замученные лица. Ни одна хоть маленько не улыбается. Такой балет нужен зрителю? Смотреть на невротичных, замученных балерин. Слава Богу, время таких «педагогов» закончилось. Или до сих пор такие есть??
Мне показалось что они и музыку не слышат, только психобубнеж этой великой педагогши. Уверен, она им ещё ни один раз в страшных снах приснилась. И что-то Павлова не особо высоко оценила эту великую педагогшу. Все только о Семёновой говорят...
Кто это зажатый?! Соснина с Кыровой?! Да они бой Бабы выросли! А Балахничева...она еще до Сахаровой была замкнутая и в себе...такой у нее характер...кстати он ей и помешал...в чем то в карьере...Сахарова для нее сделала очень многое...
Вы собственные эмоции переложили на других и совсем не услышали того о чем говорилось. Вас конкретно может крик и закрепощает, но люди разные и в балете в большинстве к этому привыкшие, поэтому могут еще и слышать то, что говориться. А сейчас таких педагогов как раз мало, но таких не в смысле орущих, орущих большинство, а вот тех, кто криком пытается добиться качества или улучшения для всего балета в целом, а сейчас зачастую за криком можно услышать собственные амбиции педагога, к сожалению.
До сих пор такие есть и вероятно всегда будут. Для балетного мира это считается нормой. Проходила мимо одного танцевального класса, там также педагог вёл занятия.
Есть, очень грустно это. Встречалась с такими дамами лично, будучи ребенком. Не посоветую даже врагу, ища плюсы, возможно, повышенная стрессоустойчивость появляется? Но нет, это рушит психику.
Kira Illarionova а кто же они? Каждый человек материал. Для чего нибудь определённого. Только у одних этот материал грязный, у других с помощью работы и усердия - чистый.
«Ненавистный балет.... Бытьбалериной всю жизнь - какая страшная судьба. Не хочу мириться с этим!» - психически здоровый человек никогда такого не скажет. У Сахаровой балерины-невротички все как и она сама невротик нарциссиха. Да и балерины (её выпускницы) заметила или отмалчиваются о ней или комментируют очень сухо. Интересно, если Светлана Захарова откроет свою школу также будет унижать и оскорблять детей? На вряд ли.... Я больше чем уверена, что звезду балерину можно сделать без оскорблений и унижений и при этом нормального, психически здорового человека вырастить. Или что ж получается после балетных школ все психически больные балерины выходят?? Сюсюкаться, конечно, не надо! И ругать можно и нужно за дело. Но не унижать и не оскорблять! Люди путают строгость и требовательность с унижениями и с личными оскорблениями - это разные вещи.
Малюта Скуратов балет - это армия?? Бывают строгие учителя и требовательные. Тоже кричать могут на учеников своих. Но при этом они справедливые и с чистыми помыслами тебя ругали. И ты потом вырастаешь и понимаешь как они были правы и появляется чувство благодарности. А благодарность в адрес этой Сахаровой что-то ни одна балерина ничего не сказала. Наоборот, видать с содроганием вспоминают все.
@@awesome_yakutia5504 я благодарна Сахаровой, ещё не опытной тогда, но люто жестокой. Сопли жевала как и все, но характер у меня крепкий оказался и видео смотрю часто так как скучаю... по Мастеру. Я прошла ещё и армию, войну, получила хорошее тех.образование. А сейчас преподаю и слишком мягко наверное... родители требуют мягкости, а результат никакой... и мне как хореографу очень стыдно за свою работу...
Про ненавистный балет, как ненавидела всей душой ЭТО--великая Екатерина Максимова, есть фильмы про нее и ее супруга, а стала звездой у Григоровича, в итоге.Вот так--отдадут родители--куда ОНИ хотят своих детей, потом получаются бездушные врачи! И, учителя и т.д. и т.п.
@@MalhAzni-jz3nr спасибо, первая объективная оценка, а не сю-сю современных родителей. Отдавайте деток в ДК , пусть вас радуют на утренниках. А здесь готовят проффесионалов. Виннер - копия этого педагога
Когда я училась в фортепианном классе, у меня была великолепный педагог. Она почти на всех орала так, что коридор трясся. А на меня нет. Мы улыбались что- то ваяли( в музыкальном смысле), мы были на одной волне. Итого: я работала до пенсии концертмейстером в хореографической академии в столице, а остальные где то затерялись. Я хочу сказать , как это не прискорбно слышать мамам учениц, лучше иметь орущего педагога, но делающего, кстати сказать, ценой своего здоровья и потерянных нервов, дело, чем гладящего по шерстке и говорящего комплименты вашему ребёнку учителя, который просидит весь урок нога на ногу и голос не повысит. Что вам надо? Эта работа не для слабых духом. Дети остаются учиться со стальными нервами. Не могут- пусть ищут что- то по спокойнее. Насильно сюда никто не тащит. Я бы пошла именно к такому педагогу.
Я была бы рада, если б меня отчислили. Это было бы лучше, чем терпеть унижения и оскорбления. Или сама бы ушла, или ушла бы к другому хореографу. На этой терпсихоре свет клином не сошёлся и на балете тоже.
По-моему 3 фильма я видела. Один - в советское время снят. Вот он самый радостный и лучезарный. Показано как ученики ее обожают. Дальше -хуже. С перестройкой уде начали снимать реалии, без преукрас
она преступница и садистка.унижение чести и достоинства человека÷статья.сажать надо за такие методы.не может без унидений÷больная психопатка,калечащая других.но не педагог.почему за такое не сажают?это насилие и прилюдное убийство человека.после таких уроков только в петлю.
@@user-iv1cr9oq1d Я представляю какое депрессивное состояние и апатия у этих девочек .Вот Ковалева не орёт и не унижает своих учениц ,довольно хорошо им показывает и объясняет а Сахарова садистка ,да и видно по ней.
@@FF-mz8wc я думала,что прсмотрев урок ,сама вдруг вдохновлюсь и встану хоть на кончики пальцев,никогда не хотела стать балериной....но это же урок!вдохновлюсь и поиграю!а запомнила только ее наркомано÷садистские нахалка,дура,эй ты.хочется придушить садистку,что бы защитить девочек,и что бы она их так не мучала÷вот какие впечатления вызывают ее уроки.собака в ответ руку бы откусила!
