Тёмный

Последовательное и параллельное соединение проводников. Практическая часть. 8 класс. 

MEKTEП OnLine ФИЗИКА
Подписаться 69 тыс.
Просмотров 54 тыс.
50% 1

#электрическиепроводники #MEKTEП_OnLine #MEKTEP_OnLine
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Ринат Ибраимов - преподаватель "Физико-Математическая Школа TAMOS Education".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 +7 701 302 78 94
💻 mektep.online.official@gmail.com
Наши каналы:
Математика: clck.ru/MMaMC
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Химия: clck.ru/MPbjf​
Биология: clck.ru/MMaKL​​​​​​
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public191962382
🚩 TikTok: / mektep_online_kz

Опубликовано:

 

20 янв 2021

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 43   
@mektep_online_fizika
@mektep_online_fizika 3 года назад
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!
@user-dw4ye1oi1g
@user-dw4ye1oi1g 2 года назад
А если у меня есть дополнительний R6 на конце цепи, сопротивление на этом участке также будет равно 0??
@voshumi
@voshumi Год назад
Спасибо огромное! Благодаря вашему видео написала решающую контрольную работу по физике на 5!
@herminemadatyan2858
@herminemadatyan2858 4 месяца назад
Отлично объяснил👍
@top_caver5963
@top_caver5963 2 года назад
Спасибо большое ,очень хорошее объяснение
@IkraKrasnayaLososevaya
@IkraKrasnayaLososevaya 3 года назад
Во втором примере представлен мост Уитстона: R1xR5=R2xR4, => разность потенциалов в перемычке (R3) = 0, а значит, как и сказали, сопротивление на этом участке будет = 0. Такое правило (R1xR5=R2xR4 или С1xС5=С2xС4(если речь идет о конденсаторах))можно в ЕГЭ использовать, мб пригодится:)
@user-dw4ye1oi1g
@user-dw4ye1oi1g 2 года назад
А если у меня есть дополнительний R6 на конце цепи, сопротивление на этом участке также будет равно 0??
@user-ii6nc4jb7x
@user-ii6nc4jb7x Год назад
очень классное объяснение спасибо
@user-hb7tg9py2k
@user-hb7tg9py2k 2 года назад
Во втором примере разность потенциалов будет равна нулю в том случае, когда r1/r4=r2/r5. И так как все сопротивления равны через r3 не проходит ток, если бы были разные сопротивления то возможно и нужно учитывать сопротивление r3
@coco_yagami
@coco_yagami Год назад
Вы до конца смотрели видео? Он же потом упомянул, что либо должны быть одинаковые резисторы, либо соотношения одинаковые
@yulyag.7096
@yulyag.7096 Год назад
Спасибо! Отличная идея с номерами узлов, я вчера дочке из фольги гнула цепи, чтобы объяснить, как в горизонтальную форму такой квадратик раскрутить)))
@ibraimovrinat
@ibraimovrinat 5 месяцев назад
Супер!
@user-oo6jy4us3t
@user-oo6jy4us3t Год назад
Почему во второй задаче сопротивление блоков равно (R1*R2)/(R1+R2)?
@ibraimovrinat
@ibraimovrinat Год назад
Это преобразованное выражение из формулы параллельного соединения проводников
@user-tw5us3zy2h
@user-tw5us3zy2h 3 месяца назад
Не понял. По чему во второй задачe параллельные соединения разьеденены? Если ток не проходит через r3? Почему там не рассчитывается по принципу что r1r2 последовательно и раралельны r4 и r5?
@endydzhem2826
@endydzhem2826 2 месяца назад
Он объяснил так, как нам в 10 классе материал подали, симметрия, согни этот рисунок по резистору 3 , будет одинаково, поэтому его можно просто убрать
@DANIK_PRANIK409
@DANIK_PRANIK409 4 месяца назад
почему во второй задачи потенциалы равны? и их разность равно нулю
@djuoqy2536
@djuoqy2536 Год назад
объясните пожалуйста, почему проводник R1=R4 во второй задаче
@holywood_01
@holywood_01 Год назад
Потому что
@alexandersperling5728
@alexandersperling5728 Год назад
Что то я не понял, как это произведение десяти на десять, получаем 100, делим на сумму 10 плюс 10 равно двадцать. Итого 100 делить на 20 получается 5, а не 0,5 Ом. Как производят расчёт, я не понял?
@ibraimovrinat
@ibraimovrinat Год назад
Дело в том, что там сопротивление 1 Ом, а не 10
@pastor1823
@pastor1823 Год назад
Учусь в горном техникуме , щас нужно закрывать сессию , учусь по урокам для 8 класса , как же низко я пал(
@mektep_online_fizika
@mektep_online_fizika Год назад
Здравствуйте! Вы молодец, что не сдаетесь! НЕ переживайте, в этом нет ничего постыдного. Спасибо , что учитесь вместе с нами! Успехов Вам!
@user-cc2px9qs5h
@user-cc2px9qs5h 6 месяцев назад
Вроде бы понятно! Спасибо большое!!
@vladimirlazarev2267
@vladimirlazarev2267 Год назад
11:25 "По резистору R3 ток не идёт, мы его можем безболезненно из цепи выбросить" И вместо резистора рисуется проводник. Я думал "выбросить резистор" - значит разрыв цепи. Почему вместо резистора рисуется проводник, а не разрыв? На результат задачи, кстати, это не сказывается.
@ibraimovrinat
@ibraimovrinat Год назад
Да, в этом случае это взаимозаменяемые действия, т.к. точки включения этого резистора имеют одинаковый потенциал, можем соединять или разъединять из
@AnGel_cMeRtl.
@AnGel_cMeRtl. 4 месяца назад
Класс пропустил один урок ниче не понятно
@user-zy7tf1fv1v
@user-zy7tf1fv1v 2 месяца назад
Ничего не понятно
@user-jl5lv7hv3l
@user-jl5lv7hv3l Год назад
Вы действительно пишите Левой рукой ещё и зеркально?😃😃😃 Или это какой-то инвертирующий фильтр😃😃😃?
@XLEBbaget
@XLEBbaget Год назад
Фильтр скорее всего
@user-fs3xt2br4u
@user-fs3xt2br4u Год назад
Они тренируются писать зеркально и он действительно левша. А пишут на стекле.
@lonevely.
@lonevely. Год назад
​@@user-fs3xt2br4u нет. они пишут на стекле и текст отзеркаливается, при обработке видоса он ещё раз отзеркаливается
@XD_DCC
@XD_DCC Год назад
Он спокойно пишет, как обычный правша но поскольку изображение "фильтром" При монтаже отзеркаливают изображение и для нас текст становится обычным, но и ведущий начинает казаться левшой.
@XD_DCC
@XD_DCC Год назад
​полагаю это шутка
@xxxmatvey1836
@xxxmatvey1836 Год назад
Ничего не понятно
Далее
ПАЛОЧКА В НОС (СЕКРЕТ)
00:40
Просмотров 91 тыс.
All methods of connecting resistors
18:39
Просмотров 352 тыс.