Благодарю Вас. Приятно слушать вашу четкую и грамотную речь. У меня проблема с ребенком по окончании 8го класса, вернее в понимании математике, как в алгебре так и в геометрии. Теперь я понимаю что у ребенка синдром установки данности.
Помню как в школе мне тяжело давалась математика. Я был невнимателен и было очень трудно сконцентрироваться. Особеннокогда 6 уроков. Понятное дело, что если мне интересен английский язык, то я буду им заниматься, а не алгеброй или геометрией. Хотя я и был в соц. Экономическом классе. Я видел что то что дается некоторым ученикам за полчаса, у меня требовало 1.5 часа. Сейчася понимаю, что я бы мог разобраться во всем, если был бы только один предмет и репетитор. Простоушло бы в два раза больше времени, но вопрос зачем ? Ведь через год-другой это все забудется. Так что возможно, но с большими усилиями.
В 5 классе не понимала дроби от слова вообще,но перед 6 классом я решила,что я должна их понять,ибо мне все говорили,что если я их не пойму,мне будет тяжело.Все лето решала эти дроби и вау я поняла.Оказывается они не такие уж и сложные,просто я сама не хотела ее понимать.Сейчас я горжусь собой,что тогда не забила на математику.Нужно просто захотеть этоого и все
я занималась с репетиторами, смотрела видео уроки, пыталась разобраться сама, читала учебники, внимательно слушала учителя в школе, но математика мне не даётся. я очень много слез пролила. чувствую себя тупой. я не представляю как буду сдавать огэ. думаю лучший выход это вскрыть вены.
Думаю нет. Вы просто сдаетесь рано, а ято вы не понимаете? Вы же не все не понимаете а какую то детальнаверное поэтому и все остальное дальше не выходит.
Это будет самый тупой поступок Я бы на вашем месте пытался ее понять Даже если не выходит то попытаться списать Или просто зазубрить то что надо для огэ
@@ruslan9901 у меня была попытка суицида месяц назад, я отлежала 3 недели в психушке и переосмыслила. сейчас я отдыхаю, а с сентября снова пойду к репетиторам.
я в 9 математическом классе и вот не идет у меня математика. в математическом классе у меня четвертные часто 3. посмотрев ваше видео я поняла, что я не люблю, как вы выразились "глубоко капать"... ну и неуспехи все идут еще из-за того, что нужно учиться и еще раз учиться, а я в 7 классе ничего не делала в процессе дистанта. и после него уже и не пошел 7 класс(((( все грустно, нужно исправляться
Как здорово что в таком юном возрасте вы рефлексируете над свои поведением. Мне за 30 и я только сейчас начала задумываться почему же мне не давалась математика и почему я до сих пор ее так боюсь. Вам удачи, поняв проблемы уже считай пол пути для ее решения проделали!
@@annak.8091 Спасибо Вам большое!)) У вас просто раньше не было такого доступа, как у нас) Сейчас зашёл в интернет и попытался решить проблему с помощью таких замечательных людей, которые снимают видео) спасибо автору! 😄☺
Допустим очень одарённый музыкант очень талантливый от природы но если он много времени не уделит игре на своём инструменте он виртуозом не станет. А кто то средними данными занимаясь каждый день по 4 или более часов станет виртуозно играть на своём инструменте.
Спасибо, за обьеснение данной темы. На даный момент я в 7 классе и алгебра и геометрия у меня не получается😅. Не я понимаю теорию и всё это знаю, но пользоваться ей не очень как-то..
Потому что неправильно обьясняют.Математика это такая наука,если урок пропустил,то дальше ничего не поймешь.Надо обязательно пропущеный урок проштудировать ,только тогда поймешь следующую тему.Я вот никогда по физике не учила и не зазубривала определения.Я учила формулы.Например закон Ома для участка цепи:Сила тока(I)прямопропорциональна (U) напряжению и обратнопропорциональна R.Для полной цепи:(I)Сила тока прямопропорциональна (Е) ЕДС индукции и обратно пропорциональна сумме сопротивлений(R+r)
Не умеют объяснять вот и не даётся. Надо знать психологию возраста ребёнка, и уметь донести. Ищите арифметику великого русского психолога и разработчика книг для детей. Не буду писать фамилию, поищите сами.
Я не согласен. "Не дано" - это просто какой то сбой репрезентативной системы, провал в понятийном фундаменте, возможно косяки в интуитивной физике и т.п. Уверяю вас - У ВСЕХ базовое устройство и принцип действия мозга, а следовательно и разума - одинаковый. Уверен, что дальнейшие исследования мозга и в области ИИ докажут эту точку зрения и эти провалы педагоги и психологи научаться находить и корректировать!
сама себе противоречит. математика уц неё легко получалась а сочинения она всегда списывала. и тут же говорит что если не прикладываешь усилий то ты неудачник. так вы тётя неудачница. вы мне лучше объясните почему меня всегда в школе раздражали само звучание этих слов. БИССЕКТРИСА ГИПОТЕНУЗА Мне всегда даже звучание их казалось некрасивым и отталкивающим.
@@pofigistuspichman5339 не согласен,скажи это людям,которые родились некрасивыми или инвалидами.Не я Понимаю что жизнь это испытание,которое дал нам Аллах что проверить нас,но все равно получается что не все равны
Возможно ребёнок и правда гуманитарий. Но надо всё-таки отличать гуманитариев от тупиц. Наверное вместо математики ребёнок быстро схватывает английский, помнит много фактов из истории, обществознания, толково рассуждает о правах и законах, любит много читать и даже сам что-то пишет литературное? Если нет - он не гуманитарий, а как бы сказать помягче... никакое высшее образование не дано вашему ребёнку.
Вот у меня так, всякие математики вообще не мое)) Но память хорошая, английский отлично, русский, история, сочинения лучше всех писала. А по математике как Пушкин, ноль))
Все не успехи в математике я компенсировал повторным штудированием учебников за 5-ый и 6-ой классы, освежил так сказать программку в голове. Как оказалось на практике обычному обывателю достаточно знаний по математике за 5-й, 6-й классы средней школы. Остальная мат программа нужна для поступающих в ВУЗы, при том с оговоркой на то что им там как правило говорят : забудьте все что вы учили в школе.
