Дякую за вашу роботу! Дуже допомагаєте під час дистанційного навчання. А ще дуже креативно і завжди цікаво і мені, і моїм учням❤ Бажаю Вам невичерпного натхнення 💙💛
Дякую за відео, в нас практична, я писала в зошиті А4, і мені навіть не вистачило однієї сторінки для роботи, довелося дві сторінки табличку робити, а на третій вже висновок) Героям слава!
Героям Слава, дякую, відео дуже зрозуміле, гарне та якісне, дякую що ви під час війни поблікуєте такі гарні відео, та не здаєтеся ви майстер своєї справи, велике вам спасибі, все зрозуміло!!!
Доброго дня! Дивилась ваш відео-урок, читала підручник, шукала інформацію в інтернеті. Заплуталась зовсім, чим більше намагаюсь розібратися, тим більше зʼявляється сумнівів. Підкажіть хоч одне, тут лише одне фізичне явище?
@@TEtiAnaCHychkovska я дивилась це відео. Мідний купорос розчинили у воді, і соду розчинили воді. А ще випарували мідний купорос, проте він змінил колір, тож виходить, що хім явище.
Добрий ранок, відео подивився, все зрозуміло, цікаво. Але іноді не знав, чи то хімічне явище, чи то фізічне явище, але подумавши я зрозумів де, як, що. Ще раз дякую, хімія цікавий предмет, а ви його ведете ще цікавіше!
Нічого не зрозуміла в 8 досліді. Поясніть будь ласка. Я розумію,що це хімічне явище. Але пояснити чому не можу і не можу пояснити що спостерігали Фольга натягнула весь чорний наліт? Не розумію ВЗАГАЛІ
Спочатку перед роботою вивчається теоретичний матеріал. Він ось тут: m.ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-vgnbXC3sj58.html. Бажаю успіхів!
Вступило в реакцію не срібло, а сполука срібла на поверхні срібного виробу. Вона взаємодіє з содою та алюмінієм, тому срібло позбавляється від тьмяного нашарування.
@@TEtiAnaCHychkovska В тесте это не спрашивается. Смотрите что спрашивается в ьаблице. А ваш вопрос "Чому?" противоречит сути вопроса в таблице в последней колонке. Если вы этого не понимаете, то очень жаль
Дослид 8. А зачем вы фольгу туда клали и нагревали??? Достаточно в мыльный раствор добавить нашатырь и подержать немного серебро там - оно побелеет. Зачем усложнять
Відео,як завжди на висоті,дуже часто вас дивлюся, дякую за таке чудове відео,ви найкраща!!💗Але трохи не зрозуміла у 8,тобто яке це явище,якщо ж вода потемніла,а браслет очистився від чорного нальоту,то це ж тоді хімічне виходить 😅
І багато разів передивлялася відео,у якому ви розповідали про хімічні і фізичні явища,перед тим,як робити цю роботу,але все одно до кінця не розумію,що там написати,але у любому випадку, дякую за таке цікаве та інформативне відео!!
@@pando4katt207 У житті варто правильно розставитити пріоритети. Впевнена, якщо постараєтесь, у вас все вийде. Пишіть коротко, чітко і лаконічно. Бажаю вам успіхів! :)
Ось вам в допомогу, щоб ви не плутались: m.ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-vgnbXC3sj58.html&pp=ygUs0YTRltC30LjRh9C90ZYg0ZYg0YXRltC80ZbRh9C90ZYg0Y_QstC40YnQsCA%3D
Дякую за відео ❤, зрозуміло дуже! Мене тікі пугає що твориться в коментарях 🙁, тіки пишуть списать и списать, думаю якщо повністю противиться відео буде все зрозуміло, ті хто кидає юзер телеграму удаляют такі коментарі щоб діти не списували!
Подумайте. Пригадайте, які ознаки свідчать про перебіг хімічних явищ, а які - фізичних. ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-vgnbXC3sj58.html
Спочатку перегляньте відео про явища: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-vgnbXC3sj58.html а тоді розпочніть роботу. Впевнена, у вас все гарно вийде! Бажаю успіхів!
